Российские учителя выступили против нового порядка аттестации педагогических кадров

Просмотров: 63128Комментарии: 462
Голос народа

Российские учителя выступили против нового порядка аттестации педагогических кадровС 1 января 2011 г. в Российской Федерации вступает в силу новый порядок аттестации педагогических работников.

Новый порядок предусматривает два вида аттестации: обязательную и добровольную. Обязательная аттестация проводится каждые 5 лет для подтверждения соответствия педагога занимаемой должности на основе оценки его профессиональной деятельности. Добровольная аттестация осуществляется по желанию учителя для установления соответствия уровня его квалификации требованиям первой (или высшей) квалификационной категории. Срок действия квалификационной категории составляет 5 лет.

В Министерстве образования и науки РФ надеются, что «новый порядок станет шагом к созданию в стране системы публичной аттестации педагогических кадров профессиональным сообществом». «Теперь у учителей появится возможность и мотивация непрерывно повышать свою квалификацию, причём с учётом индивидуальных потребностей, что приведёт к улучшению качества образования и повышению статуса учителя», – сообщается пресс-релизом заместителя директора Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки Елены Низиенко.

«Основными принципами аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации», - подчёркивают в ведомстве.

Однако большая часть педагогических работников настроена не так оптимистично, как чиновники Министерства образования и науки. По мнению российских учителей, новая система аттестации не учитывает педагогический опыт и мастерство, и сведена к простому набиранию баллов за публикации в предметных методических журналах и использование в процессе обучение современных технических средств.

По предварительным подсчётам около 80 % педагогических работников не смогут подтвердить свою квалификационную категорию по новым правилам Министерства образования и науки Российской Федерации, в связи, с чем их заработная плата будет понижена на 4-7 тысяч рублей. Многие педагогические работники уже объявили, что по окончанию срока действия полученной ранее квалификационной категории они намерены закончить свою педагогическую карьеру.

Своё недовольство очередным нововведением в образовании выразили и учителя Московской области, разместив в ряде СМИ открытое письмо к Президенту России:

Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Мы, учителя Московской области, обращаемся к Вам с убедительной просьбой – не оставлять без внимания наше к Вам обращение по поводу нашего несогласия с новой процедурой аттестации педагогических работников.

Данная форма аттестации была представлена нам к ознакомлению и как руководство к действию на мартовском педсовете 2011 года, что не позволяет по времени подготовиться к данной аттестации учителей, аттестуемым в ближайший учебный год. Мы не согласны с экзаменом на соответствие занимаемой должности, так как это ставит под сомнение полученные нами в государственных учреждениях дипломы о высшем педагогическом образовании. Идя на выборы и выражая Вам свою волю, мы не ставили под сомнение Вашу компетентность и образование, полученные в советской высшей школе, в такой же школе, в которой получали образование и мы, педагогические работники.

Складывается впечатление, что авторы данного проекта аттестации злонамеренно пытаются публично унизить учителей в моральном и материальном плане.

Мы живём и работаем в России и для России, и используем только ту материальную базу, которой обеспечило государство систему образования. А представленные требования предполагают высочайший уровень оснащения техническими средствами современной школы. Надо сказать огромное спасибо учителям, которые ценой своего здоровья, ценой своего личного человеческого счастья обеспечивают учебный процесс, а не оскорблять учителей подобными процедурами.

Средний стаж педагогических работников в Московской области 37 лет, и это неудивительно, так как у молодёжи полностью отсутствует мотивация для работы в школе, как моральная, так и материальная.

Никто не защищает наши интересы, кроме наших соратников-учителей. Нынешний министр образования занимает деструктивную позицию по отношению к системе образования. Мы считаем, что «расставаться» с учителями, которые по объективным обстоятельствам не имели возможности пользоваться современными технологиями, проработав всю жизнь в школе, нужно достойно, а не оскорблять и унижать их публично. Нас поставили перед фактом предстоящей аттестации в новой форме. Вот что из этого вышло. Мы посчитали количество баллов на учителей одной из школ Московской области. В итоге получается, что максимальное количество баллов, набранное учителем по предложенной схеме аттестации, едва соответствует I категории (от 880 до 1 300 баллов). Соответственно, заработная плата педагога с 34-ленним стажем, имеющим сейчас высшую квалификационную категорию, будет составлять 13 700 рублей без вычетов. Возникает риторический вопрос – как, не имея других источников дохода, прожить на эту зарплату. И мы ведём речь о правовом государстве, в котором каждому человеку предоставлено конституционное право на достойную жизнь! О каком достоинстве идёт речь? И что ожидает молодого учителя с меньшим стажем работы? Останется ли у него желание продолжать свою педагогическую деятельность, если кроме всего выше указанного нужно учитывать абсолютное бесправие учителей в нашей стране? Мы считаем, что данная процедура – это прямое нарушение прав человека, прав учителя. Складывается такое впечатление, что авторы последних документов об образовании создают такую школу, в которой ученики всячески мешают учителям работать с бумагами и набирать баллы, и тем самым школа теряет своё прямое предназначение – учить и воспитывать детей.

Вы, как руководитель огромного государства, преследуете благородную цель – произвести достойную замену педагогических кадров молодыми специалистами. Но где уверенность в том, что молодёжь, видя всё безобразие, происходящее сегодня в системе образования, придёт нам на смену? Будет печально и трагично, если план Далласа по развалу страны будет осуществлён.

Наполеон Бонапарт когда-то сказал: «Всё на Земле быстро забывается, кроме того следа, который мы оставляем в истории». Оставляя свой след в истории на педагогической ниве, мы с большим уважением и надеждой обращаемся к Вам: не оставьте без внимания то, что происходит в системе образования!

Учителя средних общеобразовательных школ Московской области

Оригинал: http://grossadmiral78.blogspot.com/2011/04/blog-post.html

Комментариев: 462 RSS

1 Васильевич 16-04-2011 21:41

Учителей-теток жалко, конечно, чего их перевоспитывать, тупые тимуровцы и те знают, что старое дерево не пересаживают,т. к. не приживется. Почему им бессрочные договоры будут менять на срочные, а если они не пожелают срочный заключать? Тогда действует старый по законам на момент принятия. У нас же юрист-президент, чего он бабушек разгулялся обижать? В массе очень неплохих людей?

Но для орды хапуг и откровенных тупиц последних 10-15 лет выпусков педвузов это будет их новая реальность. Им бы еще подсолить батожков!

2 Ольга 16-04-2011 22:19

Не надо жалеть "учителей-тёток", Васильевич. Без них наше образование просто загнётся. Кстати, отличаются эти "тётки", помимо высочайшего профессионализма, ещё и такими "несовременными" качествами, как совесть, деликатность, скромность. И себя считают отсталыми, несовременными; молодые фифы в РОНО, которые все науки платно превзошли, на них свысока глядят. Но когда наша учительница 1 класса, которой 67 лет, подтверждала категорию, эти фифы засунули свою гордость подальше и помогали бабушке искренне: а ну как да не сможет с компьютером справиться? И кто на её место придёт? Наш директор который год держит ладошку у лба козырьком, чтоб не проворонить очередь из молодых педагогов у крыльца школы. И каждый год слёзно умоляет "тёток" "выручить", "продержаться ещё годик". Так они и не "держатся", а живут школой и детьми.Моя дочь в 1 классе у такой "тётки", дай ей Бог здоровья.Так что зря Вы так.

3 Васильевич 16-04-2011 22:28

Я вас не понял, что я зря, теток пожалел? Или вам не читается?

4 Ольга 16-04-2011 22:35

Они в жалости не нуждаются. Достоинство есть.

5 Комментатор 61 16-04-2011 22:55

Дело не в "тётках". Я бы присоединилась к протесту учителей Московской области. Во-первых, аттестация - недоверие к дипломам. Во-вторых - и это, я думаю, самое главное - это способ отвлечь учителя от его основных обязанностей - качественной подготовки к урокам и работы с детьми. А несколько лет с этой аттестацией всё качество на бумаге, в отчётах, пухлых портфолио. Только прошёл аттестация и не успел опомниться - межаттестационный период, доказывай, что не зря на чёрный хлеб зарабатываешь. Если бы заботилось руководство о качестве образования, то проплачивало бы всем учителям хорошие, качественные курсы, где действительно чему-то новому бы учили, причём за государственный счёт. И освободили бы учителя от ВСЕХ видов тупых и никому не нужных отчётов.

7 Аноним 17-04-2011 00:59

Васильевич! Ты и сюда залез. В каждой бочке-затычка. Не отравляй дущи людские своей демагогией пустобрёшной.

8 Аноним 17-04-2011 01:32

Вопрос, который поднят этой статьёй, действительно касается каждого педагога и неважно в каком городе или районе он работает.

9 Юрий 17-04-2011 11:55

Одного понять не могу - зачем учителю чиновник? Чтобы заваливать школу безграмотными "документами"? Присылать контрольные не в склад - не в лад? Материть завучей и директоров, чтобы они потом срывались на учителях? Долбить полуграмотными подделками под ЕГЭ, как помогая к нему готовиться? Чем учитель обязан этим "методистам"?

10 Аноним 17-04-2011 13:21

Спасибо за достойный ответ Ольге.

А дяде Васятке отвечу : нравственную и моральную импотенцию прятать надо ,а ты ею машешь как красным флагом .

Полностью поддерживаю протест. У нас начинается аттестация школы. Мы забыли что такое учебный процесс. Только пишем и печатаем, пишем и печатаем .Это конкурс у кого папка толще .А "липы" сколько!

Предлагаю : всем кто подаёт свои кандидатуры в избирком, сдавать ЕГЭ по истории, юриспруденции,социологии,экономики в обязательном порядке.Зарплата ,социальный статус обязывает.Страной рулить -это не 30 человек обучать.

11 Аноним 17-04-2011 13:25

ОПТИМИЗАЦИЯ- красивое слово. Какой скрытый смысл таит!Школы оптимизируют, и областные минобры-тоже. У нас в прошлом году сократили один отдел, а вместо него- создали два.Хорошо оптимизировали!!!

И главное, з\платы не сравнить- у них 30тыс, у нас, учителей- оклад 4300!

И еще- не понимаю- зачем СОДЕРЖАТЬ ДВА МинОбр-я ( одно областное, другое городское) в области с населением 1,5 млн. чел??????

13 Аноним 17-04-2011 13:33

Моду взяли: программы писать всем надо, вплоть до воспитателей. А всему этому штату методистов и иже с ними повыше рангами за что зарплату дают, если воспитатель и учитель и сами могут написать?

14 Аноним 17-04-2011 14:32

Полностью согласна с ПРОТЕСТОМ и поддерживаю коллег. К нам в Санкт- Петербург приезжал до Нового года чинуша с Москвы .Он же обозначил проблему,что у нас в городе очень много учителей ВЫСШЕЙ категории,что теперь пройдут аттестацию на ВЫСШУЮ категорию лишь 20% педагогов. Значит-это заранее запланированная акция МО РФ.Ведь таким образом они решили истребить интеллигенцию, а ещё чувство собственного достоинства каждого.

15 Наталья 17-04-2011 14:52

Полностью поддерживаю протест! В школе работаю всего два года учителем начальных классов. Выиграла в этом году районный конкурс, участвовала во всяких выступлениях и проч и проч. Работаю по 10 часов, своего ребенка забросила, муж помогает как может. Зарплата 9100 к перечислению. Родители ходят и просто клевещут, даже М. Задорнову отправила их писанину. Думала на следующий год сдавать аттестацию на 1 категорию, да оказалось что баллов то мне не хватает... Об этом я только в апреле узнала...Теперь пойду на соответствие занимаемой должности сдавать экзамен? Фигу! +1 авторам письма. Московская область.

16 Вероника 17-04-2011 16:03

Согласна подписаться под каждым словом московских педагогов. Опять экономия на образовании!! Положение об аттестации изменено не пользу учителя!!! Это полное унижение и отвлечение педагога от его непосредственной работы. Молодые специалисты не пойдут в школу работать,так как авторитет учительской профессии стремится к минус бесконечности. Спасибо за новые требования. Мы - закаленные учителя - соответствуем им!! И новые технологии знаем и пользуемся ими. И компьютер освоили - вот только говоря о модернизации образования, надо в первую очередь думать о материальном обеспечении школ (школы надо оснащать современной техникой), потом при модернизации надо думать об учителе - главном двигателе внедрения новых стандартов , и учителя ставить во главу угла, а в госстандартах все только об ученике.

17 Васильевич 17-04-2011 16:25

Записать московских учительниц в святые - так питерские обидятся. А дипломы, со знанием дела скажу, чему-нибудь соответствуют в целом до 1994/95 г., а потом лишь у единиц. Закрыли социальный лифт к власти и деньгам, открыли в обманку образования. Только поднялись люди наверх, а им такой конфуз: подтверждать знания, да еще в такой мрачной (плохая!) форме. Однако, хоть что тут говорите адепты олигофренизма, из пустого ведра не нальешь, ничего не понимающим и не знающим учителем никого не научишь. Фильтр ставить надо. И с кем тут будут мастера педагогической культуры на этом сайте, почитаем.

Пожилых учительниц действительно жалко. Они ведь не заключали срочный трудовой договор с работодателем. Совокупный работодатель взял и изменил в Трудовом кодексе в 2006 году соотв. статью. Теперь все договоры - срочные, так как продолжительностью не свыше 5 лет.

18 Аноним 17-04-2011 20:29

Что ВЫ изощряетесь, Васильевич? Зарплату свою отрабатываете, что ли? А в какой валюте? Такое впечатление, что педагоги в Ваших глазах-злейший враг образования. Может Вы и Вам подобные поработаете в школе педагогом? Развал образования в России, наверное, Ваша основная задача и Ваших хозяев!

19 Аноним 17-04-2011 23:24

Браво "18"!!! Предлагаю заблокировать (игнорировать) писанину "17-го" под кличкой "Васильевич". Ну, а насчёт аттестации педагогов... В образовании дела плохи. Но не может быть плохо при хорошей заработной плате преподавателей. Вот и сдерживают фактор улучшения материального обеспечения учителя, навязывая антинародный, антиобразовательный стандарт.

20 Комментатор 848 18-04-2011 01:05

Моя мама учитель высшей категории. В настоящий момент является директором. Так вот я каждые пять лет наблюдаю эту аттестацию и могу сказать, что нервов у педагогов она отнимает немерено. Я полностью поддерживаю протест. Ведь каждый учитель для ребенка (ученика) это вторая мама, которая пытается дать нам только самое лучшее, а что в ответ? Кто будет учить новое поколение? Какое тогда будет высшее образование?

21 Васильевич 18-04-2011 10:51

анонимам 18, 19.

Нуль в голове принято скрывать.

22 Комментатор 850 18-04-2011 14:22

Новая форма аттестации-это нарушение презумпции невиновности.Нам,учителям,заявляют:ты ноль,ты никто.И мы начинаем сбор доказательств,что диплом у нас некупленный,что работу выполняем на должном уровне и т.д.А завязано все опять же на новой системе оплаты.Как же!Без категории теряем доплату!Ну неужели не ясно:никогда не появятся такие критерии,при помощи которых можно будет объективно разделить учителей на хороших и плохих.И никогда не закончатся обиды,непонимание,раздражение.Уже сегодня мы не столько занимаемся своими прямыми обязанностями,сколько ведем подсчет,кому и за что заплатят,добываем баллы,рисуем картинки на заказ.В сфере образования насаждается совершенно несвойственный школе дух наживы при унизительно низких заработках.И потому даже на этом сайте называют нас тетками и бабками.Увы!Мы перестаем быть УЧИТЕЛЯМИ,но мы и не стали бизнес-леди.Это и есть разрушение школы как особого мира детства.Грустно все это.

23 Екатерина 18-04-2011 15:29

Да неужели не понятно? Всё гораздо проще. Во всеуслышание хорошо только вещать с экранов телевизоров о повышении зарплаты учителям, а понижать-то надо по-тихому. А без понижения нельзя, а то самим в карман нечего положить будет. Вот и понадобилась новая аттестация, да не абы какая, а такая, чтобы уж наверняка ПОНИЗИТЬ. И всё в ажуре: о повышении объявлено, а если ваша зарплата наоборот понизилась, то это вы сами и виноваты.

24 учительница начальных классов 18-04-2011 22:54

Поддерживаю московских учителей! Подписываюсь под каждым словом! Я закончила институт в 1984. Васильевич, хоть Вы не сомневаетесь в моём дипломе ... 27 лет стажа, высшая категория, и вот в этом году я должна её подтвердить, а если не наставят мне нужное количество баллов эксперты? Значит, мне надо экзамен сдавать и доказывать, что 27 лет я детей учила правильно. Такое это унижение!!! Но не для меня, а для органов свыше, если логику включить, ведь абсурд получается!

25 Комментатор 844 18-04-2011 23:48

Украинские учителя сейчас в таком же унизительном положении -только разница в том, что Вас россиян слышат! Украина копирует по буквам всё , что происходит в России.Чиновники не хотят думать своей головой.Нам украинским учителям станет совсем худо, если у вас этот беспредел не остановят.Сплочения, мудрости, взаимопонимания вам коллеги!

26 Мария 19-04-2011 00:20

Россияне, Россиянушки!

Моя мама - педагог со стажем около 30 лет. Всех нас -своих детей - учила! Моя соседка тоже была учителем (начальных классов). Одного из моих братьев воспитывала. Меня же учила ее подруга, коллега, просто Учитель с большой буквы. И соседка и первая учительница не так давно умерли. Я все детство провела возле педагагов: любила маленькой иногда у мамы тихонько сидеть, ждала ее после работы в учительской, взрослых веселила)) И скажу вам, что насмотрелась на работу эту предостаточно. Учитель - один из самых важных людей в жизни каждого человека...Наставник, советчик, воспитатель...много слов для описания можно подобрать, и все будет мало! Всего себя - душу, знания, тепло человеческое, опыт жизненый и мудрость - по частичкам раздает детям... А ребятки попадаются иногда неблагодарные. Особенно последнее поколение. Гиперактивное, заносчивое, распоясанное дикой реальностью. Вот и болит душа у учителя. А совсем часто болит сердце в буквальном смысле! Набегаются за свою жизнь с кипами тетрадок, да по родителям особо "беспокойных" малышей, потом с болью в ногах маются, с прыгающим давлением и проч. Некудышное здоровье в общем. А когда начались различные нововведения: ЕГЭ, курсовое проектирование как новый предмет, сокращение часов по (!) химии, физике, математике (я о средней общеобразовательной школе говорю, как в профильных - не знаю) - что началось! Суматоха и сплошной подрыв образовательного процесса, который все увеличивается в масштабах и рушит все! Куда мы катимся?! Россияне! Надо не просто говорить и обсуждать, надо трубить во всеуслышание, доносить до сознания каждого!!!!! Если поднимутся все, то что для нас тогда теперешнее министерство образования, которое даже язык не хочет так гордо называть?! Раздавим, сотрем это место порождения чудовищных реформ!!! И создадим новое! Будущее наших детей под угрозой!!!!!!

27 Аноним 19-04-2011 00:30

25-ый, спасибо за поддержку. Васильевич, по-моему, тебе уже и хохлы "врезают", а? Вот только жаль, что из-за таких как ты - штрейбрехеров ...

28 Евгений 19-04-2011 13:22

Имхо, быдло нужно давить.

"Протест"? Разместили в СМИ? Ах-ах. Бедный президент "не в курсе" был, однако. Теперь узнает и как всем злым дядям "по попе надаёт".

Какой "протест"? Вы, ребята можете соседке поплакаться, такой же "протест" будет. Овцы пришли к пастуху выражать протест.

Протест, ребята, это когда Вы можете кому-то сказать: если вы поступаете так, то я поступлю вот так, потому что я с Вами не согласен. Нет, я бы понял, если бы учителя в знак протеста подали бы всей школой заявление на увольнение. И даже присоединился бы к ним. А присоединяться к слезливой жалобе трусов, которые её "протестом" назвали...

"Кто будет детей учить?!"- ваша любимая фраза. А чему вы их научить можете? В вас ни капли ни гордости, ни достоинства, ни мужества. Быдло может научить только как стать быдлом. Станьте же вы, наконец, человеками-то.

29 Аноним 19-04-2011 15:09

Евгений, кого в учительстве больше: мужчин или женщин? Вы можете, что угодно мне говорить, но я считаю основной задачей своей жизни: вырастить собственного ребёнка, воспитать и дать ему образование. Так что я - не уволюсь по единственной причине: я - мать. И почему-то вот мой благоверный тоже умеет вопить, как и все остальные, о том, что вы бы взяли да и... Однако денег он немного домой приносит. Обеспечьте своим жёнам достаток, вот тогда они плюнут на всё, уволятся и спокойно вырастят достойную смену. а пока лично я только и слышу, что мне надо поискать себё ещё работу. Сколько? 2, 3, 5, 10 работ я должна на себе тащить? А мужики в это время будут ждать, когда же эти трусишки-женщины возьмут все и уволятся? Знаете, как-то поднадоело коней наскаку останавливать и в горящие избы кидаться. Вот Вы - мужчина, вот вы соберитесь и обеспечьте соей стране, своим жёнам и своим детям всё, что считаете нужным.

30 Павел 19-04-2011 15:48

Последнему анониму, да и всем остальным учителям в наше непростое время:

"Вы можете не меняться. Выживание не является обязанностью."

Уильям Э. Деминг

31 Евгений 19-04-2011 16:15

Уважаемая Аноним. возможно, зол был и резок слишком. Злят меня, извините, эти "протесты комнатных хомячков". Каждый выбирает сам для себя меру. У меня к Вам в сотню раз больше уважения, чем к авторам "протеста". Вы пор крайней мере не пытаетесь выдать свои жалобы на тяжесть жизни за некий "акт протеста" и не пиарите его в СМИ.

Кстати, если "Ваш благоверный" приносит меньше денег, чем Вы согласны терпеть, то Вы вполне можете либо угрозами заставить носить больше, либо поискать себе другого "благоверного". Так и с работой. Если Вас давят на работе, а Вы продолжаете работать, значит Вы согласны, значит это Вам нравится (по крайней мере удовлетворяет).

Вам не нравится маленькая зарплата? А что Вы сделали, чтобы она стала большой? пятую работу Вы искать не хотите, бороться за свои права Вам страшно, мужа поменять неприятно. Вы считаете, что прилетят инопланетяне и принесут Вам хорошую зарплату?

32 Комментатор 61 19-04-2011 16:36

Евгений и Вам подобные, впечатляет Ваш оптимизм. У меня к Вам один вопрос: а государство, которому все мы платим налоги, для чего существует? Если каждый сам за себя бьётся, как только может, мне всё-таки не совсем понятна функция государства, объявившего себя СО-ЦИ-АЛЬ-НЫМ!

33 Павел 19-04-2011 16:43

Комментатор 61, будьте реалистом! Государства по факту нет. По крайней мере, социальная функция им не выполняется, да и другие на ладан дышат. У власти авантюристы и воры, которым напоминать о Конституции и своих правах просто бессмысленно. Но жить то надо. Выбор каждый делает сам.

34 Комментатор 61 19-04-2011 16:52

Павел, так скоро выборы. В нашей власти не голосовать за тех, кто вознамерился безвылазно рулить государством. Правда, я уже не верю, что выборы будут честными. Если даже 99 процентов проголосуют против, боюсь, что по итогам голосования будет объявлено, что с большим отрывом победила "Единая Россия".

35 Евгений 19-04-2011 16:55

Объявлять можно что угодно. У меня на сарае написано (объявлено, так сказать)слово из трех букв, а внутри, как ни странно, лежит вовсе не этот предмет, а дрова. От того, что Вы назовёте государство социальным, оно таким не станет. Для этого что-то ещё сделать надо. Вы же считаете, что для того, чтобы было хорошо, нужно хорошо назвать государство и все министры кинутся делать всё так, как надо. А как Вам станет плохо, Вы напишите слёзное письмо министру и он, осознав неправоту, кинется кормить вас пряниками.

Все хотят чтобы всё было хорошо, только делать ничего для этого не хотят.

Государственные мужи не станут тратить налоги так, как хочется Вам, они станут их тратить так, как хочется им. Пока Вы не захотите их заставить. Впрочем, можете попытаться разжалобить их подобными слёзными "протестами".

36 Елена 19-04-2011 17:01

А вот интересно ответ Медведев даст?!!!!

37 Комментатор 61 19-04-2011 17:03

Странные параллели у Вас, Евгений. Слово из трёх букв на Вашем сарае не продекларировано в Конституции, а социальная направленность узаконена! А самое страшное, друзья, что законы живут сами по себе, а мы - сами. У большинства мнение таково: мало ли что написано в Основном Законе, вы хотите, чтобы это ещё и соблюдалось? Представьте себе такую абсурдную ситуацию в европейских странах. Чуть ущемили права - забастовки. Нам сложнее, у нас профсоюзы давно прогнили и не выполняют своих функций. Кстати, интересно, а на каких примерах учителя истории и обществознания должны у детей патриотизм воспитывать?

38 Мария 19-04-2011 17:10

Я обычная студентка. Студенчество тоже не равнодушно к сложившейся ситуации. Знаете, Евгений, может быть я и "комнатный хомячок" и у меня нет среди знакомых всесильных "дядек", способных хоть что-нибудь предпринять, которых бы послушали, в отличие от меня, но по крайней мере мне хочется встормошить всех, кого можно, ведь скоро дело будет не только в проблемах учителей, но и родителей, думающих, как бы воспитать ребенка, ведь обучение станет платным!

Все расбрасываетесь словами о гордости, достоинстве, а Вы сами знаете, что это за черты?

Я писала послание выше не с целью, не дай Бог, унизить кого-то, а надеясь, что кто-то разглядит в моем рассказе знакомую ситуацию, хотела разбередить сердца, полагая, что это подтолкнет на всеобщий бунт, если хотите...

Я не учитель, и, наверно, мне должно быть все равно, что у кого-то скоро возникнут проблемы с аттестацией, с набором нужного количества баллов...Но мне не все равно! Пусть выражение мыслей - единственное, что в моих силах, но молчать, прикрываясь гордостью и достоинством, точно не буду!

39 Евгений 19-04-2011 17:12

Простите за излишнюю пафосность, мне это самому "уши режет". Но чтобы статьи Конституции соблюдались, мало написать их на бумаге. Нужно ещё иметь желание отдать жизнь за их соблюдение. Граждан в государстве защищает не абстрактное "государство", а сами граждане. Если граждане не защищают свои права, никакое "государство" их защищать не будет, даже с самой красивой Конституцией.

40 Павел 19-04-2011 17:15

Трагедия нашего государства в том, что большинство народа не способно на активную жизненную позицию, не способно меняться, бороться. Тяжёлое наследие советского режима, а если ширшее глядеть, то 1000-летнего православного.

Власть эти наверху сами не отдадут, управлять государством не умеют и не хотят, взять её (власть) не кому.

Никого не хочу пугать, но прогноз весьма пессимистичный. Развал страны, хаос, оккупация.

Пусть это только прогноз, но подумать стоит как дальше жить и выживать.

Мне почему-то вспомнился Ролан Быков в фильме Письма мертвого человека. Он там детишек учил, уже после ядрёного взрыва.

Учитель на еду всегда заработать сможет, пока люди хотят людьми оставаться.

41 Юлия 19-04-2011 17:27

Дело не в зарплате. Хотя, в наше время это и немаловажно. Почему я должна искать высокооплачиваемую работу, когда я хочу ПРОСТО УЧИТЬ ДЕТЕЙ. Я это могу, я это умею. А вместо того, чтобы дать мне такую возможность, наше государство, со своей недальновидной политикой, заставляет меня доказывать всем, что я не верблюд. При этом, в первую очередь, страдают дети. И это уже не смешно, это страшно. А глумиться над болью учителей... Тут большого ума не требуется.

А по поводу "благоверного". К вашему сведению, есть женщины, которые живут со своим мужем не ради денег. И из уважения к нему не станут изводить любимого человека угрозами носить больше, а уж тем более, искать себе другого.

42 Комментатор 61 19-04-2011 17:43

Я не могу понять, когда учителя проявляют агрессию по отношению друг к другу. К чему взаимные обвинения и оскорбления, если мы все в одной лодке. Я считаю, что лучшим выходом было бы всем учителям страны подать заявление об увольнении или начать бессрочную забастовку до того момента, пока не будут рассмотрены и удовлетворены все требования учительства. Вы скажете: вот и организовывай! Но в том-то и трагедия, что даже в моём образовательном учреждении согласны процентов 15-20. Кто-то близок к директору и имеет всё, что можно в его положении, у кого-то единственный источник дохода(как, впрочем, и у меня) и никаких запасов на ближайшие даже пару недель, т.е. живёт от зарплаты до зарплаты, кто-то боится быть уволенным и потерять рабочее место. Что ни говорите, а никто не способен сегодня массово организовать учителей. Вот и надеются на правительство, как раньше на доброго царяя. А у власть предержащих совести нет. Ну что ещё - в международный суд по правам человека писать? Но никто не заинтересован в сильной России.

43 Personalist 19-04-2011 18:08

Правильно мыслите, Мария! Надо составить список требований от учительства и обдумать, какие акции протеста можно предпринять. Минимально - рассылка писем протеста в интернете. Максимально - всеобщая забастовка. Надо действовать сейчас. Год предвыборный. Власть податлива на воздействие. Нельзя упускать такой благоприятный шанс.

44 Аноним 19-04-2011 18:32

"Кстати, если "Ваш благоверный" приносит меньше денег, чем Вы согласны терпеть, то Вы вполне можете либо угрозами заставить носить больше, либо поискать себе другого "благоверного". Так и с работой. Если Вас давят на работе, а Вы продолжаете работать, значит Вы согласны, значит это Вам нравится (по крайней мере удовлетворяет).Вам не нравится маленькая зарплата? А что Вы сделали, чтобы она стала большой? пятую работу Вы искать не хотите, бороться за свои права Вам страшно, мужа поменять неприятно. Вы считаете, что прилетят инопланетяне и принесут Вам хорошую зарплату?"

Как бы до Вас донести это попонятнее... 3 года назад у меня была замечательная работа, которая мне нравилась и которая очень хорошо оплачивалась, на которой я проработала 10 лет и никогда бы её не покинула, если б не одно объстоятельство (но для меня оно самое важное). мой ребёнок дорос до школьного возраста, и тут вдруг оказалось, что школа-то стала совсем другая, что ребёнок приходит после уроков к 12 часам, а дома-то нет никого до 23. Я слишком хорошо помню саму себя в детстве (свешивание ножек с окна пятого этажа, изготовление бомбочек, бросаемых с балкона, которые если замешкаться вполне могли бы оторвать кисти рук, поджечь, залить. измерить, попробовать..да много чего можно придумать для саморазвлечения). Ну зачем мне потом деньги, работа, муж, жизнь, если с моим ребёнком хоть что-то случится? И я стала искать тот вариант, где я смогу уделять побольше времени своему ребёнку. Это - педагогика. Да, как всем, приходится готовиться к урокам, проверять тетради и пр., но в это время моё драгоценное для меня чадовище находится под моим наблюдением, ко всему прочему у меня появилось время даже возить ребёнка на различные занятия и секции. т.е. мне эта работа (пусть это большущий труд и мизерная оплата) на данный момент удобна и даже необходима. искать из-за этого нового мужа? А смысл? я раньше тащила его на себе и меня это устраивало. Я бы и сейчас тащила, если бы мне не потребовалось ВРЕМЯ на своего ребёнка. о том, что муж не будет доводить себя до износа ради своей семьи, я знала заранее, меня это устраивало. И только к 40 годам я стала понимать, что я, оказывается, не молодею, что сил у меня, оказывается, не прибавляется, а наоборот, что теперь я физически не могу сделать столько, сколько могла помоложе, что существует возрастной ценз, что внешность и молодость часто оказываются важнее грамотного специалиста, что мои дети не нужны больше никому, кроме меня, в том числе и моему новому мужу, если я вдруг задамся этой целью. Понимаете, ценности у людей разные. Кому-то важнее оставить в покое своего мужа и детей (пусть растут, развиваются и существуют по своему усмотрению) и пойти устраивать свою карьеру или личную жизнь или зарабатывать хорошо или стремиться к известности (кому чего), для меня цель - мой ребёнок. Ну и когда он подрастёт и станет самостоятельным, вы же это сами понимаете, я уже стану значительно старше, практически пожилой, что сводит мои дальнейшие шансы к нулю. Поздно уже будет. давайте честно уже скажем, что к моменту достижения моим ребёнком самостоятельности мне выживать будет уже не надо, мне надо будет доживать.

45 Евгений 19-04-2011 18:45

Уважаемые оппоненты. Вы мне все больше и больше нравитесь. Ход мыслей изменился.

Комментатор 61. Иногда стоит треснуть лучшего друга, чтобы разбудить его.

Ув. Юлия. Вопрос о "благоверном". Как я сказал, каждый выбирает сам себе меру. женщины есть разные. Одним важна именно любовь, другим зарплата. Но в любом случае женщина (не только женщина, мужчина тоже) определяет для себя меру: вот это мне не нравится, но я соглашусь, а вот если он поступит вот так,- протест и даже разрыв. Так и с работой. Когда кому-то условия работы кажутся невыносимыми, он оцениваеи их своей мерой. Если мера превышена- протестует и уходит. Если мера не превышена- он согласен работать на этих условиях

Дальнейшее присутствие моё здесь вряд ли поспособствует здравому обсуждению. Прошу извинения уважаемых оппонентов. Если кто-то желает высказать возражения- oduvanchik2@pochta.ru

46 Аноним 19-04-2011 18:59

"Дальнейшее присутствие моё здесь вряд ли поспособствует здравому обсуждению."

Да ну. Оставайтесь с нами. Почему Вам обязательно нужны чьи-то возражения. Это Ваша позиция, а это - позиция другого человека. Так люди и не могут все думать одинаково. Есть желание - предпринять инициативу, предпринимайте. Вы же сами говорите, что оно само собой не рассосётся. Если, как и раньше, продолжать обсуждать проблемы на кухне, то они с этой кухни никуда и не выйдут.

Да, я не согласна на протест в виде собственного увольнения, но мне, возможно, будет приемлим другой вариант протеста. "Наступление" эффективней массовое (превышающее значительно силы противника) и по всем направлениям.

47 Аноним 19-04-2011 19:13

Почему человек должен отдавать жизнь за то, что в кремле сидит дворкович и совершенно официально планирует как бы поменьше осталось от нашего государства.

А мы тут распинаемся, увещаем чиновников, тупим, братцы, тупим!!!!

48 Аноним 19-04-2011 19:29

Отлично сказано: "Наступление" эффективней массовое (превышающее значительно силы противника) и по всем направлениям.

Направления:

Поддержка законопроекта об образовании О. СМолина.

Общественная поддержка законопроекта О. Н. Смолина

http://netreforme.org/news/actions/obshhestvennaya-podderzhka-zakonoproekta-o-n-smolina/

Поддержка независмых профсоюзов педагогов. Профсоюз Учитель http://www.pedagog-prof.org/

По высшей школе - выступления студентов. Российские студенты: «Прости Гагарин!» http://direct-action.org.ua/?p=714

Митинг протеста против нового закона "Об образовании" пройдет в Красноярске

http://www.sibinfo.su/news/kras/2/22490.html

Дошкольное образование:

Родители детей дошкольного возраста и воспитатели детских садов выйдут на всероссийские акции протеста против политики властей в сфере дошкольного образования: http://rdddo.ru/2011/vesna

4. Родители детей дошкольного возраста и воспитатели детских садов обязательно придут на выборы: http://rdddo.ru/vybory

Постоянная ссылка на эту статью с возможностью высказать своё мнение: http://rdddo.ru/novosti/545

Персоны для контактов: http://rdddo.ru/contact

Вот уже несколько направлений.

49 Алла 19-04-2011 20:42

Я думаю. что никакие акции протеста не помогут. Да и активность учителей мягко говоря не очень. Считаю,что изменить мы можем ситуацию только через выборы. проголосовав против партии жуликов и воров. Хоть за черта лысого - не принципиально! самое главное, чтобы власти поняли, что против них есть управа и существует кроме них, еще и народ. И неважно, кто придет к власти - коммунисты или СР. Они уже будут понимать, что , если провалилось ЕДРО, то и они не усидят, если будут проводить ту же линию. И не надо говорить, что выборы подтасовываются! Я сама была в избиркоме и на последних выборах у нас победили коммунисты, а на 2-м месте оказались эсэры. Подбросить можно , но немного. Сфальсифицировать можно, но не везде. Давайте все придем на выборы в Думу и скажем все, что мы думаем там. тогда и будущий президент задумается

50 Екатерина 19-04-2011 20:47

Веди ж, Будённый, нас смелее в бой! Пусть гром гремит, пускай пожар... И вся-то наша жизнь есть борьба.

51 Personalist 19-04-2011 20:52

Почему же акции не помогут? Смотря какие акции. Вот против стандарта Кондакова провели акцию. Теперь его группа в глухой обороне. Все зависит от нас - от нашей активности, массовости, организованности.

Да и сам исход выборов тоже зависит о того, проходят ли в обществе акции протеста или нет. Атмосфера, в которой проходят выборы, сильно влияет на результат.

52 Аноним 19-04-2011 21:33

Екатерина, наверное, и сказку помните о венике, который тяжко переломать, а вот если прутики по отдельности, то очень даже просто?

53 Изаура 19-04-2011 21:47

Каждый по отдельности - хорошие люди. А в целом - чесальщики языков и пустобрёхи.

54 Екатерина 19-04-2011 21:49

Всё это правильно. Всё так. Даже готова бороться, правда не знаю, как. Разве что - "благоверного" "уволила". Конечно, надо выступать всем вместе, единым фронтом.

55 Алексей 19-04-2011 23:30

Все говорят,а что толку.Кто услышит?Власть повышает зарплату только тем, от кого кормится(банки,энергетика,ресурсы)и кого боится(армия,полиция).При этом инфляция почему-то не растёт.

Стоит на сто руб.повысить зарплату учителю или пенсионеру-сразу визг-ИНФЛЯЦИЯ!угроза экономике!Мне,как учителю,чтобы заработать деньги,какие у г-жи Батуриной,надо работать 500 тысяч лет.(это не опечатка).С касками и мисками - на "горбатый" мост,на Манежную,на Красную - вот тогда будет надежда.

56 Ирина 19-04-2011 23:40

Я с Вами согласна, Алексей, т.к. основной социальный закон - это закон силы. Пока мы "сюси-пуси" и по одиночке выступаем, ничего не добьёмся. Только всем вместе протестовать. И против такой драконовской аттестации тоже. Почему я должна кому-то ещё доказывать, например, что достойна получать эти нищенские 6127 рублей(ставка учителя высшей категории)? Сегодня прочитала в Интернете, что средняя начисленная зарплата по России 22127. Сколько же мне надо работать, чтобы заработать такую сумму? Власть боится и реагирует только на силу. Наша сила в единстве!

57 Екатерина 20-04-2011 00:04

Чего бояться того, кто молчит. При чём, давно и упорно. У нас нет профсоюза, нет лидера. Надо организовываться и выступать самим. Хорошо, хоть интернет есть.

58 Аноним 20-04-2011 05:41

И лишь немногие, очень немногие будут догадываться или даже понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище, найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества. Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы народной нравственности. Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением. Будем браться за людей с детских, юношеских лет, главную ставку всегда будем делать на молодежь, станем разлагать, развращать, растлевать ее. Мы сделаем из них циников, пошляков, космополитов. Вот так мы это сделаем»

Ален Даллес

«Размышления о реализации американской послевоенной доктрины против СССР» 1945г

59 Аноним 20-04-2011 15:17

"... - А Васька слушает да ... ест".

60 Автор статьи 20-04-2011 20:30

19 апреля Открытое письмо учителей Московской области Президенту РФ со ссылками на все комментарии было направлено в Управление Президента Российской Федерации по работе с обращениями граждан и организаций. Копия письма направлена министру образования Московской области Л.А. Антоновой. Также письмо прошло постмодерацию и было размещено в качестве комментария к видеоблогу Д.А. Медведева.

61 Аноним 20-04-2011 20:37

В качестве комментария? Т.е. мнение практически всех учителей страны - это так, комментарий? Другого и не ожидалось.

62 Анна 20-04-2011 20:54

Подаю заявление на увольнение.Учитель высшей категории,мастер своего дела,мастер с большой буквы,но не хочу подтверждать категорию сбором бумажек.

63 Karinanata 20-04-2011 21:40

Если сократить зарплату на 4 - 7 тысяч, то у многих начинающих преподавателей зарплаты вообще не будет! Уже сейчас во многих ВУЗах преподаватели перешли на рейтинговую систему оплаты труда. Считаю, что это приведет исключительно к тому, что вместо реальной образовательной работы наши учителя будут заниматься сбором баллов, чтобы хоть как то повысить свою смешную зарплату. После повышения категории зарплата увеличивается примерно на 300 - 500 рублей. И теперь еще новая система аттестации! Выпускники школ имеют низкий уровень базовой подготовки, нам внедряют новые образовательные стандарты. И куда после этого катится наша самая фундаментальная в мире система образования?

64 Голос 22-04-2011 23:26

Я тоже возмущена новыми правилами аттестации! Там вообще бред: если у человека есть научная степень - получи 50 баллов, а если он прошел курсы пользователей ПК - ...он тоже получает 50 баллов! Ничего себе равенство!!! За победы детей на районных/городских/российских/международных конкурсах и олимпиадах - соответственно 5, 10, 15, 20 баллов!!!

Чтобы гарантированно получить высшую категорию надо иметь написанный учебник (или, как минимум, монографию) - от 100 до 200 баллов, иметь звание победителя какого-нибудь Всероссийского конкурса учителей - 200 баллов (или городского - 100 баллов), иметь кучу детей-вундеркиндов - победителей всего, чего только можно, иметь свой сайт - 15 баллов, всякие публикации в прессе или на худой конец в Интренете (все подтверждается неимоверным количеством заверенных копий и скриншотами). Еще открытые уроки, конспекты, мероприятия (от 5 до 15 балов за всесь комплект).

В итоге на высшую категорию нужно набрать не менее 600 баллов. Да и первую категорию (от 280 баллов) получить будет очень и очень проблематично! При таком подходе нужно тупо "забить" на уроки и детей - и клепать, клепать статьи, сайты, конспекты, заверять копии и копии копий!

65 Аноним 22-04-2011 23:38

А зачем мне курсы ПК? Я итак не плаваю при работе с ПК. Для галочки?

А вы видели, что заведующие, директора, заучи аттестации не подлежат?

66 Аноним 23-04-2011 09:43

Курсы ПК не для галочки - а для БАЛЛОВ, а если Вы учитель ИКТ, то поимеете по этой причине сразу минус 50 баллов (и никого не волнует, что вы с компьютером на "ты") Вот такой маразм!

67 Аноним 23-04-2011 13:29

Маразм крепчает. Шиза косит наши ряды.

68 Аноним 23-04-2011 13:45

А как быть тем, у кого ученики интеллектуально неполноценны? Вообще запретить им быть учителями? УО - это тотально, это уже не исправить.

69 Ольга 23-04-2011 15:07

У кого ученики полноценны и(о ужас!)врать не научились, - тот тоже "в пролёте". Приняла я сдуру участие в конкурсе сочинений "Если бы я был мэром..." Написали дети сочинения о мэре местном. Работы ушли - и молчок. Мы набрались наглости и поехали со старшеклассниками узнать о результатах. И узнали, что я учить правильно детей не умею: " Вы почему власть не хвалили? Где добрые признательные слова? Откуда критика? Вы КОГО посмели критиковать?" Последние слова относились уже к детям. (К слову, наш районный городишко имеет аж 2 улицы и пару десятков домов). А если бы сочинение называлось "Если бы я был губернатором"и дети написали бы не гимн и не оду... Вот и зарабатывай тут баллы...

70 Аноним 23-04-2011 16:20

Печально. Очень. Давно не просто критиковать хочется, а руки чешутся морды бить.

71 Ирина, Омск 24-04-2011 16:16

Позавчера подруга на подтверждении была. Стаж учительский 28 лет. Их завели в зал, посадили за столы, велели отключить сотовые, всё, кроме ручки убрать. Потом раздали экзаменационные билеты. И - всё! Пишите. Ей надо было составить подробный конспект урока по литературному чтению. Так даже учебник отказались дать. "Пишите без учебников!". И пока учителя писали, экзаменатор, которая, может, в жизни своей у доски только в качестве ученицы стояла, ходила, как цербер, между рядами и смотрела, чтобы не переговаривались.

Подруга после этой "экзекуции" пришла в школу на уроки во вторую смену с давлением. После 28 лет(!) работы она должна доказывать, что учитель, а не тетка Маня, которая семечками торгует. "А раньше я кто была - не учитель?"

Я 31 год отработала учителем на совесть, награды имею (хотя не в этом дело), мне осенью тоже аттестоваться. Да и не мне одной. Так, чем через такое унижение проходить, я лучше уйду из школы. Опять же, детей жалко бросать (второй класс только заканчивают). А молодёжь в школе не задерживается. Будут они за 6 - 7 тысяч здоровье гробить?! И правильно - пусть лучше сразу уходят, а то потом не смогут. Учитель, если настоящий, - это диагноз.

72 Васильевич 24-04-2011 16:21

70 мнений, а так и не ясно: продолжать будем или нет верить дипломам 30-летней давности? Даже деньги той поры отменили...

Пара логических паталогий в обсуждении мелькнула:

у нас все хорошо, потому что все плохо и надо менять

у нас все плохо, потому что все хорошо и не надо менять.

Счастья пишущим!

Привет у них уже есть

73 Аноним 24-04-2011 21:29

Моё мнение, что в первую очередь надо позаботиться о финансировании, а не об уровне знаний учителей или учеников. Т.е. я считаю, что федералы должны взять на себя заботу об образоват. учреждениях, а не взваливать её на плечи учителей, родителей, школ, муниципалитетов.

74 Любовь 24-04-2011 23:18

"Тётки" уж если разбираются в синтаксисе русского языка, то уж компьютер для работы усвоили. Абсолютно согласна с Ольгой,именно на таких тётках и держится образование! А молодёжь считает деньги, бесплатно проводить консультации не будет, как это делают "тётки".

75 Ирина, Омск 26-04-2011 07:24

Васильевичу. А Вам, простите, сколько лет? А то некоторые в 25 себя по отчеству величают, а женщин "тётками" обзывают, что для мужчины, в принципе, неприемлемо.

Я, например, доверяю больше дипломам 30-летней давности, чем купленным в последние годы. И потом, не забывайте, учителя каждые пять лет курсы повышения квалификации проходят.

77 Комментатор 61 29-04-2011 15:58

Ну как не назвать аттестацию диверсией? Учительница математики, которая у нас аттестовывалась в начале марта, с сентября испытывала такое волнение и стресс, что с первого педсовета (в последний день зимних каникул) её увезли на скорой. Пробыла там 3 недели. Уроки никто не замещал. Это была её 4-я аттестация(подтверждала 1-ю категорию). Каждый день с сентября говорила: "Не доживу до марта, ни о чём думать не могу - ни об уроках, ни о внеурочной работе. Одни бумаги на уме, отчёты, таблицы, портфолио к аттестации..."

Теперь спросите: ради чего люди так убиваются? У нас базовая ставка педагога (любого с высшим образованием) 5280 рублей. 1-я категория - это плюс 15 процентов, т.е 792 рубля, 2-я(до нового года ещё действовала) - плюс 10 процентов, т.е 528 рублей. На высшую сейчас никто и не решается. Сказано, что если нет публикаций в научных журналах, если не "засветились" в масштабах всей страны, мира, то и не мечтайте, т.е это было бы 20 процентов от оклада, то бишь 1056 рублей. Разве усилия сопоставимы с ожидаемым результатом?

Зато гляньте на чиновников Свердловской области:

"Прокуратура проверит законность депутатских пенсий в 135% от оклада..." Если интересно, вот ссылки:

http://www.pravo.ru/news/view/53203/

http://www.nr2.ru/ekb/329924.html

http://www.nr2.ru/ekb/329449.html

Вот такими скромными оказались наши слуги народа. И никаких аттестаций, и ничего никому не надо доказывать. Да и речь идёт не о копейках, за которые учитель должен костьми лечь, чтобы дали лишнюю сотню. Всё у слуг легко и просто: проголосовали за высокие пенсии себе, любимым, и всё.

78 Oleg 30-04-2011 21:48

Уважаемые Господа. Речь здесь идет о вещах куда более глубоких, чем простая аттестация. Все последние законопроекты, связанные с образованием, наводят на мысль о желании некоторых "ПОЛИТИКОВ" уничтожить остатки здравомыслия русской нации, а быть может и саму нацию. Многого для этого, оказывается, не надо - надо ввести уроки на выбор и, как апофеоз, изучение русского языка по желанию. Желающих, я думаю, будет не много изучать один из сложнейших языков. А, что такое нация без языка? Это уже не народ. А чтоб легче решить задачу понадобилась вот такая аттестация.

Кого вы, Господа чиновники, собираетесь переаттестовывать? Учителя с 30-ти летним стажем? Его не надо, он и сам вас скопом переаттестует. А если речь идет о "ПЕДАГОГАХ НОВОЙ ФОРМАЦИИ", то это все будет похоже на сбор дани, потому, как знаний и опыта у них нет. Я имею в виду опыт работы с детьми. А вот опыт работы с родителями в сфере "принудительно-добровольных пожертвований" на школьные нужды - просто огромный.

В свете вышеизложенного, мне представляется два ключевых направления развития данной "РЕФОРМЫ": во-первых, окончательно похоронить РУССКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; во-вторых, заработать на этом НЕМНОЖЕЧКО ШЕКЕЛЕЙ, потому, как проблемы российского образования их заботят значительно меньше, чем вопросы изучения иврита.

79 Сама в прошлом учитель 30-04-2011 23:56

НА КАЖДУЮ РУКУ, КОТОРАЯ ЧЕШЕТСЯ, НА КАЖДЫЙ ОСТРЫЙ ЯЗЫЧОК, КОТОРЫЙ "КОЛЕТ" ДЕТСКУЮ ДУШУ, НА КАЖДЫЙ АКТ САМОУПРАВСТВА И САМОДУРСТВА БОЛЬШИНСТВА (Я ЗА СВОИ СЛОВА ОТВЕЧАЮ) УЧИТЕЛЕЙ ПРОСТО НАШЁЛСЯ ХОРОШИЙ ДРЫН!

Чем вы не довольны? Как вы с детьми и их родителями так и с вами!

ВЫ ОТНОСИЛИСЬ К ДЕТЯМ И ИХ РОДИТЕЛЯМ ТАК, КАК ХОТЕЛИ БЫ ЧТОБЫ ОТНОСИЛИСЬ К ВАМ? В ШКОЛЕ ДНЁМ С ОГНЁМ НЕ НАЙТИ УЧИТЕЛЯ (А СРЕДИ АДМИНИСТРАЦИИ - ВСЁ ЕЩЁ ХУЖЕ), КОТОРЫЙ БЫ НЕ ВРАЛ (ОДНИ ВРУТ БОЛЬШЕ, ДРУГИЕ МЕНЬШЕ - ВРАНЬЁ И ЕСТЬ ВРАНЬЁ).

УЧИТЕЛЯ, ВЫ В БОЛЬШИНСТВЕ СВОЁМ МСТИТЕЛЬНЫ И ДАЁТЕ СУБЪЕКТИВНЫЕ ОЦЕНКИ. А У БОЛЬШИНСТВА ДЕТЕЙ ДУШИ ЧИСТЫЕ. ДЕТИ ВИДЯТ ВАШУ НЕЧИСТОПЛОТНОСТЬ.

ТАК ЧТО - "ШАПКА ПО СЕНЬКЕ".

80 Васильевич 01-05-2011 00:28

Вы, сама в прошлом учитель №79, всё равно хорошо понимаете, что не всегда продавщица виновата, что молочко кислое. Поставщики, сорт коров, наконец - зарплата у всей цепочки. Вот и киснет, а школа - гниет. Что за дети, молодежь - ни читать, ни писать, воображение - как у дохлого дятла. Кто виноват? Ельцинское телевидение, а у него телезеваки, которым только то г-вно и можно было втолкнуть. А у зевак - время, а у времени - культура, а у культуры - финансирование, а у финансирования - понимание, а у понимания неподкрепленный социоконтекстный навык, а у навыка педагоги, а у педагогов - см. выше.

Не самое здоровое существо не отличает движение по прямой от движения по кругу. Что же тогда, будучи здоровой, Вы набрасываетесь только, и только, на школу? Это, как говорит логика, лишено большого и малого основания в суждении.

Додумайте свои слова, уж очень прежде мысли они вылетели. Бывает.

81 Аноним 01-05-2011 01:14

Учителю в прошлом.

Уловите разницу: "хороший дрын" в виде новых правил аттестации вовсе не карает тех, у кого чешутся руки, язык и прочие места. Я вот совсем Ваших "умников с чистой душой" учить не буду, авансом 555 наставлю, пару показушек проведу, кстати, знания именно учеников мне для моей сдачи экзамена вовсе не нужны (своими справляюсь), статейку накропаю куда-нибудь по поводу модернизации в защиту нового стандарта, парочку наученных родителями натаскаю на олимпиады, квалификацию свою на платных курсах "повышу", а в результате у меня и показатели, и отношение доброжелательное к этим "умным с чистыми сердцами" (да пущай самопроизвольно подрастают и развиваются), и категория, и зарплата. Потом пару лет отдохну и на следующую сдам, повыше. О, я не мстительна и не злопамятна, сыграю уж для родителей и для детей натуральную эмоцию! Существуйте со своими детьми сами по себе.

Я Вам нравлюсь такая?

82 Васильевич 01-05-2011 11:29

Мне нравитесь, но где-нибудь обязательно сорветесь. На натуру, как говаривал Порфирий Петрович, зря положитесь. Да и смех, простой смех, может вырваться и всё испортить. А они смешны и сами по себе, имитаторы педагогизма. Зачем пополнять их ряды?

УО-публика очень чутка к неискренности и фальши, это их звериное природное свойство, попадетесь.

83 Аноним 01-05-2011 12:35

Васильевич, к сожалению (или к радости?), УО - не так уж и много, больше ЗПР, а у последних как раз с эмициями туговато, особенно с восприятием чужих.

А если серьёзно, то просто никогда не говорю родителю в глаза (а очень хочется), что ваш ребёнок - дурак, а говорю что-то типа "у него трудности с...", "У него ....ниже нормы", а в конце говорю: "Ну что ж, будем работать." Родители порой и сами ненамного умнее своих детей попадаются. Но есть и хорошие родители, и детки бывают хорошие. Попадались. Хоть и в меньших количествах.

84 Васильевич 01-05-2011 12:49

Речь как поведение многоканальна. В норме интегрируется нелинейно в собирательный образ присутствующего чужого говорящего и его психической развертки, но с УО (частный случай - оптимистически воспринимаемые они же, но как ЗПР, пожелаем им удач) очень трудно работать: насекомым сознанием они воспринимают эмоцию сразу, ее субстрат - потом и половинчато, операции вывода и / или пресуппонирования у них отложены на большое потом. С интегрированием, сами понимаете, никак. Работать с ними действительно очень трудно: ты морщишься от зубной боли или у тебя болит голова - они идут в деканат и говорят, что ты злой и они тебя боятся.

Это явление в последнее время стало статистически значимым. Мне проходится общаться с разными краями предыдущей нашей большой страны - и все жалуются на одно и то же: О Л И Г И уже здесь, они - повсеместный факт.

85 Аноним 02-05-2011 19:46

В прошлом учителю (№79)

Кто же Вас так обидел-то? Не они ли, ранимые, чистые, душевные? А, может, их родители, столь же ранимые и душевные? Иначе, почему же - бывший учитель? В каждом слове сквозит обида и желание покусать. И не надо вот так - за всех. И учителя всякие есть, и пекари, и лекари...

86 Аноним 03-05-2011 19:09

Сегодня у нас заведующая прибыла и объявила, что она видите ли подала в департамент приказ о том, что это я буду ответственной за аттестацию коллег. Я этого так не оставлю ни при каких обстоятельствах. Я ей говорю: "Доплачивайте, буду за что угодно отвечать." Она: "Денег нет. А кто же будет?" Я говорю: "Вот кому доплачиваете, тот пусть и будет. Покажите мне закон, где написано, что именно учитель-логопед должен выполнять эти обязанности. Ткните пальцем." Вот пусть теперь что хочет, то с приказом и делает. А при первом же спросе с меня вышестоящих устрою миниатюрный скандал в пределах нашего ДОУ. Вот она доплачивает дефектологу пол ставки, которую с той сняли, вот дефектолог пусть и отвечает. То, что я моложе, - не значит, что я освобожу их от ответственности за незнание законов. Я вот никак не пойму: зачем она будит во мне зверя? Она - инвалид, давно работать вообще не может, деньги собирает (уж родители неоднократно в департамент жаловались) совершенно не соображая, что это тоже надо с умом делать. Причём денег этих сад не видит, они конкретно в её кармане оседают. Документы за неё дефектолог ведёт, поэтому она её и доплачивает, но доплачивает-то не с премиальных, а с фонда сада. И после этого она мне ещё говорит: "А кто, если не ты? Дефектолог - за всё отвечает." Ждёт, когда я ей скажу, почему дефектолог это делает и почему он и должен за всё отвечать? Дефектолог умнее, конечно, она тут же заявила, что берёт на себя эту обязанность. Ну как можно обнаглеть до такой степени, чтобы думать, что если ты начальник (кстати, могу и подсидеть и очень даже быстро, просто не надо мне это, у меня цель иная: своего вырастить), то тебе всё дозволено. Уж лучше ей этого не делать. Я лучше их вместе взятых знаю свои и их права и обязанности. Надеюсь, дефектолог ей уже это успел объяснить.

87 Васильевич 03-05-2011 19:44

Логопед, ответственный за аттестацию коллег?!

Впрочем, прелюбопытно. Напишите поподробнее.

88 Аноним 03-05-2011 20:19

Дело в том, что в ДОУ большинство - воспитатели. А статус учителя имеют только учитель-дефектолог, учитель-логопед. Воспитателей ответственными за аттестацию ставить нельзя. сегодня мне дефектолог неосмотрительно показала документ нашего департамента о том, что входит в обязанности этого ответственного (как-то его по-другому там обозвали). Я пробежала его и успела уяснить, что ответственный должен оформить стенд по поводу аттестации, подавать заявления аттестуемых вышестоящим (в департамент), знакомить коллег с новыми законами, документами, распоряжениями, разъяснять их. А оно мне надо? Хватит того, что я всё печатаю (для детей) дома за свой счёт, что у меня нет собственного кабинета, и я работаю в музыкальном зале,что все пособия до одного куплены мною на мои же деньги, что даже шкафа для пособий мне никто не выделил, и я привезла книжный шкаф из дома, повесила на нём замок, но всё равно оттуда пропадают порой хорошие книги. Вот дефектолог печатает на компьютере ДОУ, ему принтер, краска, бумага, пусть и печатает. Пришлось аж втолковывать заведующей, что в след. учебном году с меня никто не слезет, и отпрявлюсь я на "педагога года". А у нас в ДОУ полторы калеки и все пенсионного возраста. И кстати, даже заявление самостоятельно не могут заполнить, дефектолог печатает им и программы для курсов и портфолио и заявления. Ну так тоже не даром. А мне-то это для чего? Себе я и сама в силах всё собрать, а на того парня я горбатиться не собираюсь. Да дети с ЗПР. Это ж мне не просто так методист будет своих подопечных выделять да коллег, что ещё на клоунаду способны.

Поподробней: обязанности я уже указала. Полностью не успела документ прочитать, так, что уловила глазом. Район экспериментальный. Короче, что хочу, то и ворочу.

Вот как считаете, если человек не понимает фразы "не трогай меня с лишними обязанностями, и оно тебе боком не выйдет", то он считает себя крайне умным и неуловимым? Я не злопамятная, но кто-то не понял, что не безответная.

89 Предыдущий. 03-05-2011 20:25

Вообще не понимаю, где мозгип у человека и страх. Выпускной скоро в ДОУ. Зав. требует с родителей купить ковёр в группу. Родители возмущены. Говорят: "Мы весь год деньги сдавали, вот на них и купите. А мы купим, кому хотим, по подарку." Но зав. упорно требует ковёр. Первое заявление родителей в департаменте благополучно похе...и, и до зав. не доходит. Вообще страх потеряли.

90 Васильевич 03-05-2011 23:43

А зональное или (вот мерзкое слово-то) "кустовое" объединение учителей не может вам помочь создать квалификационную комиссию, там бы друг друга поддержали? Или директора не выпускают из лапок?

91 Аноним 04-05-2011 00:58

Дык мы к учителям школьным никак-с. Нас из школ сократили "зонально" повсеместно по нашей "зоне". Мы только в ДОУ можем существовать на данный момент, хоть и с сокращёнными ставками и на пунктах, а не группах. К нам сейчас ТАКИЕ требования, что будь то в школе, перебили б давно друг друга там. Коррекцию давят. Не нужна она сейчас. УО, так УО.

Я вижу такой смысл: молодые на такую зарплату и такую нагрузку и без возможности аттестации не придут никогда, разбегутся все по "домам развития" да репетиторствовать. А там уже задача государства им "кислород перекрыть". А "старички" будут и без аттестации работать, не много-то и теряют, у них же по стажу оплата, как за 2-ую. Вот они доживают, дорабатывают и всё. Для ограниченных по здоровью (это они в законах так всех обзывают: и УО и ЗПР и ДЦП и иже с ними) доступ к образованию (какому-никакому)закрыт навсегда. Даже речи у таких детей не будет. "Ограниченных" получится только платно. Нет спец. учреждения, нет специалиста, нет и коррекции, нет и подготовки к школе. Может, оно и к лучшему.

92 Аноним 04-05-2011 19:29

А вот, кстати, письмецо по поводу координаторов: http://www.pushkinoedu.narod.ru/attestation/1145569-1.doc

Письми Мин. Обр. от 15.03.2011 № 2089-05а/07.

93 Аноним 10-05-2011 12:16

Уважаемые , коллеги! От наших слов и возмущений толку мало.Надо действовать.Предлагаю 1 сентября на работу не выходить.Родители и ученики нас поддержат.

94 Вера 13-05-2011 01:12

Уважаемые коллеги! Мы всегда критикуем, не предлагая...

Такая аттестация не нужна. А какая нужна? Или вообще диплома (любой давности ) достаточно? Но ведь учат наших детей очень разные учителя - одни сами растут личностно и профессионально, а другие -не то, что не растут, а иногда сами в болоте и туда же детей тянут... Так какая аттестация нужна?

95 Аноним 13-05-2011 15:00

Такая, где прописана разумная деятельность учителя, а не сборка баллов абы за что.

96 Комментатор 317 13-05-2011 16:59

В сфере образования не подлежат аттестации на профпригодность в образовательной только те, кто на руководящих должностях в школе (там теперь не место профессиональным педагогам - только менеджерам) и ответственные за финансы в школах, а также контролирующие их - ЧИНОВНИКИ, которые и придумали такую схему сбора и распила уже не только государственных денег (т.е. наших налогов), но и полученных от второго обложения населения обязательными платными услугами. Поскольку теперь нет продленок, нет школ полного дня, нет возможности дать детям стандартный минимум. Разговоры о сохранении бесплатного образования - для ветру - пусть носит, а также можно новый ФГОС для начальной и основной средней школы повесить на гвоздик в сортир. Нельзя реализовать в таких условиях те прекраснодушные мечтания, которые в них прописаны на базе ФЗ-83 в нашей стране очень бедных в своей массе людей, превращая в рабов учителей, экономя на психологах, специалистов по коррекционному обучению, техническом персонале.

Не забудем, что этот ФЗ-83 касается еще и здравоохранения, т.е. опять сверх налогов еще с нищих надо взять, и культуры - никакого бесплатного доступа к ней теперь не предвидится.

97 екатерина 13-05-2011 18:05

голосуйте против антинародной власти единой россии надо прищемить им хвост,чтобы не принимали больше дебильных законов и не унижали заслуженных педагогов в школе теперь работают только преданные образованию люди и унижать их просто преступление

98 Комментатор 917 22-05-2011 01:55

Прочитала все комментарии и поняла: моя стихия, все на одном корабле или, лучше сказать, суденышке ржавеющем!! Согласна с многими- нельзя позволить растоптать свое достоинство (ведь одно оно и осталось!),пора действовать и заявлять об учительстве всерьез и наступательно!!! Во- первых, необходимо создать один-два самых известных форума или лучше сайта российского учительства, где будет размещаться вся важнейшая горячая и актуальная информация о школе, учителях, детях! И пора апеллировать к оппозиционным партиям России_ предложить им свое видение разрешения проблем!

99 Комментатор 944 07-06-2011 22:01

Я работаю учителем начальных классов 18 лет. Очень люблю свою работу. Сколько детей за эти годы я выучила!!! А какую огромную работу,мы учителя,проводим с родителями! Считаю, что новая аттестация - это полное унижение. Не могу понять, почему наше правительство не понимает элементарных вещей! Знаете, просто обидно до слёз за российских педагогов. Ведь у нас нет никаких льгот,зарплаты мизерные, а труд титанический. Получается, что я должна доказывать, что диплом получила честно. А то, что мы каждый год даём "открытые" уроки, ведём проектную деятельность, готовим детей к олимпиадам, проводим массу различных мероприятий, обмениваемся опытом, разрабатываем свои уроки и УЧИМ ДЕТЕЙ, наверное наших чиновников не волнует. Считаю, что господин ФУРСЕНКО и его окружение делают всё, чтобы развалить НАШЕ ОБРАЗОВАНИЕ!!!

100 Екатерина Леонидовна 07-06-2011 22:37

Здорово, что я не одна. Спасибо всем комментаторам. Стало легче на душе. А то я в школе, похоже, одна, решившая никакие бумажки не собирать и баллы дурацкие не считать. Остальные либо собирают-считают, либо, по привычке нашей российской, пока в ус не дуют, ибо до них пока этот валун не докатился. Это к вопросу о забастовке. Ха-ха! Непосредственно эта "аттестация" коснется в этом году немногих. А бастовать ради других "невезучих" коллег" - это не по-нашему. Пока гром не грянет...Школа - самая запуганная структура(читаем Чехова, вспоминаем Беликова). На это и делается ставка. Вот еще, говорят, военных осчастливили, как и нас.

Очень противно. Отвратительно. Но что же делать, если я умею учить детей и не умею ничего продавать? Даже себя... И не собираюсь ныть. Плевать на эти жалкие деньги. никогда на них и не рассчитывала. Как-то другие мотивы для деятельности всегда были и ЕСТЬ!!!

101 Комментатор 945 08-06-2011 00:11

государство стремится к бесплатному образованию, абсолютно бесплатному...для себя, любимого! Вот вам и аттестация:не пройдете, зарплату вам уменьшат - чем не выгода "любимому" правительству? а надеяться на то, что МедПуты нас услышат, бесполезно! как бы не вышло ещё хуже: вспомните "акции" с отменой транспортного налога, снижением цен на бензин...чем все закончилось???

102 чудак 18-06-2011 16:58

опять я опоздал на обсуждение такой интересной темы! Но, смотрю, долгонько не было новых комментариев, видимо, все (как и я, впрочем) переживают результаты ЕГЭ. Отзовитесь, коллеги.

103 Аноним 18-06-2011 20:35

А что отзываться? Я уже тут свой комментарий оставила. Не изменится - уволюсь к году своей очередной аттестации. Надоело клоуном быть.

104 Наталия 22-06-2011 15:38

Доброе время суток всем. Согласна со многими, причем сразу заметно, кто здесь учитель, а кто погулять вышел.

Слушала (и смотрела) на блоге президента его выступление перед учителями о реформе образования. Среди всего бодрого и умильного о грядущих переменах обратила внимание на следующие слова: в школе могут и должны работать те, у кого нет пед. образования, но есть горячее желание работать с детьми. Представляете: дворник Махмут скажет: "Что-то надоело мне снег чистить, пойду-ка в школу русский язык препрдавать, я его мала-мала знаю.

105 Математик 22-06-2011 18:08

Простой подсчёт показывает, что "умное" руководство наше, имея в виду ближнюю выгоду, хочет и продекларировать прибавку к зарплате, и денюжек не затратить, денюжки им самим нужны. А чтобы всё получилось, должным образом формируется общественное мнение. СМИ ясно указали на учителя как на объект травли, причём удобный объект - он рядом, в шаговой доступности, это не чиновник, которого можно издалека обругать, а он и не заметит.

106 Алексей 28-06-2011 10:06

Беда новой системы аттестации состоит в том, что учителя по своей сути уже контингент старый, им, как правило, далеко за... А потому расчет простой, кто-то выдержит, а кто-то и нет. Смотришь, и образования вроде как и нет, и больше думать не надо, головы ломать. Тут не только расчет на увелечение денег учителям за счет их коллег, тут расчет снизить количество учителей до миниммума, а потом просто разводить руками, и как при Сталине отправлять всех в ПТУ. Впрочем туда им и дорога, кому нужны умные любди? Медведу читто ли? Так умные смогут додуматься, что он не такой уж и умный, и тогда, что - отставка?

107 Комментатор 945 28-06-2011 13:51

Проблема не в том, что учителя старые. я себя, например, такой не считаю. Но сдать на категорию я не смогу: срок моей 1 категории истекает 13 сентября. как я до этой даты смогу обеспечить несколько победителей городских (хотя бы) олимпиад и участников конкурсов? Тем более за последние 3 года...с учетом того, что год просидела в отпуске по уходу за ребенком...Так и хочется пойти по пути той выпускницы, которая на ЕГЭ по лит-ре, по-моему, написала "я дура" и т.д. И написать в этом портфолио, что моя главная заслуга за последние 3 года - это рождение ребенка и приложить копию свидетельства о рождении.

108 Аноним 29-06-2011 17:51

Интересно. Кто умудрился отменить Трудовой Кодекс?

Ребята - просто умейте читать. И отстаивать свои ПРАВА.

Про иные маразмы нового порядка аттестации см. Динамика результатов российского образования.

Владимир Павлов

109 Аноним 29-06-2011 17:57

P.S. Для юридической практики (во всём мире) действует ЗАКОН:

НИЖЕЛЕЖАЩИЕ подчиняются ВЕРХСИДЯЩИИМ.

Т.е. любой АКТ, которых ПРОТИВОРЕЧИТ Закону более высокого уровня - должен быть ОТМЕНЁН.

Владимир Павлов

110 Аноним 08-07-2011 01:50

Согласна, что новая аттестация - просто ничтожество, хамство, издевательство, как над скотом. Так издеваться над учителями могут только не человеки! 5 лет прошло и категория обнуляется. А с этого года ещё и часы у всех поурезали. Хуже некуда. Они хотят, чтобы мы за нищие деньги учили детей, кормили семью, сами обучались, теперь сами и на пенсию себе копили. Только подонки могут придумывать такие законы. Такая зарплата - подачка от госсударства. Если госсударство допускает такое - Срам им и позор перед всем миром. Бог их за это накажет, не сегодня, так в аду.

Всем врачам и учителям НИЗКИЙ ПОКЛОН и УВАЖЕНИЕ!!!

Матушка Россия не плачь. Детей (нашим будущим поколениям) не дадим себя сломать заклятым врагам. Пресвятая Богородица спаси нас. Люди, идите молитесь в церковь за Русь, только молитва нас спасёт от беснующихся врагов. Без нравственных законов мы НИЧЕГО не сделаем.

Я не вижу демонстраций, митингов. Только писанина. Давайте что-то делать!

111 Аноним 13-07-2011 12:02

Васильевич! Ты, хотя бы, один год работал в школе? Нет? А ты попробуй!

112 Татьяна 13-07-2011 12:07

Целиком и полностью поддерживаю московских учителей!Подписываюсь под каждым их словом. Стаж работы 28 лет.

113 Васильевич 13-07-2011 17:00

Аноним поста 111, ты из какой ... (хотел сказать темы) вылез?

Тебя замкнуло? Я тебе всюду мерещусь? Да, это так. Да, это так.

114 dumspirospero 13-07-2011 21:38

Дорогой Аноним 108-109! А вот нельзя ли про Трудовой кодекс и аттестацию поподробнее? И вот еще про подчинение законам более высокого уровня..Как же тогда бедных мамочек- учительниц, родивших детей после 93 года, лишили полутора лет выслуги? Разве тут нет этой прововой дискриминации?

115 Аноним 14-07-2011 08:48

Очередной эксперимент, который разработал в своей диссертации очередной ученый муж. Я бы хотела, чтобы наш министр, президент, премьер, выставили себе баллы и ответили на 72 вопроса, которые, все о том и потому и зачатую повторяют друг друга. А потом делается вывод, что ты не очень хорошо логически мыслишь, потому что поставил разные баллы, отвечая на подобные вопросы.

Не страна, а сумасшедший дом, лучше бы деньги действительно вкладывали в модернизацию экономики, и не только в Сколково. А то корабли тонут, самолеты падают и по стране объявляют траур...

116 Васильевич 14-07-2011 09:11

А плюнуть бы в глаза педагогичке, учившей Медведева. Надо, говорит, падающие самолеты и тонущие пароходы перестать эксплуатировать. Ему мягко возражают, что, мол, у нас и дома падают. Их что, тоже закрывать? А в ответ - Конституционный суд разрешил прописывать под елкой, вот пусть и прописываются.

А учительничка поди была СОЦТРУДОЙ, делегаткой 6 съездов КПСС...

А результат какой, э...

117 belashov 13-08-2011 14:13

Учителя сдают в ВУЗах Государственный экзамен на звание учителя специально созданной Правительством РФ Государственной экзаменационной комиссии, состоящей из докторов и кандидатов наук в области педагогики. Аттестационная комиссия в школе, определяющая способность учителя с высшим педагогическим образованием учить детей, состоит из невежественных в педагогике чиновников и, согласно Приказа Министра образования Фурсенко, будет решать вопросы в которых не разбирается.

118 Аноним 16-08-2011 14:03

Сегодня расписалась за новый оклад! ну спасибо, медвепуты! аж на 70 рублей прибавили!!! это ваши обещанные 30%? не умереть бы от счастья!

119 belashov 16-08-2011 18:48

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ

от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования""

III. Должности педагогических работников

Учитель

Должностные обязанности. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения

образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая

информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и

поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с

обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые

редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).

Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; педагогику, психологию, возрастную физиологию; школьную гигиену; методику преподавания предмета; программы и учебники по преподаваемому предмету; методику воспитательной работы;

требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним; средства обучения и их дидактические возможности; основы научной организации труда; нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи; теорию и методы управления образовательными

системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового

распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Приказ

Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. N 209

"О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений" Зарегистрировано в Минюсте РФ 26 апреля 2010 г. Регистрационный N 16999

Приложение

Порядок

аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. N 209)

I. Общие положения

1. Настоящий порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (далее - Положение) определяет Правила проведения аттестации педагогических работников* государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих основные образовательные программы дошкольного, начального

общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, начального профессионального и среднего профессионального образования, а также дополнительные образовательные программы (далее соответственно -

педагогические работники, образовательные учреждения, образовательные программы)**.

2. Аттестация проводится в целях

установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) или

подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности.

3. Основными задачами аттестации являются:

стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий;

повышение эффективности и качества педагогического труда;

выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;

учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательных учреждений;

определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;

обеспечение дифференциации уровня оплаты труда педагогических работников.

4. Основными принципами аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.

120 Аноним 23-08-2011 14:37

Государство и чиновники хотят, чтобы у нас больше было рабочей силы, простых работяг, которые ни к чему не стремятся, живут одним днем. Им не выгодно, чтобы народ понимал обстановку в стране, "смотрел вперед", боролся за свои права... Поэтому в образовании происходит хаос, не успели что-то новое ввести, ан опять директива сверху пришла. Хватаемся за все, но ничего толком до конца не доделываем. И так везде. А ведь новое - это хорошо забытое старое. Старое все искореняем, а новое не приживается, ведь новое нужно годами закреплять. А кто же это будет делать? Молодежь-то ведь любит показуху...

122 belashov 28-08-2011 14:44

Вы хоть найдите в поисковике в полном виде и прочитайте Приказ об аттестации учителей и осмыслите, что там написано.

Большинство пишущих слышали звон, да не знают где он. Почитайте мои комментари на сайте педсовет.орг или найдите по моей фамилии Сергей Белашов сайт проза.ру. Там все подробности по защите педагогов от произвола директоров школ и чиновников от образования.

123 belashov 28-08-2011 20:09

Система уничтожает учителей и преподавателей.

На Блог Медведеву. О несправедливости суда. Пощечина образованию.

27.12.10 г. судья Горбунова Перовского райсуда г. Москвы с участием пом. прокурора Мазаевой, в нарушение ст. 261 ТК РФ, отказала в ВОССТАНОВЛЕНИИ на работе в Политехническом колледже №19

ОДИНОКОЙ 27 летней МАТЕРИ, молодому специалисту, учителю английского языка, воспитывающей 3-х летнего ребенка, Евдокимовой Юлии,

давшей пощечину 25 летнему студенту Улмасову, оскорбившему ее женское достоинство.

Суд квалифицировал данный факт как ОСКОРБЛЕНИЕ, признав правильным увольнение по п.2 ст. 336 ТК РФ «за методы воспитания, связанные с физическим и психическим насилием». ПОЩЕЧИНА не является МЕТОДАМИ ВОСПИТАНИЯ и НАСИЛИЕМ. ВОСПИТАНИЕМ является работа с ДЕТЬМИ (несовершеннолетними). Суд признал ВИНОВНОЙ в НАСИЛИИ учительницу 160 см и весом 50 кг. в нанесении ПОБОЕВ взрослому человеку, студенту 25 лет ростом 180 см. в 80 кг весом (Паспортные данные).

В Словаре Ожегова: «ПОЩЕЧИНА, это удар по щеке ладонью, ОСКОРБЛЕНИЕ, нравственный удар», «Насилие, это применение физической силы, следы насилия на теле».

Справка о нанесенных побоях в материалах Дела ОТСУТСТВУЕТ. В материалах дела ПОДДЕЛАНА ПОДПИСЬ истицы под Приказом о приеме и под Должностными обязанностями (том 1 л.д.44-46)

Суд ПРОИГНОРИРОВАЛ гарантии Истице, как молодому специалисту, Постановление Прав. Москвы от 23.03.04 г. N 172-ПП, Приказ Департ. образ. 27.01.05 г. N 28 "Об установлении доплаты молодым специалистам",

Требования п. .53. Пост. Пленума Верх. Суда РФ от 17.03.2004 N 2, ст. 1, 2, 15, 17, 18, 19, 54 и 55 Конституции РФ, общие Принципы юридической, дисциплинарной, ответственности, как Справедливость, Равенство, Соразмерность, Законность, Вина, Гуманизм. ОЧЕВИДНО, НЕСООТВЕСТВИЕ тяжести Дисципл. взыскания ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ проступка – ПОЩЕЧИНЫ. Некомпетентность судов и прокуратуры Москвы беспрецедентная.

Слушание в Московском городском суде назначено на 14 марта 2011 в 9:40 зал 225

124 Юлия 09-09-2011 21:00

Прочитав здесь так много комментариев, сердце сжалось.. Что же будет дальше??? Лучше не думать..

Долго верёвочке не виться, скоро оборвётся.. Терпит народ, терпит, но дойдёт до предела. И будет как 100 лет назад, или же не найдётся такого как Ленин, вообще станем колонией США. Жалко, что из такой великой державы превращаемся в рабов.. И изменить ничего нельзя..

125 belashov 09-09-2011 23:27

Учителя по-немножку осознают, что живут в фашистском мелкобуржуазном полуфеодально-полуколониально-бюрократическом государстве с 04.10.93 г. после фашистского вооруженного государственного переворота, проведенного Ельциным-Лужковым на доллары ЦРУ, расстрелявшего Парламент, подобно фашисту Пиночету.

126 елена 10-09-2011 13:11

Пусть аттестуют, не так страшно собирать бумажки. Но тестирование по вопросам в форме ЕГЭ - это слишком. Хотя бы знать круг вопросов: например, 100 по педагогике, из них восемь попадется на экзамене. Вот это еще можно пережить. А так - идем на экзамен, не знаем, о чем будет вопрос.

127 belashov 10-09-2011 14:02

Аналогичная тема обсуждается на сайте педсовет.орг, я публикую отзывы на своей страничке Сергей Белашов на сайте проза.ру, журнал.либ.ру, литсовет.ру

128 Аноним 19-09-2011 10:27

много говорим,а воз и ныне там .как издевались над учителями так и продолжают только более искусно. да что учителя издеваются над всеми,потому что боимся абсолютно все и я в том числе.гнева от администрации,чиновников или дурку от правительства.Одна надежда на революцию,но не родился тот кто мог бы её возглавить,а жаль!Алкоголизм,токсикомания,наркомания,компьютеромания ,терроризм захлеснули страну и это не предел...

129 belashov 19-09-2011 20:24

17.09.11 г. в г. Москве в театре «Содружество актеров Таганки» прошел Конгресс Российского образовательного сообщества, организованный КПРФ.

На Конгрессе выступили:

депутаты Гос. Думы:

Зюганов, Мельников, Алферов, Смолин, Астанина, Плетнева,

ректор Промышыленно-торгового университкта Бабурин, ректор Академии Берулава, профессора:

Бузгалин, Базарный, Комков,

режессер Бортко,

учителя Турбовский, Рахно, Юдин, Горячева, Лобанов, по темам:

- что считать опасным в политике образования,

- первые три шага, необходимые предпринять в политике для вывода Образования из современного состояния.

Остальное читайте на сайте проза.ру страничка Сергей Белашов

130 Комментатор 1006 28-09-2011 17:48

Сегодня забирала документы из аттестационной комиссии. Грустное зрелище, хочется плакать... Толпа учителей, все в состоянии психоза, у многих высокое давление. Потеря времени, здоровья, жуткое унижение. Неужели ничего не изменится? Впечатление, что властям нужно, чтобы мы вымерли физически и морально, ведь тогда меньше денег придётся выделять на образование.

131 Аноним 28-09-2011 20:56

Вы ещё не поняли? Там уже не знают, как нас выгнать! А мы всё работаем и работаем. Стране не нужны учителя, которые в самом деле собираются учить детей. Стране нужно как можно больше рукастого поголовья и тех, кто будет и дальше вести бумагу, которая всё стерпит. Рукастое поголовье будет в это верить и работать, а бумажники будут заливать в интернет, что у нас всё хорошо. Страна будет довольна! Хлеба, зрелищ!

132 belashov 29-09-2011 13:34

Романовская:

"В лицее 1501 председатель методобъединения Варданян имеет высшую кв., премию президента. какие-то грамоты, . "ЛУЧШАЯ". Послушали бы вы, как разгромили ее работу на методобъединении ( есть аудиозапись). Педагогически и методически безграмотна, поддерживала подтасовку результатов на школьных олимпиадах, безграмотна с точки зрения предмета ( есть аудиозапись ее урока и не только) и т.д.. Как получила свидетельство ( если получила) о переподготовке - один бог знает. Несмотря на все остается председателем м/о и очень устраивает администрацию. У таких бумаги будут в порядке и аттестацию в любой форме они пройдут. ИХ МНОГО. ЭТО ВРЕДИТЕЛИ по большому счету. ОНИ ИСПОЛЬЗУЮТ ДЕТЕЙ в своих корыстных целях. Иначе не было бы столь плачевным положение в нашем образовании. Как остановить их в коррумпированной стране? Аттестация открывает им двери.

Нет ответа на вопрос о необходимости и законности аттестации. Полумеры типа "и вашим, и нашим" не годятся. Естественно, это мое мнение".

Белашов.

Мнение правильное.

После государственного вооруженного фашистского переворота 04.10.93 г. под руководством члена ЦК КПСС, Первого секретаря МГК КПСС г. Москвы, Президента РСФСР Ельцина (Президентом РФ Ельцин на 1993 г. еще избран не был) и члена МГК КПСС Лужкова РФ (МЭРом Москвы он был назначен Ельциным в обход Конституции РСФСР, Моссовет отказался утверждать Лужкова в этой должности), в России начал развиваться ползучий фашизм, причем, с национальным антирусским акцентом.

Результатом этого и является современный систематический развал, как промышленности России, так и разложением медицины и образования, с закономерным вымиранием русского населения от безысходности с алкоголизацией и наркоманией, как социальных результатов.

Власть разложилась как морально, так и интеллектуально до такой степени, что не в состоянии понимать результатов своих предсмерных агонических судорог в виде все новых Законов и приказов, ускоряющих ее политическую смерть, которая наступает в 2013 г., соглансо 12 летнему циклу кризисов России: 1881, 1893, 1905, 1917, 1929, 1941, 1953, 1965, 1977, 1989, 2001, 2013...

133 Комментатор 1024 24-10-2011 12:58

Я учитель с 34-летним стажем,10 лет работала заместителем директора по учебной работе, имею высшее образование и высшую квалификационную категорию, срок действия которой заканчивается в 2012 году.За время работы аттестацию проходила много раз и в различных формах, но надоело доказывать, что с опытом не стала тупее.Представителей ни одной профессии не унижают так, как учителей. Работать в школе становится невозможно. Мне кажется, аттестацию надо спустить на уровень школы или района. Администрация школы прекрасно знает, специалист какого уровня у них работает. А если учитель отработал в школе более тридцати лет, надо оставлять ему ту квалификационную категорию, которая была до выхода на пенсию. Нас заменить всё равно некому. За последние 5 лет в нашу школу пришёл только один молодой специалист с весьма скромными познаниями не только в области педагогики и психологии, но и своего предмета.Скоро в школе работать будет некому, особенно в сельской.

134 Ольга 24-10-2011 15:10

Почему же "скоро будет некому работать" в селе? У нас давно некому. Один учитель преподаёт в 2-3 сельских школах. Одни почасовики вокруг.

135 Владимир 24-10-2011 19:59

Я, учитель высшей категории, имею стаж 33 года, последний раз проходил аттестацию в 2011 году, а в сентябре ушел из школы. Мне просто надоело доказывать, что я хороший учитель, владеющий современными образовательными технологиями.Мне просто надоело работать под чутким руководством глупцов от образования. Школу и детей жалко, не получат дети нормального полноценного образования в "новой школе".

136 Татьяна 25-10-2011 00:09

Я,учитель начальных классов, стаж 21 год, через 2 месяца сдаю папку для аттестации - 6о файлов, в некоторых файлах - несколько листов, к каждому шагу - справки-подтверждения. Понимаешь бессмысленность своей работы, свой четвертый класс "забрасывать" жалко, но выбора нет. В сутках 24 часа.Грустно. Большинству учителям нашей школы до выслуги от 6 лет до 1 года осталось, кто-то уже на выслуге. У всех в планах - уволиться. Останется через лет 5 - 2 учителя из 15. Очереди на работу к нам - нет, уже не "свято" место. Стыдно за глупость чиновников.

137 belashov 25-10-2011 14:48

Отклики Белашова в Блоге Медведева.

комментарий в блоге Д.А. Медведева. blog.kremlin.ru/accounts/89083/asc?page=2#comment207609

Тема: Кадровая политика, подготовка кадров

23 октября 2011 17:51

Медведев: «я вообще изначально всегда придавал большое значение обратной связи, обратной связи между властью и обычными людьми. Почему, опять же? Просто потому, что по-другому, на мой взгляд, в современном мире власть существовать не может, она просто вырождается».

Белашов.

О проблеме интеллектуального и морального вырождения Власти я пишу с 1988 г., выступал, как депутат Моссовета в 1990 - 1993 г. с трибуны Моссовета. Но меня не слышат.

Среди рождающихся детей 30% имеют врожденные качества лидеров.

После окончания Средней школы имеющих лидерские характеристики остается 4% детей.

Это означает, что существующая система воспитания в Средней школе настроена на ликвидацию лидирующих качеств у детей.

В США главным в школе является воспитание лидерских качеств.

В СССР и в современной России является уничтожение этих качеств.

В моей статье «Тезисы о лидерах» я написал об этом. Поскольку только 30% рождается с лидерскими характеристиками, то в Первом поколении Правящего класса, составляющего 17% населения, рождается 5,8% детей с лидерскими характеристиками. Во Втором поколении 1, 8%. Поскольку все дети Правящего класса получают по наследству должности в управлении государством и производством, то в Третьем поколении Правящего класса все руководящие должности будут занимать неспособные к лидерству руководители, что приводит к деградации системы управления, ведет к деградации управления экономикой, организационному, экономическому и как следствие политическому кризису. С этим столкнулся Правящий бюрократический класс СССР, а сегодня и Правящий бюрократический класс России и Ливии.

138 Комментатор 40 25-10-2011 18:50

Как Вы все не понимаете: чиновникам от образования нечего делать, кроме бумаготворчества... Ти так много развелось... Надо бороться не с системой, а бюрократией!

139 Комментатор 1027 26-10-2011 01:17

мне кажется, что чем дальше, тем нормальных учителей будет все меньше - останутся одни показушники. А им некогда детей учить, им бы успеть все бумажки расписать по красивее. И детки наши сейчас в большинстве своем школу не уважают, учителей унижают, учиться не желают. То есть вырастает смена, которой важны только деньги и нажива. Ни совести ни чести.

140 Аноним 21-11-2011 19:20

Молодцы те педагоги, что написали протестное письмо. Я тоже на днях отправлю свой протест в Министерство Образования. К сожалению в Питере вся чиновничья рать от образования может только верноподданически кланяться и принимать к исполнению.Там же и "карманный" профсоюз работников просвещения. От всего этого нововведенного маразма берет оторопь. На наших глазах образование добивают. И делается это целенаправленно. Полуграмотными управлять легче. А своих отпрысков можно обучать и за рубежом. Похоже, что экономическая составляющая в этом аттестационном проекте весьма велика. Спустив основную массу преподавателей на более низкую категорию высвобождаются денежные средства. Затем при очередных выборах кинут нам, как собаке кость, немного денег и победно отрапортуют о "значительном" улучшении жизни российских педагогов.

141 А. 21-11-2011 20:08

Не в бровь , а в глаз. 140-ой будто мои мысли прочитал.

142 Наталия 28-11-2011 20:53

Полностью поддерживаю протест!!! У нас ставка для 1 категории- 5200!!! А сколько нервов, здоровья и времени нужно потратить, чтобы эту ставку получить!! Конечно не до учеников!!! Как это унизительно, мерзко!!!

143 Васильевич 28-11-2011 21:01

Что с Вами делать, решают они, а не Вы, уважаемый. А научили их постоянной переплавка человеческой породы Вы на "Молодой гвардии" да "Поднятой, тьфу, целине". Сладко ли оказаться "массой"? То-то. Вперед лучше и не заглядывайте: там концлагеря педагогические для выживших учителей. И в 30-40-е годы творилось то же самое. Боялись просто своим детям даже рассказывать. Перетерпели и умерли молча.

144 А. 28-11-2011 23:20

Наталье.

Кому что дано. Кому-то - отдавать сердце детям,а кому-то - душу дьяволу (т.е.бумажкам). Сейчас побеждает не тот кто прав,а тот у кого больше прав ( и денег).А нам остается лишь право выбора - летать иль ползать...

145 Василиса 28-11-2011 23:21

Идет планомерное уничтожение российской школы. Учителям некогда заниматься практической работой с детьми из-за огромного количества документации. Ну мы же практики!!! Почему надо описывать каждый свой шаг? Столько времени впустую! А страдают и дети ,и учителя!Кто остановит разруху в системе российского образования?

146 Аноним 28-11-2011 23:47

Наверное - никто. Как-нибудь само рассосется!!!!!

147 Сергей 05-12-2011 15:35

Внедряемый порядок аттестации сродни "отрезанию бород" боярам Петром 1-м. Куда девать учителей, которые не имеют компьютеров в силу отсутствия средств на их приобретение, отсутствие навыков в силу возраста и пр. ? На помойку выбрасывать людей, которые подготовили поколения, построивших ракеты, самолёты, ядерное оружие и пр? Это, мягко выражаясь, глубокое заблуждение господ из Высшей школы экономики и РАО, готовивших документ. Эта реформа совершается в интересах западных монополий и конкурентов. Закончится всё обыкновенно-кровавым бунтом, к которым в России не привыкать. А может хватит потрясений? Вспомним Столыпина? Нам нужна крепкая Россия, а не сборище потребителей "кириешек" и кока-колы.

148 Акулина 10-12-2011 18:26

Кому нужна компьютеризация в школе, которая ведет к отуплению взрослых и детей. Как и тесты на которые посадили детей. Ученики и без этого не умеют разговаривать. Скоро умные люди не будут пускать своих детей в школу, чтобы не лечить их потом от компьютерной зависимости и не надевать преждевременно очки.

Что касается аттестации, давайте посмотрим кто ее осуществляет на местах. Люди, которые не имеют к школе и образованию вообще.Я кандидат педагогических наук с 2001года,работаю в школе так как по месту жительства работы в ВУЗе нет, каждые 5 лет прохожу аттестацию имея решение высшей квалификационной комиссии. До каких пор мы будем терпеть беспредел в системе образования?

149 Михалыч 11-12-2011 12:24

Проработал почти 40 лет имею высшее, а теперь должен пройти тест на соответствие занимаемой должности так как высшая категория закончилась год назад.Я работаю в колледже искусств преподавателем.Фурсенко с немытыми ногами и к нам в культуру забрался.Верните нас в министерство культуры.

152 Сизиф 12-12-2011 18:37

Протест поддерживаю... Неужели так сложно упростить процедуру аттестации? Учителя теперь на курсах сдают экзамены, защищают проекты учебных занятий, создают программы, занимаются исследовательской деятельностью и т.д и т.п... Сдал экзамен - получи удостоверение и соответствующую квалификационную категорию, как, например, у медработников. О Фурсенко - так хочется тухлыми яйцами закидать, простите за грубость. Больше говорить не хочется.

153 Сизиф 12-12-2011 18:48

В городе легко сделать жест "стахановское движение" и гордо уйти: работу найти нетрудно, а в селе учитель - крепостной, мы с мужем больше 20 лет проработали "сеятелями разумного, доброго, вечного", зарплата учительская еле позволяет сводить концы с концами, на собственный дом не заработали, и не сможем заработать. Спасибо всем у кормила власти, дай же Бог им такого же достатка, как у нас.

154 Марина 17-12-2011 01:21

А как быть учителю, который набрал при комьютерном тестировании 93 балла, а в итоге не прошел аттестацию из-за нехватки баллов по документам портфолио. Человек работает последний год зам.директора по УВР, часы не ведет - подошел срок аттестации. Не проходить тоже не резон, а вдруг на следующий год дадут часы, а квалификационный разряд потеряет? Являются ли документы портфолио показателем квалификации учителя?

155 Комментатор 61 17-12-2011 10:39

Помните речь Павла Власова на суде("Мать" Горького):"Человек партии, я признаю только суд моей партии..."? И в сфере образования постоянно всплывает вопрос: А СУДЬИ КТО? Почему шайка некомпетентных чинуш решила проверять профессионализм учителя количеством каких-то баллов, держать учителя в состоянии непроходящего стресса, воруя его время и заставляя его доказывать кому-то, что ему не зря платят его гроши на 3 куска хлеба (без масла).

Я для себя приняла решение: не буду принимать участие в этом фарсе, зарабатывать баллы, петь и плясать под дудку чинуш, проходить аттестацию и тем более - переаттестацию. Уволят - всё делается к лучшему. Уйду без сожалений в другую сферу, хотя до льготной осталось года 2. Вот пусть лучше чиновников аттестовывают и переаттестовывают по этим же правилам.

156 Аноним 17-12-2011 14:15

155. Согласна с Вами абсолютно.Я тоже не буду. До льготной пенсии 1,5 года. Не буду работать мартышкой за банан. Бог с ними, с этими деньгами!!!

158 Светлана 21-12-2011 19:34

Да, народ, надо уходить из школы. Каждый день на работе чувствуешь себя бесправным и ........... настолько униженным. Нам "не должно сметь своё суждение уметь" Гонимся за какими-то бумажками-сертификатами, ставим липовые пятёрки медалистам, которые давно уже изжили свою значимость значимость. Но так нужны для рейтинга школы. Не могу слушать тупые речи вроде бы умных людей. своих коллег, которые превратились в послушных подхалимов мелкого чиновника. Ноя их понимаю. Надо семью кормить, детей воспитывать, внуков. Смирились уже. И сами повышают голос, на тех кто как-то спорит с действительностью.

159 Светлана 21-12-2011 19:35

Да, народ, надо уходить из школы. Каждый день на работе чувствуешь себя бесправным и ........... настолько униженным. Нам "не должно сметь своё суждение уметь" Гонимся за какими-то бумажками-сертификатами, ставим липовые пятёрки медалистам, которые давно уже изжили свою значимость значимость. Но так нужны для рейтинга школы. Не могу слушать тупые речи вроде бы умных людей. своих коллег, которые превратились в послушных подхалимов мелкого чиновника. Ноя их понимаю. Надо семью кормить, детей воспитывать, внуков. Смирились уже. И сами повышают голос, на тех, кто как-то спорит с действительностью.

160 Аноним 27-12-2011 19:29

со школы учителям надо катапультироваться!!!унижают и презирают все кому не лень!!!пусть другие в школу идут детей учить!!!!а то все только учить могуть и кости мыть!!!

161 Аноним 27-12-2011 19:32

учителя заставляют задницу всем целовать, всем, кто ноги о нас вытирает!!!

162 Маняша 06-01-2012 19:07

27 лет стажа. Множество благодарных учеников, которые за ради бога просят позаниматься с их детьми. Не хочу никому ничего доказывать. Если за столько лет из школы не ушла, пережив 90-стые, значит что-то могу и значу? Почему, за что такое унижение? Не пропаду. Частными уроками заработать можно намного больше - и без унизительных аттестушек.Прощай, школа!!!

163 Николаевна 06-01-2012 19:42

Стаж 31 год. Ухожу. После того как приняла это решение - будто крылья выросли! Все!!! Больше НИКТО надо мной не начальник и я НИКОМУ не подчиняюсь! Достали...

164 анна 07-01-2012 00:11

жаль, что нет профсоюза, способного возглавить бойкот учителей против аттестации. Бедные наши дети!. Кто будет учить их и наших внуков? Уйду из школы после 25 лет работы. Мне 45, куда идти? Но сил уже нет так унижаться! Радуйтесь, чиновники! Вы победили!

165 Васильевич 07-01-2012 14:59

Доставились дуракам пятерок.

166 Маняша 10-01-2012 00:07

Это точно, доставились... Попробуй , не поставь... Сколько воевала, ставила, на выговоры нарывалась неоднократно. Считала. что права, что могу добиться успеха. Добивалась. Но какой ценой!!! Утешаюсь, что многих заставила учиться, достигать вершин. Здоровья нет, сил нет, устала сражаться. Не с детьми, упаси бог, с системой, которая сожрала меня вместе с моими благими намерениями, которыми, как известно, куда дорога вымощена- на пенсию, маленькую, но хорошую.

А учитель никогда и нигде не пропадет. Где найдешь еще такого обязательного, исполнительного, въедливого и совестливого работника? Зря, люди, боитесь!!! Дорог много, только оглянитесь.

167 Васильевич 10-01-2012 16:56

Согласен. Подтверждаю. Икры поесть довелось только после образования.

168 Галина 10-01-2012 20:50

Васильевич! Дайте отдохнуть от Ваших рассуждений.Найдите себе другой сайт.Или Вы везде? Время много? Не работаете?Ешьте икру...

169 Лидия 10-01-2012 22:11

а мои высказывания исчезли куда-то.

170 Васильевич 10-01-2012 22:40

Лидия, можно я ваши высказывания помещу под своим ником - так они не исчезнут и добрая Галина, тоже ведь российский учитель как ни крути, сможет почитать и попонимать, дай ей бог хорошего здоровья, а он даст!

171 gala 11-01-2012 14:54

Без Васильича скучно. А про всякую компьютеризацию могу сказать одно: ее насильное внедрение в образование вызвано тем, что внедряльщики с трудом освоили работу в Ворде и им кажется, что это такое сверхнечто, что школа не даст образования без всяких там презентаций, которые рассматриваются как вершина инноваций и модернизаций. Чушь.

Вся цифровая техника - инструмент и не надо ее абсолютизировать. Содержание образования выхолащивается - вот это проблема.

172 александр 11-01-2012 19:49

Роль Васильевича такая же как Жиринрвского в гос. думе. Никакого конструктива, но свю нишу "клоуна" имеет. Я бы вообще не обращал внимания на его кому-то кажущиеся умными излагания.

173 Васильевич 11-01-2012 20:11

Сашук, после твоих пары слов переименовал бы тебя в Машук, но ты лишил меня этого права на сегодня, сравнив с Жириновским. Пойду узнать о Владимире Вольфовиче побольше, чтобы соль из перла дошла.

Хочешь, подарю книжку про аргументацию? Хочешь?

Там хорошо сказано об авторах суждения "сам дурак", вот это и сказано.

174 Маняша 13-01-2012 21:43

Уважаемые Васильевич и Александр! Не хватало нам еще между собой переругаться! Вы оба уважаемые оппоненты, а вашу горячность списываю на обеспокоенность и болезненность проблемы, которой все мы обеспокоены. Лучше давайте подумаем вместе. что делать. С глубоким уважением к Вам обоим, Маняша.

175 Аноним 13-01-2012 21:51

Простите, знаю, не в тему, но здесь на сайте вчера была тема "Пора вернуть нации ее историческое название". И о том, что надо вернуть название РУССКИЕ. Ищу чегодня - не нахожу. Уже целыми темами модераторы чистят сайт? Круто, однако

176 Васильевич 13-01-2012 23:45

Сгинула просто. На добро!

Избавь бог.

Маняша, вам сколько психически лет (15, кто больше?), чтобы досаждать своими перцепциями несуществующих интернет-пользователей? Поговорите с собой.

177 александр 14-01-2012 21:17

Васильевич- жирик ты провидец я живу около Машука!

Маняшу приветствую.

178 Васильевич 14-01-2012 23:30

Очень за ваше общее здоровье! Терпимых результатов в аттестации, без Машуков напрасных усердий...

179 Маняша 18-01-2012 19:04

Вечер перестает быть томным...

Респект Александру.

Уважаемый Васильевич!

1. Вы, сударь, хам, однако, хотя бы потому, что Вы мужчина, а я женщина.

2. Вы плохо знаете психологию 15-летних подростков, характеризующую данный возраст отчаянным максимализмом и нетерпимостью к любому насилию.

3. Диалог перестал быть конструктивным и перешел на площадные оскорбления, в коих участвовать считаю ниже своего достоинства, ибо есть банальный флуд.

4. За сим разрешите откланяться. "Сюда я больше не ездок!"

180 Васильевич 18-01-2012 23:06

Площадные оскорбления у девочки без всякой связи с написанным и прочитанным звучат... Это уже интересно. Сегодняшние олигофренки не знают даже, что значит слово "хам".

Одно хорошо: пытаются человекообразно выстраивать речь.

Но где же интериоризация, наступила бы скорее!

181 Аноним 19-01-2012 17:07

И главное, в духе новых веяний, Васильевич, такими фразами , в ногу со временеи и правительством: конструктивный диалог, отчаянный максимализм, нетерпимость к насилию, банальный флуд. До кучи и претензии на образованность, начитанность: за сим, ибо, откланяться.

Эх, соглашусь с Васильевичем. Хоть и ядовит порой, но точно с мозгами, а не с показушностью.

182 Вероника 19-01-2012 23:38

182.2013.01.Чтобы соглашаться или не соглашаться с Васильевичем нужно внимательно ознакомиться с условиями аттестации,кстати и самому Васильевичу. В школе работают не одни "старые тётки" и "бабульки",есть люди, возможно,и моложе самого Васильевича.А условия аттестации намеренно составлены так,чтобы 80-90% учителей лишились своих категорий. Причем,зарплата даже по высшей категорий сейчас более чем скромная (на 2-3 тысячи больше,чем у дворника).Видимо не только в Минобр.,но и повыше хотят чтобы учителя сеяли "разумное,доброе,вечное" за хлеб и квас.И хватит с них...

183 Васильевич 20-01-2012 10:26

Вероника, мне как-то стало неясно: вы откуда знаете, знаком я с чем-то или нет? У вас доопытный опыт? Давно?

А серьезно - аттестация с 2006 года введена в Трудовой кодекс РФ (новая ред. от 6 октября 2006 г., почему это пишу - оттого, что в наших ОК до сих пор пользуются дефектным от 2002 года, где этого нет) с указанием, что министерства и ведомства должны разработать конкретный порядок аттестации. Ну и что-то про то, что этот локальный ведомственный акт не должен противоречить имеющим над ним большую юрсилу актам. Соответственно, в области над районным, в районе над внутриучрежденческим.

Во что вылилась советская самодеятельность масс?

По сути, аттестация есть вопрос о компетентности, деловитости, нарушениях/поощрениях. Но вместо: "(не)компетентна, замечаний (не)имеет, поощрения (не) имеет, тр. договор следует продлить на 5 лет (прекратить с выплатой того-то и того-то)" - получили огромный олигофренный базар.

Вот это самое любопытное в этом педколхозе.

184 александр 20-01-2012 19:35

Очень прошу Маняшу вернуться к общению! Абсолютно согласен с Вероникой!

А так же приветствую Васильевича, несмотря на его совершенно бессвязную ручь, но энтузиазм, однако!

186 Вероника 20-01-2012 22:04

186.20.01.2012. Никого не хотела обидеть. Поняла,что Васильевич не по наслыщке знаком с определёнными положениями Трудового кодекса РФ. Под условиями аттестации подразумеваю конкретные "экспертные требования"(как они это называют). Ну,например,-пункт 2.4- наличие опубликованной монографии (в межаттестационный период)- аж 100 баллов! Это у нас в Питере,а что в Москве придумали -не знаю.Но есть ли смысл спорить в принципе? "Собака лает -караван идёт".

187 Васильевич 21-01-2012 19:20

Я вам говорю о юридичесой, правовой сути аттестации. Она не равна обобщению всего опыта и практики работы педагога. Инструментария для этого просто не выдумано. И то, что в некоторых регионах занимаются самоописанием=самоистязанием, похоже на сокрытие действительной липы, ее маскировку. Встаньте на позиции администратора: есть нагрузка, вакансия одна, работниц на нее две, результат нужный понятен. Начинаются предпочтения одной перед другой. И что 10 кг медалей тут значат? Люди хитрят, сражаются, но вычитывают это якобы в нормативной литературе. Ну и пусть.

188 вероника 22-01-2012 13:12

Не замечала конкурса на должность учителя последние 10-15 лет.

189 Васильевич 22-01-2012 21:29

Вы понимаете, законодательство трудовое не стояло на месте. С 2006 года бессрочных и неопределенных по сроку действия более чем на пять лет трудовых договоров больше не заключают.

Пока еще тихо. Вот как завоют спустя пять лет еще все поголовно... Вы себе как-то представляете уборщицу в питерском кинотеатре, которую спустя пять лет аттестуют: не съела ли чего, не выпила с полу? А грубила часто? А ее товарки поклеплют ей: ага-а-а-а, ведер за смену почти не меняла и мыло украла...

191 Лидия 28-01-2012 21:08

Я вообще ничего не понимаю. Аттестации всегда были и будут лишний раз доказать что ты не дурак даже интересно

193 belashov 28-01-2012 22:13

Тому, кому интересно, что дураки-чиновники-паразиты будут оценивать его умного, можно только посочувствовать и усомниться в его здравомыслии.

194 Васильевич 28-01-2012 23:09

Если работник нужен - отколбасят и оставят. Если нет, то всё очень просто. Вызовут посреди урока к директору, а комиссией в класс зайдут и установят факт отсутствия на рабочем месте. И фьюить. Всегда ли требуют письменного распоряжения зайти к директору?

195 Комментатор 1050 29-01-2012 00:21

Коллеги! Класс переполнен детьми мигрантов и откровенно нездоровых. Классы коррекции упразднены - их больше нет. Двойки ставить нельзя. Еле-еле, сквозь слёзы, леплю тройки. Где взять грамоту для аттестации? Как вообще это терпеть?

196 Васильевич 29-01-2012 14:27

Воспользуйтесь опытом страны Нигерии: ходячих - в бегунки, соображающих - в утреннюю торговлю, полкласса на оброк, и чтобы мама не узнала. И т.д. В тепле сидеть и ксивку получать об образовании тоже им пусть стоит... Только не делайте вид, что у нас другая действительность. Реализм!

197 belashov 29-01-2012 17:51

Уважаемые учителя. Хватит плакать, пора заняться собственной защитой. Зайдите на сайт в проза.ру на страничку Сергей Белашов и почитайте о забастовке учителей в г. Москве, организованной мною в 1992 г. Не скрываться нужно за своими псевдонимами, а указывать свои интернетный адреса и города. чтобы в каждом городе были группы учителей, способные объединиться и защитить свои права. Со своей стороны обещаю юридическую поддержку. (Москва) belashov@freemai.ru. Обо мне можно взять информацию, набрав в поисковике Сергей Белашов.

В Москве идет выдвижение кандидатов в депутаты Муниципальных собраний.

Хотя Гос.Дума и Муниципалитеты не имеют Властных полномочий, но они могут являться местом собирания и организации активных граждан России, недовольных существующим бюрократическо-феодальным режимом, тормозящим экономическое, политическое и культурное развитие общества.

Всех кандидатов в депутаты Муниципальных собраний, выступающих против партии чиновников Единая Россия, представляющих интересы рядовых избирателей необходимо поддержать в сети.

Предлагаю список кандидатов в муниципальные собрания в Москве, выдвинутый от КПРФ при моей поддержке:

Кандидаты в Муниципальные собрания от КПРФ (по списку Потлова)

САО

1.Избирательный округ №3 Белашов Сергей Ильич д.т. (499) 900-86-29 (САО) район Бескудниково

2.Избирательный округ №3 Бурова Нелли Анатольевна (САО) район Тимирязевский. Моб. 8 985 270 80 57

3.Избирательынй округ №2 Никифоров Борис Сергеевич (САО) район Восточное Дегунино. Моб 8 903 745 26 92.

4.Избирательный округ №1 Лурье Мария Сергеевна (САО) район Беговой Моб. 8 915 270 38 30.

5.Избирательный округ №1 Криворучко Александр Олегович (САО) район Беговой Моб. 8 925 500 99 01

СВАО

6.Избирательынй округ №2 Никифоров Александр Завенович (СВАО) район Алтуфьевскский. Моб. 8 916 500 81 97.

ЮАО

7.Избирательный округ № Мясникова Ольга Аршавировна (ЮАО) район Нагорный Моб. 8 499 619 59 89; 8 916 911 00 17.

198 Самсон 31-01-2012 20:12

На демонстрацию и забастовку - пойду!!! Скажите только - когда?

199 belashov 31-01-2012 21:48

Хороший ответ. За исключением отсутствия координат по которым можно связаться с активистом.

Мои координаты belashov@freemail.ru г. Москва.

Координаты молодежного Движения лидеров future-liders.ru/

www.odbl.ru

www.proza.ru/avtor/prestig

koordinator@odbl.ru

200 Учитель 02-02-2012 11:37

№ 197.За то,что я попросила помощи на сайте у учителей для аттестации,меня чуть не уволили.А вы говорите-не скрываться!

201 belashov 02-02-2012 15:40

Если учитель, как и любой наемный работник, пытается защищать свои права, то в России его увольняют. Это факт. Но раб, не сопротивляющийся рабству он так и остается рабом.

Если учитель остается рабом, то и воспитывает рабов. Так кому-же нужен такой учитель кроме рабовладельцев?

Разве настоящий учитель может пребывать в рабстве и тянуть туда своих учеников?

202 Ленинец 04-02-2012 11:23

Теперь мне понятно почему бардак в стране.

203 Николай 04-02-2012 19:46

Г-н Белашов, извините, конечно, но аргументация у Вас совершенно левая. Рабы всегда учили деток хозяев, и что - те рабами становились? Педагог - это раб (из римской истории). Вы до сих пор считаете, что привлечете кого-то своими аргументами, если не измените их? Задумайтесь, уважаемый (очередной) партийный функционер.

Бардак в стране - выражение для того, чтобы прикрыть свою задницу, не более. Думаю, мало кто понимает его смысл, информации маловато. Конкурсы - показуха, аттестация - глупость. У нас осталось только это.

Надеюсь, что все следующие комментарии будут примерно такого содержания: "ушел/ушла из школы по причине развала образования". Кстати, и Васильевич оценит, не такое уж у него ядовитое лицо, как многим кажется. И показухи/глупости он тоже не любит.

Итак...

Я ушел из школы по причине развала образования.

204 belashov 04-02-2012 22:17

Вы зря назвали меня г-н. У господ есть рабы. У меня нет.

Вы не задумывались, почему Греция развалилась, а за нею развалилась и Римская империя? Вы думаете это связано с противоречием между ростом производительных сил и отсталостью производственных отношений, как учили нас на уроках марксизма-ленинизма псевдомарксистские учены, не прочитавшие даже Капитала Маркса.

Все дело в воспитании молодежи, которую воспитывали рабы.

Раб не может воспитать свободного человека. Граждане Рима по психологии, воспитанной рабами, не смогли противостоять свободолюбивым варварам.

205 Николай 05-02-2012 10:56

Тов. Белашов, прошу прощения за г-н, искренне. Но: то, что Вы говорите, слишком высоко, а на деле все проще. Сами же признались, что иные в свое время "Капитала" не читали. А что, сейчас по-другому?

Мысль еще раз: есть те, кому надо работать, и те, кому надо их сопровождать (это - тоже работа, без какого-либо умаления ее значимости, поймите правильно). Те, кто работает (учитель), не пойдет заниматься не свойственным ему делом. Будет, значит, отмалчиваться. Таким образом, призыв Ваш (цитирую #107 - "... забастовке учителей в г. Москве, организованной мною в 1992 г...") и очередной какой-нибудь призыв государства - одно и то же. Я не пойду бастовать, но повернусь - к кому считаю нужным - чем нужно. Важно другое доказать: что есть силы и возможности повернуться. И есть у каждого без исключения.

На будущее: уважаемые комментаторы, не надо о "благоверных", дефектологах, заведующих и прочем мусоре, не относящемся к теме. Для этого есть "благоверные", дефектологи, заведующие и прочие психологи.

206 belashov 05-02-2012 12:35

Фига в кармане это тоже деятельность?

Есть стратегия, есть тактика.

Тактика о которой вы говорите порочна, если нет стратегического видения.

30% детей рорждается с лидерскими задатками.

Из россиянской (советской) школы выходит с такими задатками уже 4%, и те только из еврейских семей.

Правящая элита России вырождается в 3-м поколении.

Сегодня нами правят внуки и правнуки тех. ктио выступал на белые отряды и имел лидерские задатки.

Их правнуки интеллектуально и морально выродились и от этого возник управленческий кризис в СССР, котоырй привел к экономическому и политическому. Нужно менять не мебель в этом борделе, а девочек.

После революции ВСЕ учителя были задейстованы в народном хозяйстве, поскольку только они обладали лидерскими задатками, развитыми этой профессией.

Вы же призываете голову в песок и будь, что будет. А будет то что есть - Правящая элита превратилась в правщих идиотов.

А из школ выдавили учителей, оставив только тех, кто не желает сссорится с начальством и говов выполнять идиотские чиновничьи приказы, ведущие к полному распаду образования в России. Ваша позиция "моя хата с краю" только усиливает дегадацию системы.

207 Николай 05-02-2012 18:16

Меняйте девочек, сколько хотите, а в бордель я не вернусь.

208 Николай 06-02-2012 00:09

Так и быть, добавлю. Нисколько не сомневаюсь, тов. Белашов, что Вы были замечательным и успешным преподавателем/учителем. Сейчас Вы явно не заняты этой деятельностью, поскольку очень видно, что современных настроений в этой среде Вы просто не знаете. А настроения эти таковы, что никому не хочется связываться: не трогай дерьмо, так и вонять не будет. Ведь предопределено все! Даже не потому, что предопределено, а потому, что идиотов много, и, наверное, искренних (если вообще уместно употреблять это слово в данном контексте).

Единственное решение - оставить идиотов без всех прочих. Вы никогда не изучали матпсих? Жаль... много потеряли, все остальное ничего не стоит.

И последнее. Лидер не призывает, он ведет, притом абсолютно.

209 Краснов 06-02-2012 06:06

Господа-товарищи-граждане.

А слабо в первоисточники заглянуть?

"Педагог (в др. Греции) - раб, НАБЛЮДАЮЩИЙ за ребёнком, ОТВЕЧАЮЩИЙ ЗА ПОСЕЩЕНИЕ им школы (часто — неспособный к физическому труду)."

Это был просто телохранитель ребенка, потому как небезопасно было в "др. Греции" по улицам ходить. И покажите мне, где тут что про рабское воспитание? А напридумывали-то, блин, напридумывали... поколения рабов, поколение господ, внуки-правнуки...

Один господин, не доучившись истории, слова из определения выбрасывает, как заблагорассудилось. Другой предлагает "советы вселенского масштаба и вселенской же глупости".

210 Николай 06-02-2012 09:29

Неправ, признаю. Просто обидно, вот и остается только гавкать.

211 belashov 06-02-2012 13:30

Николай:

"И последнее. Лидер не призывает, он ведет, притом абсолютно".

Краснов:

"Один господин, не доучившись истории, слова из определения выбрасывает, как заблагорассудилось. Другой предлагает "советы вселенского масштаба и вселенской же глупости".

- Рождается от детской популяции 30% детей с лидерскими задатками.

Правящая элита составляет 17% населения.

В первом поколении она родит 5,8% детей, способных к лидерству.

Во втором поколении 1,8% детей способных к лидерству.

В Третьем поколении способных к лидерству в Правящей элите не будет.

Об этом написано в Библии, об этом писал Горький про вырождение в третьем поколении у купцов.

Сегодня правит в России 3-е поколение "тех, кто выступал на белые отряды". Выродилась Правящая элита. Мы расхлебываем деградацию управления, приведшую к деградации экономики и политики.

Демократия хороша только тем, что дает возможность выловить из желающих и способных к лидерству тех, кто имеет лидерские задатки и вставить их в правящую элиту.

В СССР 30% детей с лидерскими задаткаим приходили в 1-й класс, и 4% выходили из 11 класса, как правило, это оказывались дети из еврейских семей, за 4 тесячелетия научившихся сохранять лидерские способности у своих детей вопреки их выбиванию во всех аборигенских школах мира.

Вот мы и имеем правителей из еврейских семей. Не верите, проверте по всем правителям во всем мире. Это и есть чаша Грааля. Кровь еврейская во всех правителях всего мира.

Евреи -потомки марсиан, прилетевших на Зеслю 40 000 лет назад и уничтоживших мужчин аборигенов неандертальцев. С тех пор неприязнь к евреям у землян стала гинетической. Но, несмотря на это в правители они все-равно себе выбирают евреев или их потомков. Учителями также становятся в основном евреи. Это объективно знают все. Но вето наложено на эту информацию правящей элитой мира.

212 Краснов 06-02-2012 13:46

"потомки марсиан, прилетевших на Зеслю 40 000 лет назад"

ещё раз. По буквам. Вселенского масштаба и вселенской глупости.

213 Аноним 06-02-2012 15:35

Мне как стороннему и ни в чем не заинтересованному наблюдателю стало интересно: это случайно не провокация, чтобы за коммунистов не голосовали?

И еще: Николай и Краснов - один человек?

А вообще пора заканчивать обсуждение, мужики договорились...

214 Васильевич 06-02-2012 17:08

Евреи - марсиане? Таки не бред? О!

А верящие в это - ниоткуда не сбежали? Вы знаете сами, что не может быть!

215 belashov 06-02-2012 17:41

По вопросу лидерства и работы с лидерами мною было опубликовано несколько статей, начиная с 1982 г. 18 февраля в газете Правда. Все они имеются на моей страничке Сергей Белашов в проза.ру. Из прочитанных откликов у меня возник вопрос "а не боитесь ли вы собственной тени господа?"

216 Гну БеляшЁву 06-02-2012 20:34

Вот Ленин 12 дел проиграл в адвокатах, а 13-е прекратилось ничьей за смертью истца. Он сделал правильные выводы: судопроизводство в царской России есть злейшая архинасмешечка над самим понятием правопорядка, в правосудие в условиях дичайшей эксплуатацийки могут верить дурачки петые, и тут же вышел из хора.

Что вы, последуете ли за своим учителем?

Это еще почему нет?!

217 Вероника 06-02-2012 20:42

Какая горячая полемика! Но, по-моему,вы отвлекаетесь от темы.А делать-то что ? Я предлагаю коллективно не составлять это портфолио по идиотским требованиям, отказаться.Это позиция вполне демонстративная,не рабская.

218 Аноним 06-02-2012 20:56

вАС Гапон очередной под расстрел ведет со слепой верой, что воры в суде ему, ЕМУ, проиграют! Ха-ха. А портфолио свое в интернете купи за 100 рублей, отредактируй и сдай. Чем толще, тем лучше - никто читать не будет все равно.

219 Вероника 06-02-2012 23:09

Я так не умею, а читать у НАС будут и с пристрастием.

220 Николай 07-02-2012 02:08

Веронике к вопросу "Что делать?": были б Вы не замужем, я б сказал что Вас люблю. А так - см. #203.

Анониму #213: я не Краснов, а Краснов, может, и Николай. Не знаю. Заканчивать обсуждение, определенно, надо, Вы правы.

221 Комментатор 1050 07-02-2012 07:46

Купить портфолио! Ха! А грамоты туда откуда взять? Учить класс, его же развивать и воспитывать теперь, видимо, не надо. Надо взяться за одного ученика, за которого с другого бока взялись родители, и учить только его. Это теперь твоя курочка, несущая золотые яйца. Каждая победа ОДНОГО ученика из класса кормит учителя баллами. А остальное болото - да хоть провались. Пока министр тот, что сейчас, я за эту власть не голосую

222 Ирина 09 07-02-2012 13:54

а я поддерживаю все,что сказано в письме. мало того что нас унижает государство, родители, так еще и эта аттестация. получается, что за годы работы с детьми мы наоборот растеряли опыт, а не приобрели его. и в институтах повышения ничего нового на курсах не дают. все скачано из Интернета. А такие как Васильич видимо просто не знают как это тяжело преподавать нынешним детям, когда они ничего не хотят, в школу ходят как будто делают нам учителям одолжение.

223 Аноним 07-02-2012 14:16

не преподавай, делов-то. Все работы тяжелы, любой труд нелегок, теперь и учительский тоже, потому что реальные пацаны пошли, а не ждущие как в струю попасть пролетарские выходцы.

224 Аноним 07-02-2012 14:22

Если б реальные... было бы намного проще.

225 Аноним 07-02-2012 16:48

Пробазлал, в рог дал, петач наладил, в щи с оборота съездил - и порядок?

226 Аноним 09-02-2012 11:15

Давайте устраивать всем экзамены - врачам, продавцам, всем чиновникам, депутатам.

227 belashov 09-02-2012 12:50

Экзамены чиновникам придумал Конфуций еще до нашей эры.

В Царской России для занятия чиновничьего места, чиновник был обязан сдать экзамены в Университете по сокращенному курсу.

Для аттестации учителей в рсосиянии придумали экзамены с приемной комиссией в лице чиновников.

Идиотия школы. Маразм крепчает.

А дети-подростки уже не выдерживают россиянскую фашистскую мелкобуржуазную чиновничью издевательскую школу и массово выражают протест против такой школы в виде самоубийств.

Учителя, понимающие существо дела, пытаются боротьтся, их незаконно увольняют.

Остальные просто массово бросают это нищенское и бесполежное занятие, и идут в торговлю, где с помощью вовровства можно больше заработать, чем в идиотской чиновничьей россиянской школе, где директорами чиновники назначают чиновников, именуемыж в Приказе Минздравсоцразвития менеджерами.

Из школы ушла педагогика, пришел чиновничий маразм в виде Новой аттестации и конкурсов учителей, оцениваемых не детьми и родителями, а чиновниками.

228 Васильевич 09-02-2012 14:59

А как еще должна была сдохнуть массовая политехническая школа-всеобуч - порождение Ленина и Крупской? Если всех учить, то не научишь никого. Равенство? Но не в таком же карикатурном виде, а еще бы домашних животных с фермы привели и за парты посадили...

Каждому, кто сознательно уберется из школы после 7-го класса, надо давать работу и квартиру (комнату), приучать к производительному труду и жизни. Не только естись с 14 лет можно, можно - и работать!!!

229 М 09-02-2012 17:05

да уж. минус 4-5 тысяч и учитель должен остаться должным. я. как так можно относиться к тем людям-учителям которым доверено судьбы всего подрастающего поколения-ученики. эти же люди -основа нашего общества. лучше бы повысили зарплату учителям, чтобы выращивали здоровое поколение чем полицейским которым доверено ловить нездоровых людей-результатом которого является нелогичное отношение власти к учителям

230 Васильевич 09-02-2012 20:30

Логика? Нельзя же считать учителя существом сверхъестественным: нельзя педагогически даже подходить к контингенту уо-детей: там два санитара после ВДВ, врач, санитарки и братья-сестры. А вы хотите учителя сделать ответственным за весь психиатрический брак?

Креста на вас нет?

231 Вероника 09-02-2012 22:44

Это на Вас креста нет,Васильевич!Зачем Вы несёте просто какую-то несусветную чушь? От нечего делать или удовольствия ради?!

232 Dfcbkmtdbx 09-02-2012 22:57

Es ist notwendig die Nebenh?hlen des Gehirns zu l?schen, Herr Mademoiselle

233 gala 10-02-2012 09:16

Да, Васильич, что-то совсем ты не в ту степь.Ну, не получилось у тебя в жизни то, что обещалось в юности.У многих так. И не только в нашей стране. Уже лет 40 назад выпускники некоторых американских университетов говорили, что университет - фабрика грез. Каким боком здесь Ленин с Крупской?

234 Васильевич 10-02-2012 10:57

Историю педагогики почитай, потом лезь в разговор.

Ты не понимаешь, значит сразу кто-то неправильно сказал?!

Хорошенькая логика, только физкультуру и преподавать...

235 Аноним 10-02-2012 11:07

А что вы, девушки (судя по именам), Васильича пужаете задом-то голым? Известно, что в небольшой школе один класс из всех - придурки, в иных они же кустами растут. В школе побольше и классов таких побольше. А самоубийства не ради протеста, а от незнания и дурости (но это комментарий к 227). Здесь поздно и не нужно материнские инстинкты к детям проявлять: они не ваши, девушки! Лучше привыкать... если, конечно, хотите.

236 gala 10-02-2012 15:19

Дорогой упыреночек Васильич!А ты лучше Толстого Льва Николаевича почитай. Педагогика твоя -сплошное словоблудие.Как наука она только еще выделила свою предметную область. Все остальное-либо компиляции из других наук, либо перечисление интереснейших, конечно, но экспериментальных результатов различных новаторов. А науки-то нет.

237 Васильевич 10-02-2012 16:21

Любое, Хала, успокоительное - друг. За дело!

Не надо из совета почитать выводить чужие пристрастия.

Не знает термина "политехническая массовая школа" - а туда же, на таком профессиональном сайте чего-то пописывает.

"Страм"!

238 Аноним 12-02-2012 07:45

Я считаю, что должны быть только курсы повышения квалификации педагогов. Прослушал, получил новые знания и справку о прохождении этих курсов, вернулся в класс и продолжай работать, используя новое знание. Главное для учителя - урок.Его от этого главного дела отвлекают все виды чиновников. Аттестация для изменения эффективности урока ничего не дает.Но она повышает материальное состояние тех, кто ее придумал. Я поддерживаю протест учителей Московской области.

239 Комментатор 61 12-02-2012 08:58

Абсолютно согласна с АНОНИМОМ 238. Читала про японскую систему образования, где платят учителю просто за то, что он посещает курсы повышения квалификации, самосовершенствуется. А у нас за курсы в последнее время платит сам учитель.

Цели у наших стран разные: в Японии переходят на всеобщее высшее и хотят видеть всех граждан высокообразованными, за что государство готово платить, а в России хотят пощипать образование, отнять последние крохи у учителей, передав их чиновникам от образования за их нелёгкий труд в деле уничтожения всей системы и отвлечение учителя от его непосредственных обязанностей - качественной подготовки к уроку.

240 belashov 12-02-2012 12:04

Советский феодализм требовал, чтобы школа превращала лидеров в серую массу.

30% рождается детей с лидерскими задатками, а из советской школы (российской) выходити 4% детей с лидерскими задатками, как правило, еврейской этничности, доказывающей способность воспитания еврейской семьи противостоять уничтожению лидерских задатков в ребенке, вопреки всем методам, существующим в советской (российской) школе по уничтожению этих задатков.

Читайте мою статью "Тезисы о лидерах" на проза.ру на страничке Сергей Белашов в саом начале все статей.

Высшее образование при советском феодализме (20-ти летнем российском бюрократическом феодализме) было обрезанное и давалось только в области техники, чтобы пробившиеся к образованию лидеры не могли занять места в управлении государством. Только два-три Университета давали полное образование, но принимали туда только детей из Правящей бюрократической элиты без экзаменов и по звонку.

241 Аноним 12-02-2012 19:48

Оставьте в покое социалистическое прошлое. Комсомольскими лидерами становились не только дети партийных лидеров. А учителя разные есть, оценивать бы надо - пусть пишут ЕГЭ по своему предмету сами. Да и нижний уровень зарплаты в бюджете задекларировать надо бы. Иногда смешно получается: начинающий учитель получает больше доцента, вложившего в него душу.

242 Комментатор 1050 13-02-2012 07:08

Есть желание пообщаться с работающими НЫНЕ учителями, а не со скучающими бывшими,после ВПШ и марксистско-ленинской темой. Уважаемые, мы, т.с.,действующие педагоги, кипим и пузыримся от тупости нынешних чинуш. А Вы нам о чем-то своём... При всём уважении к Вам - не мешайте в одну кучу историю и нашу треклятую аттестацию.

243 gala 13-02-2012 08:58

Наверное, мы не кипели бы, если бы во всей этой аттестации была бы хоть капля уважения к учителю. Но, коллеги, бессмысленно искать справедливость и логику там, где цели определены и задачи поставлены. Убить нормальное образование - вот единственная цель всего, что происходит. На местах чем выше положение чиновника в руководстве образованием, тем ниже уровень его компетентности. У нас в конце августа по местному радио зам. главы департамента образования порадовал всех тем, что теперь в младшей школе в нашей губернии будет предмет "информатика и информационно-коммуникативные технологии". Наверное, уже учебник пишет.

244 Васильевич 13-02-2012 11:52

Комментарий 32 выше оставляет какой-то осадок. Да мы все практикуем: кто за 5 тыс. - кто за 50. Не в вашей школе работаем, так уже не люди? А как еще понять антиисторический визг: не способ ли стать манкуртом - требование от Учителя (?) забыть и не поминать историю? Уж лучше бы продолжала под ником "Маша" "Даша" поливать всех отборнейшим матом...

И еще. Гала ниже открывает давно открытое. Последняя поняла во всей стране. Ну так первая надавай нелюбимому чиновнику. Подойди и скажи: я вас не люблю, стало быть, вы говно, раз я святая...

Было бы какое-нибудь дело.

245 К комм. 234 13-02-2012 18:22

Физкультуру тоже надо уметь преподавать!К тому же, она полезнее некоторых предметов - хорошо мозги прочищает...

246 delma 14-02-2012 23:06

а как же быть учителям коррекционных школ. с ними прямо мука! они оказались не у дел - не дефектологи. хотя утрут нос своим опытом и наработками всем специалистам. вот где морока с аттестацией! кидают таких, как слепых котят - идите мол сами да и проходите, как можете.

247 delme 14-02-2012 23:22

Корректировочка случилась: то, что казалось педагогически необеспеченным обратимым отклонением, оказалось олигофренией некорригируемого типа, где и врач в основном бессилен. Зачем учителя на себя это взваливают?

248 gala 15-02-2012 09:04

Васильич, что у тебя за манера прям вампирская, всех строить. Ну, ты - первый, я -последняя поняла все в этом мире. С одной чиновницей поговорила, наверное, зря - теперь всю школу проверяют.Кошмар в том, что мы ОБЯЗАНЫ выполнять все их идиотские требования.Никто не проверяет уже качество уроков, с молодыми учителями практически не работаем - некогда, бумажки строчим, отчеты пишем. Одна коллега диссертацию пишет - уровень даже не дипломного проекта, а скорее, курсовой работы. Но ее всем в пример ставят, баллов много. А моя коллега-химик сейчас будет аттестовываться, гениальный Учитель, сколько выпускников обязаны ей, но вот баллов у нее маловато. Какое уж тут "было бы дело".

249 Аноним 15-02-2012 13:13

Да не-е-е,он не вампир,он просто гандон!

250 Васильевич 15-02-2012 15:38

Гала, вот человек выше гандона в жизни не видел (обходится, поди, как-то), а в разговор лезет. Кто виноват - ты! Перечитывай обращенные к себе слова до полной ясности, до полной, потом сама не заметишь, как бредить перестанешь.

Сказала кому, что чиновник говно? Тебя хвалить, за что?

251 Лала 17-02-2012 19:51

А не В.В.Путин ли - "засланный казачок"?Не смог бы А.Фурсенко своей волей да еще с таким энтузиазмом развалить систему образования.Школа лишена функции воспитания,дети - один на один со своими проблемами, учителя загнаны в угол в,частности,этой дикой аттестацией.Почитал бы В.В.Путин аттестационные требования для учителей общеобразовательных школ,разных других школ дополнительного обучения.В то время как часто именно в школах дополнительного обучения дети находят свою будущую профессию.В.В.Путин привёл чуть ли не за руку А.Фурсенко в правительство.И зачем?

252 Николай 18-02-2012 03:30

Лала, Вы правы, ничего без ведома главного не происходит никогда. Я все-таки склонен думать, что многие делают ошибки, иногда страшные и иногда с последствиями. Вопрос в том, когда дойдет до мозгов, ведь пока не дошло...

253 Аноним 18-02-2012 04:40

За все , что происходит в стране,несет ответственность правительство и только правительство.Вопрос,кто несет ответственность за существование такого правительства? Ответ очевиден.Кто платит-то?

254 Комментатор 1050 19-02-2012 19:08

Как донести туда, вверх, наш не частный "писк", а памфлет о тотальном коллапсе в общеобразовательных школах? Где сидят те идиоты, которые запретили нам говорить "ученик", а требуют тупое слово "обучающийся"? Где те дурни, которые снимают с уроков учителей начальных классов, дабы те охраняли несчастных одиннадцатиклассников на пробных и настоящих ЕГЭ? Почему навялили заполнение электронных журналов и дневников, кроме утверждённых традиционных? Ну прекратите же издеваться над детьми и учителями!

255 почти пенсионерка 19-02-2012 20:12

Опыт работы почти 30 лет. Бывало всякое. Но никогда ещё не была так уверена в абсолютной ненужности своей работы.Нужны только бумажки, на любое твоё телодвижение. Без бумажек считается, что ты вообще не работаешь. Т.ч. можно и не работать, главное, чтобы бумаг было побольше.

256 Васильевич 19-02-2012 22:00

Странно, поговорка "без бумажки ты...,а с бумажкой человек" появилась на 50 лет раньше. Поговорки наш народ вперед, что ли, сочиняет? В общем, на него сильно не похоже...

257 Аноним 20-02-2012 01:04

На народ не похоже?

Не соглашусь.

Поговорки - народная мудрость. На народ наш как раз похоже.

Помню, что обнаружил у родителей документы на деда, который умер давно. Фраза было такая же у моих родителей. А документики так себе, совсем не важные.

258 Лала 20-02-2012 19:26

Пойду,проголосую,но не за Путина.А,кстати,Анониму 253 а кто платит?Или об этом нельзя?Ой,как страшно жить!

259 Аноним 21-02-2012 04:22

ОТМЕНИТЬ АТТЕСТАЦИЮ ВСЕМ, ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ, ПРОРАБОТАВШИМ НЕ МЕНЕЕ 20 ЛЕТ

260 МАЛЫШЕВА ТАТЬЯНА 21-02-2012 04:23

ОТМЕНИТЬ АТТЕСТАЦИЮ ВСЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ, ПРОРАБОТАВШИМ НЕ МЕНЕЕ 20 ЛЕТ!!!

261 Аноним 21-02-2012 04:28

ЛЮДИ!ПРЕПОДАВАТЕЛИ! ВСЕ, КТО НЕ БЕЗРАЗЛИЧЕН К СУДЬБЕ ШКОЛЫ, ДАВАЙТЕ ОБЪЕДИНЯТЬСЯ И БОРОТЬСЯ ЗА СВОИ ПРАВА ПРОТИВ БЕСПРЕДЕЛА ЧИНОВНИКОВ - АТТЕСТАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ВИДЕ ДУРАЦКИХ БАЛЛОВ.

262 Светлана Минина 21-02-2012 04:29

Лично я только за!

263 Галина 21-02-2012 04:31

Надо Фурсенко отправить на аттестацию, на соответствие.

264 Незнакомец 21-02-2012 04:34

Всех гос служащих, включая депутатов!!! - На аттестацию честности и порядочности.

265 belashov 21-02-2012 12:39

Аноним "ЛЮДИ!ПРЕПОДАВАТЕЛИ! ВСЕ, КТО НЕ БЕЗРАЗЛИЧЕН К СУДЬБЕ ШКОЛЫ, ДАВАЙТЕ ОБЪЕДИНЯТЬСЯ И БОРОТЬСЯ ЗА СВОИ ПРАВА ПРОТИВ БЕСПРЕДЕЛА ЧИНОВНИКОВ - АТТЕСТАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ВИДЕ ДУРАЦКИХ БАЛЛОВ".

Я не "аноним", я Белашов Сергей Ильич депутат Моссовета 21 созыва (1990-1993г.), ныне кандидат в депутаты от КПРФ в муниципалитет "Бескудниковской" г. Моквы (выборы будут 04.03.2012 г.), провел забастовку учителей 85 школ г. Москвы в 1992 г. с требованием зарплаты не ниже по промышленности, гарантрованной Законом РФ "Об образовании". Все подробности можете посмотреть в моей книге "Последний Моссовет", наберите в поисковике и получите ссылки. Даю свои координаты для организации объединения педагогов против чиновничьей маразматическо аттестации belashov@freemail.ru.

266 Аноним 21-02-2012 15:29

Дорогие учителя!Не рвите печень,надо потерпеть,следующим президентом будет генерал Шаманов!Со всеми разберемся,придет время!За ВДВ!

267 Васильевич 21-02-2012 18:44

Не сам генерал Шаманов, а его зять...

268 Незнакомка 22-02-2012 00:09

А что, если эту тему поднять на телевидении? Интересная была бы передача.

269 лана 22-02-2012 13:59

Полностью согласна с Галиной 263!

270 Натали 22-02-2012 17:17

Отсылала на аттестацию документы,попросили копии грамот и сертификатов, отправила по электронке, упаковала их в архив, через две минуты звонок из того места где принимают наши документы, "пришлите каждый отдельно, девочка, принимающая электронку ушла, а мы не можем прочитать без нее. Умереть, не встать, и эти люди проверяют мой профессионализм. Тема самообразования Использование "ИКТ в обучении русскому языку". И потом ОНИ дают мне рекомендации, что Я сделала неправильно.

271 Васильевич 22-02-2012 19:11

Оне - постсоветская номенклатура, готовая в любой момент стать назад советской. Больше критики!

272 Николай 23-02-2012 16:49

Натали, они ничего в Вас не проверяют, они просто сами не умеют. Знаю, что говорю, к сожалению... А вот рекомендации дадут! Надо было отказать за неимением времени (да и вправду - у Вас его много? Вам больше заняться нечем?), это - их проблема.

Всех с праздником!

273 Лале 23-02-2012 18:19

А платит тот, кому правительство отдало в свое время недра,леса ,поля и другие богатства страны в обмен на обязательство делиться(только не с народом).И еще один вытекающий ответ- а кому это надо,с коррупцией -то бороться?

274 Кукушкин. 23-02-2012 22:18

Люди, не молчите! Наша сила в объединении!Надо поднимать проблему аттестации на телевидении! Мы не овцы!!!

275 Аноним 24-02-2012 00:29

Портфолио, самоанализ, защита проекта, ещё раньше сдача ЕГЭ и ИКТ - учителю в этот год до детей ли?

Если у человека есть руки и ноги - зачем доказывать, что они есть?

Если учитель неоднократно доказывал свой профессионализм и знания предыдущими аттестациями - куда денутся его знания, умения, опыт?

276 почти пенсионерка 24-02-2012 00:49

Вот тут Вы ошибаетесь: рассказывали мне как-то случай из жизни, когда одному инвалиду без руки приходилось каждый год проходить врачебную комиссию на предмет продления инвалидности. Что же касается профессионализма учителя, то здесь я полностью с Вами согласна. Мастерство не пропьёшь.

277 Аноним 24-02-2012 01:12

Вот что предлагают наши коллеги в обсуждениях нового закона включить дополнительно:

Статья 50. Аттестация педагогических работников Включить п.4: «Аттестацию не проходят педагогические работники, имеющие звания «Народный учитель», «Заслуженный учитель», «Отличник народного образования», «Отличник народного просвещения», «Почетный работник общего образования», степени доктора наук, кандидата наук, являющиеся лауреатами всероссийских и международных профессиональных конкурсов, президентских премий, имеющие педагогический стаж не менее 25 лет»

Вот к чему нужно прислушаться!

278 почти пенсионерка 24-02-2012 01:42

Поддерживаю. Не хочется в моём возрасте доказывать кому-то что-то. Времени жалко.

279 Аноним 24-02-2012 03:02

Статья 50. Аттестация педагогических работников Включить п.4: «Аттестацию не проходят педагогические работники, имеющие звания «Народный учитель», «Заслуженный учитель», «Отличник народного образования», «Отличник народного просвещения», «Почетный работник общего образования», степени доктора наук, кандидата наук, являющиеся лауреатами всероссийских и международных профессиональных конкурсов, президентских премий, имеющие педагогический стаж не менее 25 лет»

вы хоть представляете, сколько у нас вдруг и сразу и в возрасте "сразу после студенческой скамьи" станет этих заслуженных-лауреатов-отличников, премированных, которым, как у ОМОНа, год работы учителем будет считаться за два?

Не поправочки и дополнения к аттестации надо принимать, а менять её полностью.

280 Аноним 24-02-2012 03:05

Новую аттестацию и придумали с целью избавиться от "старичков". никто не примет эту поправку, даже нечего и надеяться.

281 Снежанна Денисовна 24-02-2012 09:53

Да, правильно, аноним №280. Молодым везде у нас дорога, старикам везде у нас почет!

ДАРОГУ МАЛОДЫММ!!

282 Ольга 24-02-2012 10:03

Раньше для аттестации требовалось обычное заявление,проведение большого общешкольного мероприятия и открытый урок. Интересно, полезно и весело. В первую очередь детям. В этом был смысл.Я отказалась подтверждать категорию, мне пригрозили, что отберут профили и углублёнку, т.к. учитель без 1 категории не имеет права работать по таким "сложным" программам. 20 лет мог, а теперь нет.Родители учеников в эти тонкости вникать не хотят, грозят уйти в другую школу. Теперь злится и администрация, которая насмерть бьётся за каждого ребёнка. Я дорабатываю год и ухожу.Никто из покинувших школу учителей ещё с голоду не подох и хуже жить не стал.

283 Комментатор 1050 25-02-2012 22:58

А слабо записать свой урок на видео? Я вот попробовала. Жалкое зрелище. Больше 25 лет работала, а сейчас смотрю и плааачу- ну не киношная у меня физиономия. Не передать ни обаяния, ни юмора тонкого, ни харизмы. Буду надеяться, что среди тысяч несчастных "кинодив" я не буду слишком уж выделяться. Какой же .... придумал сей бред? А главное - кому это надо? От аттестации учителя вот в таком виде страдают наши ученики!!! Освободите учителей, не хотим сниматься, не на актёров учились!

284 Васильевич 26-02-2012 00:09

Так вы не себя, а учащихся под голос учителя снимайте, как слушают, как забывают в момент задумчивости умное лицо делать, их тетради, освещенность и т.д. Это потом войдет документами в белую книгу "Об уничтожении образования в РФ".

285 Аноним 26-02-2012 00:57

Ничего смешного не вижу. Сама так делаю. Как врывается неадекватный родитель, я сразу же телефон достаю и говорю: "Ничего, что я запишу? Чтоб потом было, что анализировать в нашей беседе." И детишек запишу. Пусть срана знает своих "героев".

Для "показательного" урока для аттестации есть замечательная программа Adobe Premiere.

286 Васильевич 26-02-2012 12:33

Если срана, то своих героинов.

287 Аноним 26-02-2012 15:34

Ой, Васильевич, не придирайтесь. У Вас тоже наблюдала пропуски и даже ошибочки видела. Прекрасно понимаете.

288 Васильевич 26-02-2012 17:01

Я придираюсь?! Да, по мне, за каждой опиской стоит неведовам реальность!!! Ср.:

"Да памне закаждой оп пискай стаит ниведмоя иральносс"

и текст заиграл!

Я люблю ошибки и сам их делаю, и признаю.

289 Лала 27-02-2012 15:54

Так-то оно так! Печально,что у нас шансов на уважение и достойную жизнь мааало! Не хотят олигархи тратиться на образование - зачем им?! А государство - мелкими подачками (компьютерный класс,интерактивная доска,некая бессмысленная терминология,или сочетание слов без связи от Минобр.) делает вид,что это - и есть реформа образования,а не её развал.Вот теперь терроризм учителям устроили (имею ввиду правила нынешней аттестации).И хотят посмотреть,что из этого выйдет?Они же открыто издеваются над нами!Всё наша нищета,нищета,нищета образовательная-беспросветная.

290 gala 27-02-2012 17:02

По-моему реальная аттестация - это посещение без предупреждения 4-5 уроков, их анализ и выводы. А то привыкли, черт побери, к открытым урокам детишек собирать заранее, готовить, кто что скажет. Противна эта показуха и суета. Особенно потрясают всяческие костюмированные шоу на уроке. Проведите замечательное внеклассное мероприятие, пригласите кого-нибудь заснять на видео... А урок есть урок, можно и круглый стол провести, но пусть честно ребята сами готовят. До школы я работала в других организациях и с ужасом увидела, что нигде нет такого подхалимажа и лизоблюдства перед даже чуть-чуть вышестоящими, как в школе.Меня за мои открытые высказывания коллеги называют смелым человеком. Да нет никакой смелости, просто немного внутренней свободы. Но четко вижу, в системе образования - это недостаток.

291 belashov 28-02-2012 15:33

"Меня за мои открытые высказывания коллеги называют смелым человеком".

В россиянии даже за высказывания среди учителей можно прослыть смелым человеком. До чего же мы дожили! Скоро учителя своей тени бояться будут. Вот, что значит истиная демократия "Единой чиновничьей России"!

292 Васильевичу. 28-02-2012 15:41

А я от своих ошибок и пропусков тоже не отказываюсь. И Ваши Вам в пример не привожу. Хотя вижу. И свои и Ваши. Главное, что свои вижу.

293 Васильевич 28-02-2012 17:05

Давайте без циклофрении!

294 БОРИС 01-03-2012 03:20

УЧИТЕЛЯ ВСЕХ ШКОЛ, ОБЪЕДИНЯЙТЕСЬ! ПОРА ВЫХОДИТЬ ИЗ БЕРЛОГ И БОРОТЬСЯ ЗА СВОИ ПРАВА, ИНАЧЕ СОВСЕМ ЖИТЬЯ НЕ БУДЕТ.

295 МАТВЕЙ ИВАНЫЧ 01-03-2012 03:22

ПЛАН ДАЛЛЕСА ШАГАЕТ ПО РОССИИ.

297 Галина 01-03-2012 03:25

Во все времена учителя были в числе передовых. Так что же сейчас? Струсили???

298 Учитель,стаж 22 года 10-03-2012 18:46

Холопов из нас сделали,а сделают ещё не то,если не будем бороться!

299 Комментатор 1074 10-03-2012 19:37

в современной школе не любят тех, кто не согласен с администрацией. от которой зависят часы, стимулирующие и тд

300 Виктор 11-03-2012 20:12

С 90-х годов создается система, которая могла бы управлять учителями с помощью финансовой зависимости от администрации школы, района, города. Продумываются различные миханизмы, в том числе постоянная 5-летняя обязательная аттестация. Когда под предлогом совершенствования педагогического мастерства внедряется бюрократическая бумаготворческая отчетность и накапливаемость так называемых достижений. Чиновничество страны создало систему ЕГЭ, систему аттестации, где используются учителя, превращенные в таких же бездушных чиновников, а на ППЭ в ходе ЕГЭ и ГИА в надзерателей по типу и подобию учреждений подведомственных МВД. Понапридумывали законов и всяких страшилок для организаторов, инструкций. В общем ГУЛАГ в новом обличии, а родители молчат. Народ послушает ВВП, который многозначительно скажет о социальных лифтах, покивает головой и согласится, смирится. Мне кажется в нашей стране замечательная стабильность. Стабильно падаем в пропасть...

301 Аноним 11-03-2012 21:07

Виктор вы считаете, что все учителя работают добросовестно, постоянно повышают свой профессиональный уровень и не нуждаются в контроле со стороны администрации?

302 301му 11-03-2012 21:43

А может, займёмся каждый своей работой, а не присмотром друг за другом и не контролем друг друга? Может, это Вам не хватаем самоконтроля? Так почему Вы решили, что его нет у всех учителей?

303 Аноним 11-03-2012 22:19

Я ничего не решил. Я задал вполне конкретный вопрос Виктору. Причём здесь самоконтроль и контроль друг друга. Вы передёргиваете уважаемый.

304 Вероника 11-03-2012 22:53

Полностью согласна с Виктором (300).Только сделать мы ничего не можем.Не можем организоваться,лишены каких либо рычагов,не выносим обсуждение наших проблем в СМИ.А форумы вроде этого специально и созданы чтобы народ языком почесал,пар выпустил.

305 mishlena 13-03-2012 19:20

а судьи кто? Чиновники, ни дня не работавшие в школе,сейчас дети мешают учителю в бумаготворчества, отвлекают!

306 mishlena 13-03-2012 19:41

ОТМЕНИТЬ АТТЕСТАЦИЮ ВСЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ, ПРОРАБОТАВШИМ НЕ МЕНЕЕ 20 ЛЕТ!!!

307 Аноним 13-03-2012 20:04

Удивительное недопонимание образованных людей. Когда звучит слово администрация, то имеется в виду администрация школы. Отпусти вожжи, такой бардак начнётся, хотя его и так в каждой достаточно.

308 Аноним 13-03-2012 20:50

Слишком тугое затягивание этих возжей тоже к хорошему не приведёт. Удавят всех подряд.

309 Аноним 13-03-2012 21:29

Пройти аттестацию по новым правилам совершенно не сложно. Готовишь портфолио по списку который находишь в интернете и никаких проблем. Но есть одна маленькая зацепка. Какой отзыв напишет директор в своём представлении на вас. В принципе аттестация отдана на откуп школам. Как директор решит так и будет. Директорам дана возможность освобождаться от балласта. Тоже вариант, а как ещё навести порядок в школах. Обнаглели многие училки при своей полной неуязвимости под прикрытием ТК.

310 Аноним 13-03-2012 23:07

Ну нет, не согласна. Приходят эксперты, и такое требуют... Директор и не появляется при посещении экспертами, правда, подпись свою, конечно, перед этим на карту результативности и заявлении ставит. Звучит фраза, мол, это надо вам, учителя, это ваши деньги, такое, мол, время. Не сможете сдать - ваша проблема. Сдать хочется, не сдать - стыдно. Но требуют документацию за 5 лет, а мы всё бумажное выбросили, дабы тараканьё не кормить. Кто же знал, что каким-то умникам старые бумажки понадобятся, в 21 веке-то!

311 Васильевич 13-03-2012 23:09

Слушайте, правовая культура самых читающих впечатляет с другим знаком. ТК РФ не позволяет заключать трудовой договор более чем на 5 лет. Аттестация есть способ его подления. Положение об аттестации на местах дополнилось самодеятельностью все тех же масс. Терзают и мучают друг друга, как ученики Озерской спецшколы. Писанины снизу, самопроизвольной, заслоняющей суть дела, эдакой дымовой завесы пролетарского бюрократизма напустили и сами же жалуются. А как еще соревнуются неинтеллигентные люди, занимая интеллигентные места?! Пусть порезвятся. Директора всё равно оставят только тех, кого не захотят (не смогут) выгнать. Но директора потом и поучат.

312 310му 14-03-2012 11:48

А вы как хотели. Эксперты остались те же. Раньше они кормились только с высшей категории. Теперь добавилась ещё и первая, правда при этом пострадали районные и окружные методисты, но это мало кого интересует. Кормушку региональных никто не отменял. Если хотите получить почёт и уважение в педагогическом сообществе сначала нужно заплатить. При новом порядке аттестации старый порядок остался без изменений, вернее сказать даже модернизировался.

313 belashov 14-03-2012 17:17

Чиновничество как раковая опухоль захватывает и уничтожает ВСЕ отрасли народного хозяйсятва в России. Учителя, способные учить и развивать интеллект детей выдавливаются из школы чиновниками, создающими все более и более професионально невежественные и мракобесные Законы, Постановления и Правила. Если нужны консультации по правовой защите учителей обращайтесь в мой адрес belashov@freemail .ru. Без прямой электронной и телефонной связи учителей, пытающихся сопротивляться мракобесию чиновных Властей, без объединения в работающие профсоюзы и партии учителя не смогут защититть свои гражданские и профессиональные права. Читайте мои статьи о защите учителей и организации учительской забастовки в 1992 г. в Москве на сайтах http://zhurnal.lib.ru http://www.proza.ru, http://www.litsovet.ru

314 Аноним 14-03-2012 19:56

У вас есть юридическое образование? Да или нет?

315 belashov 14-03-2012 20:42

Конечно есть юридическое, психологическое, педагогическое, менеджерское, музыкальное образования при этом еще 25 лет педстажа преподавателем физики и мастером в ПТУ, средней школе, техникуме, детско-юношеском клубе, МинВузе, депутатом Моссовета 21 созыва в комиссии по делам молодежи и комиссии по образованию, правозащитником в судах. Интересно, а почему именно юридическое образование вам так необходимо? Если вам нужна моя биография и опубликованные мною книги и статьи, читайте на на сайтах http://zhurnal.lib.ru http://www.proza.ru, http://www.litsovet.ru. Я не аноним какой-то, скрывающий свое образование, опыт работы и автобиографию. Меня знает не только Москва, но весь СССР по моим статьям и выступлениям в Моссовете в облати педагогики и политики,по которым видно, как я пытался предупредить депутатов и общественность Москвы об ошибочности их действий по переводу Москвы и страны на частнособственнические рельсы, предсказывая и подтверждая экономическими рассчетами жуткий развал образования, культуры, морали в этом случае.

317 Аноним 14-03-2012 22:39

Опять коммунисты предлагают как построить социализм, а затем и коммунизм. Им не живётся спокойно. Всё норовят людей с истинного пути сбить.

318 Аноним 15-03-2012 17:46

Интересно, а где прописано, какой путь является истинным? Вам вот, 317-ый, кто об истинном пути поведал?

319 Аноним 15-03-2012 19:23

Истинный путь это здравый смысл. Каждый человек стремится к обеспеченной и спокойной жизни. Это нормально. Но иногда приходят какие-то дядьки и начинают направлять. А не пошли бы вы ......ребята. Ваш предыдущий опыт был неудачным. Вас выгнали в дверь, так вы в форточку лезете.

320 Аноним 15-03-2012 21:19

Вы меня удивляете. А кто Вам сказал, что Ваш смысл здравый? психиатр? Так он и мне говорит, что у меня смысл здравый. Кто Вам сказал, что Ваш смысл здоровее других смыслов? Религия вот считает, что даже коммунмизм был здоровее, чем то, что сейчас, по крайней мере наша православная церковь так считает. Хотите пришлю Вам презентацию от Сергиево-Посадской церкви? Сами убедитесь.

321 Аноним 15-03-2012 21:29

Здравый смысл это здравый смысл. А если вам об этом сказал психиатр, то я искренне вам сочувствую. Подлечитесь, потом приходите,может и поговорим если с вами всё будет в порядке.

322 для особо одарённых quot;психиатровquot;. 15-03-2012 21:32

"Здравый смысл — совокупность взглядов на окружающую действительность, навыков, форм мышления, выработанных и используемых человеком в повседневной практической деятельности, лежит в основе моральных принципов.

В социальной психологии термином «здравый смысл» обозначают систему общепринятых представлений о реальности, накопленную многими поколениями в рамках данной культуры, и необходимую каждому человеку для объяснения и оценки встречаемых явлений.

В философии термин «здравый смысл» употреблялся Т. Ридом и вообще Шотландской школой для обозначения тех основоположений, самоочевидных принципов разума, которые хотя и даны эмпирически, но присущи всем людям, почему и представляют собой как бы основное инстинктивное чувство истины.

Под здравым смыслом также понимают способность принимать правильные решения и делать правильные предположения, основываясь на логическом мышлении и накопленном опыте. В этом значении термин зачастую акцентирует внимание на способности человеческого разума противостоять предрассудкам, заблуждениям, мистификациям. Однако вместе с тем понятие «здравого смысла» часто употребляется для оправдания собственного нежелания искать новые пути решения проблем и новые горизонты знаний, когда старые не работают и устарели. В отрицательном понимании, «здравый смысл» — это архаика, возобладавшая над сознательным разумом.2

Из Википедии.

Оставьте диагнозы для врачей.

323 Аноним 15-03-2012 21:44

Из Википедии и я умею. А по жизни слабо? Как было и как стало. Только без общих фраз, предметно и с фактами. Посмотрим чья перевесит.

324 ?????? 15-03-2012 21:51

Ну зачем так докторально и доктринально.

Проще нельзя, что ли?

Человек сформулировал принцип социального - своя польза с неисключением для этого причинения пользы, но и вреда остальным. Аксиоматика.

многие народы даже и не подозревают об этом принципе.

Антиномией является идеализм. Тоже вещь время от времени нужная.

325 324му 15-03-2012 22:36

Слова конечно умные. Вот только не по делу. Вопрос простой, как было и как стало. Если не дурак подключайся.

326 ?????? 15-03-2012 23:28

Человек от души сказал в комментарии 319 о своем и твоем истинном кредо, которое, расчувствовавшись, мы все нарушим, чтобы подать кому на бедность, а кому, уж поверь, на глупость. Приходишь ты и не понимаешь, почему в очереди тебе хочется быть первым, в парикмахерской - первым, у жены - первым, помереть - последним. И вот, с порога не понимая, уже отрицаешь социальность и социальные законы.

Честное слово: выпросил у бога Россию сотона...

327 Аноним 16-03-2012 21:40

Как облить помоями человека мы тут как тут. Зато когда попросили по делу высказаться,оказывается все умные ушли на обед и больше не вернутся.

328 Аноним 30-03-2012 21:32

Учителем начальных классов работаю 20 лет.До аттестации осталось несколько дней.Нервы сдают.Хочется от всего отказаться и послать всех к черту.А эти ФГОС? Езжу на курсы, и за все лекции ничего полезного не услышали, набор заумных слов и фантазий.Зато загрузили к.работами и проектами.Кому они нужны? Методисты сами свои стандарты по слайдам читают. Без них наверно не помнят.Внедряют ИКТ.

329 belashov 30-03-2012 22:08

Административный восторг чиновников от образования маразматически крепчает день ото дня. Рабское нытье учителей усиливается пропорчионально. Скоро, совсем скоро в класс некому будет войти. Обучение детей превращено усилиями чиновников в пытку как для детей, родителей, так и для самих учителей. От гестаповской полиции к гестаповским методам в педагогики. Ура, скоро у нас будет путинюгенд.

330 Васильевич 31-03-2012 00:29

Нет, наступает просто момент истины. Сколько можно изображать счастливую советскую школу! Реальность входит в сон через кошмар.

331 Аноним 01-04-2012 09:39

родили бы министры детей и отправили бы в российскую школу! Оторваны вы от нынешних детей, господа. Все работы на дистанционные олимпиады ДУТЫЕ, ведь при аттестации учитель указывает, сколько грамот ему добыли его ученики. Двоек нынче нет, ведь опять же при аттестации указываешь, что твой класс весь успевающий. И школа довольна - двоечников-то нет! Во всём обман. Как жить будет это поколение фальшивое, где инвалидов нет, ЗПР вдруг все стали нормальные, успеваемость ого-го, а на деле... Самолёты некому будет водить, это точно.

332 Аноним 01-04-2012 21:24

Браво! Не в бровь. а в глаз. написано с настоящим пониманием дела, кого обманываем? За 6оо рублей добавки за 1 категорию.не противно заниматься самообманом?!

333 Ольга 01-04-2012 21:28

Кому противно - тот не ставит. Так за него, такого брезгливого, завуч сам поставит нужные "3", "4", "5". У нас так. А у вас?

334 Аноним 01-04-2012 21:36

Пока, к счастью. не так. завуч математик , необучаемым 3 не ставит и других не заставляет, что будет дальше, посмотрим! дураков к 8 классу провожаем в вечернюю школу или на домашнее обучение

335 Аноним 01-04-2012 21:51

ну где же выход из этого кошмара?основная масса критикует аттестацию и все равно ползут на нее. и почему призентация стала панацеей, типа без нее и урок не урок, может я отсталая, но пользы от этих инноваций, не вижу!

336 Ольга 01-04-2012 21:55

Вот вам повезло! А нам убедительно сказали (официально!), что нет детей дураков, а есть дураки-учителя, которые должны научить всех детей, даже если те отпихиваются от учителя ногой. Вроде дуракам-учителям в школе и не место, но т.к. на их место умников нет, а за "2" влетает администрации, то эта администрация сама и ставит оценки: и текущие, и годовые.

337 Ольга 01-04-2012 22:00

Выхода из создавшегося кошмара нет. Кстати, у нас в школе ни один учитель не пошёл на аттестацию. Компьютер я использую на уроках литературы всегда, но только для наглядности. Никакого ОСОБОГО толку в презентациях тоже не вижу. Тоже отсталая.

338 Михалыч 01-04-2012 23:16

Оля аттестация пед. работников в соответствии пр. МО №209 от 24.03 2010г. подразделяется на обязательную и добровольную. Добровольная это 1 и высшая категории. Обязательная это соответствие занимаемой должности.В случае признания работника несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации трудовой договор может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 ТК РФ. Отказ работника от прохождения аттестации относится к нарушению трудовой дисциплины. Статья 21 ТК РФ. Очень интересно будет узнать чем закончится ваше противостояние.

339 Васильевич 02-04-2012 00:14

Дорогие учителя. Но ведь все равно система взаимной безответственности должна как-то закончиться. Нам не повезло родиться в момент, когда уходит мода на нарцистическое подростковое вранье. Взрослеем страной.

340 Аноним 02-04-2012 00:56

Васильевич прав.Меняется жизнь,меняются люди и соответственно меняться будит все .Просто это происходит быстрее ,чем мы это осознаем.

341 Ольга 02-04-2012 01:16

Михалыч, нет никакого противостояния. Никто не пошёл подтвержать 1 и высшую категории: нет смысла за копейки корячиться. А тесты на соответствие тупы до примитива: их любой выпускник 9 сдаст. ГИА не сдаст, а эти тесты сдаст.

342 Аноним 02-04-2012 09:54

Давно не посещала этот форум. Вопрос Васильичу к посту 311: "интеллигентные места" - это что? Поподробнее, пожалуйста.

343 Михалыч. 02-04-2012 11:41

Оля это пока нет. Приём документов на аттестацию до 1 апреля. В мае зашевелятся. В середине августа, после отпуска, появится результат.Директора не любят краснеть перед своим начальством. Неумение "работать"с коллективом им не прощают. Поэтому вашу инициативу постараются задушить на корню. Сделать это элементарно. В мае с одним-двумя беседа и выговор. В августе марш на улицу, а молодёжь на эти места уже приготовлена. Кадровик в управлении зачем сидит? Остальные образумятся.

344 belashov 02-04-2012 14:28

Для Михалыча.

Читайте внимательнее Трудовой кодекс и не давайте юридически неграмотных его толкований.

"Статья 81. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя

Трудовой договор может быть расторгнут работодателем в случаях:

1) ликвидации организации либо прекращения деятельности работодателем - физическим лицом;

2) сокращения численности или штата работников организации;

3) несоответствия работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие:

а) состояния здоровья в соответствии с медицинским заключением;

б) недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации;".

Это означает, что уволить учителя можно в случае а) психического заболевания, в случае б).отсутствия квалификации, подтвержденной Дипломом о высшем или среднем педагогическом образовании, либо о дополнительтном образовании в данной области педагогики.

Не может самая большая Аттестационная комиссия отобрать педагогический диплом, а может только присвоить 1 или высший педагогический разряд, либо признать достойным занимать педагогическюу должность человека БЕЗ педагогического образдования.

Приказ

Министерства здравоохранения и социального развития РФ

от 25 октября 2010 г. N 921н

"О внесении изменения в Порядок применения Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих"

Зарегистрировано в Минюсте 29 ноября 2010 г.

Зарегистрировано в Минюсте РФ 29 ноября 2010 г.

Регистрационный N 19068

В соответствии с пунктом 5.2.52 Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации,

Утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июня 2004 г. N321 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 28, ст. 2898; 2005, N 2, ст. 162; 2006, N 19, ст. 2080; 2008, N 11 (1 ч.), ст. 1036; N 15, ст. 1555; N 23, ст. 2713; N 42, ст. 4825; N 46, ст. 5337; N 48, ст. 5618; 2009, N 2, ст. 244; N 3, ст. 378; N 6, ст. 738; N 12, ст. 1427, 1434; N 33, ст. 4083, 4088; N 43, ст. 5064; N 45, ст. 5350; 2010, N 4, ст. 394; N 11, ст. 1225; N 25, ст. 3167; N 26, ст. 3350; N 31, ст. 4251; N 35, ст. 4574),

Приказываю:

Пункт 8 Порядка применения Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, Утвержденного Постановлением Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 9 февраля 2004 г. N 9 "Об утверждении Порядка применения Единого квалификационного Справочника должностей руководителей, специалистов и служащих" (зарегистрирован Минюстом России 9 марта 2004 г.

N 5628), изложить в следующей Редакции:

"8. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе "Требования к квалификации", но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации Аттестационной комиссии назначаются на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.".

Министр Т.А. Голикова

345 Михалыч. 02-04-2012 15:56

Ну и что? А если учитель не пожелал аттестоваться. Значит он находится в полной власти руководителя. Аттестация на соответствие занимаемой должности обязательна. Вступает в силу ст.81 п.3 б. Опять отказался. Действует ст. 21. Замучитесь после этого доказывать свою правоту. Речь идёт о конкретной ситуации. Учителя школы отказываются аттестоваться. Они теряют всё (по истечении срока действия своей категории) и обязаны пройти на соответствие или имеют право получить категорию. Только не факт, что имея высшую вы её получите. Тем более представление пишет директор. На практике что напишет, то и получите.

346 Аноним 02-04-2012 18:28

В середине месяца у меня переаттестация.Конечно процедура не очень приятная.Это мы привыкли ставить оценки ...и заедает попросту говоря гордыня...человек я честный и прямой. Волнение есть,особенно по части... разного рода Законодательных Актов и прав ребенка...Но все -таки считаю,что это необходимо для самоутверждения перед неродивыми коллегами... коих немало,которые претендуют на большее, чем того стоят..И ни какой корпоративной этики и застенчивости... Достала всеобщая ложь во всем,кривляния перед начальством,ханжеское отношение к учебно-воспитательному процессу вообще и профанация...готовлю портфолио...проведенные открытые уроки,областной конкурс,мероприятия,родительские собрания и т.д. Чай а ты не убьют....!!!

347 Ольга 02-04-2012 18:58

Михалыч, в каждой школе свои правила. На аттестацию идти уговаривали, было дело. Но этим и ограничились. С чего выговора бояться - я никогда не понимала. Если взбредёт им - пусть выговаривают до посинения. Если бы аттестация проходила в прежней форме - нет проблем. А дебильные бумажки завиральные собирать, время терять за пару тысчонок доплаты- оно кому надо? Глупо, лень и невыгодно. Я в школе работаю для радости. В первую очередь, своей. Дадут пинка - найду другой источник радости. Молодые придут на моё место ( за последние 20 лет двое пришли и уже работают аж полтора месяца)я им, бедолагам, все свои наработки отдам; пока богатых мужей не найдут, будут гнуться, унижаться и аттестовываться.

348 Михалыч 02-04-2012 19:21

Оля я делаю ссылку не на школьные правила, а на Московский центр образовательного права, где московские учителя проходят аттестацию. В остальном с вами полностью согласен, я тоже оптимист. Удачи вам.

349 Ольга 02-04-2012 19:43

:)))Михалыч, где Москва, а где наша школа? Попроще всё у нас, поспокойнее. Учителей не хватает, поэтому начальство спесь свою остепеняет: не давит, а уговаривает, не грозит, а стелется. А мы кобенимся. Спасибо за добрые слова. Удачи вам.

350 Васильевич 02-04-2012 19:45

к комментарию 345.

Михалыч, надо договорить: и подлежат увольнению с соответствующей записью в трудовую книжку. С маленькой иезуитской хитростью: "как не прошедшая аттестацию" (поди догодайся, проходила и не прошлоа или все-таки плюнула и даже не проходила). С правовой оценкой трудно без учета конкретных обстоятельств. А дела уже пошли.

351 Михалыч 02-04-2012 19:59

Васильевич в трудовую пишется статья и пункт. Насчёт дела пошли вы правы. Старушки под 60 заволновались. Базы для портфолио за последние пять лет нету, а терять категорию ой как не хочется.

352 belashov 02-04-2012 20:18

Повтоярю для Михалыча.

Читайте внимательнее Трудовой кодекс и не давайте юридически неграмотных его толкований.

Приказ

Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. N 209

"О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений" Зарегистрировано в Минюсте РФ 26 апреля 2010 г. Регистрационный N 16999

Приложение

Порядок

аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. N 209)

2. Аттестация проводится в целях

установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) или

подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности.

3. Основными задачами аттестации являются:

стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий;

повышение эффективности и качества педагогического труда;

выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;

учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательных учреждений;

определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;

обеспечение дифференциации уровня оплаты труда педагогических работников.

17. Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности проводится один раз в 5 лет в отношении педагогических работников, не имеющих квалификационных категорий (первой или высшей).

23. По результатам аттестации педагогического работника с целью подтверждения соответствия занимаемой должности аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:

соответствует занимаемой должности (указывается должность работника);

не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника).

24. В случае признания педагогического работника по результатам аттестации несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации трудовой договор с ним может быть расторгнут в

соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации

IV. Порядок аттестации педагогических работников для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)

25. Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям, проводится на основании заявления педагогического работника.

Заявление педагогического работника о проведении аттестации должно быть рассмотрено аттестационной комиссией не позднее одного месяца со дня подачи.

Трудовой кодекс РФ

Статья 21. Основные права и обязанности работника

Работник обязан:

добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором;

соблюдать правила внутреннего трудового распорядка организации;

соблюдать трудовую дисциплину;

выполнять установленные нормы труда;

соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;

бережно относиться к имуществу работодателя и других работников;

незамедлительно сообщить работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя.

353 Васильевич 02-04-2012 21:50

Михалычу. Что пишется в трудовую, все знают, но п. статьи ТК РФ об отказе или непрохождении сведен в одно место и в один пункт. У меня ТК РФ в ред от 2006 года сейчас нет, но за эту подлость законодателя я ручаюсь.

Тов. Беляшову (бурные и несмолкающие аплодисменты, весь зал встает, раздаются крики "Слава", "Да здравствует...").

Вы приказ министра от Трудового кодекса обещаете начать отличать?

354 belashov 02-04-2012 22:40

Васильевичу.

Читайте внимательно заголовки. Где написано Приказ, а где написано Трудовой кодекс. Фамилия не Беляшов, а Белашов, т.е. не от слова беляш, кстати очень вкусны пирожек с мясом, а от слова белый.

355 Михалыч. 02-04-2012 22:59

Беляшову. Даю ссылку повторно и более подробно. Сайт "Московский центр образовательного права". Тема "Порядок аттестации педагогических кадров" Почитайте внимательно и попробуйте сказать работникам центра проводящим аттестацию, а заодно и директорам школ то, что вы сказали мне. Кстати вы опять не учли ситуацию, когда учитель обязан пройти аттестацию на соответствие занимаемой должности и отказывается это сделать. Отсюда возникает вопрос, зачем вы так много всего написали и для кого?

356 Михалыч Оле 02-04-2012 23:02

Вот видите Оленька какой муравейник вы разбередили. Скоро будете в курсе всей нормативной и законодательной базы по этому вопросу.

357 Аноним 02-04-2012 23:24

Я просто правильно прочел вашу самодельную фамильную латиницу.

В наказание согласен на лекцию с вашей стороны о правилах транслитерирования. Жду.

358 Васильевич 02-04-2012 23:43

пост 357 мой, уважаемый Belashov.

Просто отвлекают какие-то Пети-Пети...

359 Аноним 02-04-2012 23:44

На теме появился ишо один образованный. Слова какие-то непонятные гаварит. Народ поберегись.

361 belashov 03-04-2012 14:18

Михалычу.

Не давайте юридически безграмотных комментариев.

Читайте Гражданский процессуальный кодекс РФ.

Статья 1. Законодательство о гражданском судопроизводстве

1. Порядок гражданского судопроизводства в федеральных судах общей юрисдикции определяется Конституцией Российской Федерации, Федеральным конституционным законом "О судебной системе Российской Федерации", настоящим Кодексом и принимаемыми в соответствии с ними другими федеральными законами, порядок гражданского судопроизводства у мирового судьи - также Федеральным законом "О мировых судьях в Российской Федерации".

2. Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила гражданского судопроизводства, чем те, которые предусмотрены законом, применяются правила международного договора.

3. Гражданское судопроизводство ведется в соответствии с федеральными законами, действующими во время рассмотрения и разрешения гражданского дела, совершения отдельных процессуальных действий или исполнения судебных постановлений (судебных приказов, решений суда, определений суда, постановлений президиума суда надзорной инстанции), постановлений других органов.

(в ред. Федерального закона от 28.07.2004 N 94-ФЗ)

4. В случае отсутствия нормы процессуального права, регулирующей отношения, возникшие в ходе гражданского судопроизводства, федеральные суды общей юрисдикции и мировые судьи (далее также - суд) применяют норму, регулирующую сходные отношения (аналогия закона), а при отсутствии такой нормы действуют исходя из принципов осуществления правосудия в Российской Федерации (аналогия права).

Это означает, что судопроизводство ведется по Законам, а не по мнению "Московского центра образовательного права", содержащегося на деньги Комитета образования г. Москвы и защищающего интересы начальства этого Комитета , а не НОРМЫ Закона.

362 Михалыч 03-04-2012 20:48

Мужик дай координаты. Если дойдёт до дела мы тебя в адвокаты пригласим. Надоел уже. Твоя информация не по адресу.

363 belashov 04-04-2012 16:48

Михалыч. Ты безграмотный, невоспитанный, малоообразованный нахал и хам. Мужики сохой землю пашут и что такое координаты не знают, кроме своей собственной полоски земли. Мужики были в 19 веке, а сегодня 21. В среду учителей ты затесался совершенно случайно и в ней тебе делать нечего.

Твое хамство, наглость и глупость только это доказывают. А если и не случайно, то это лишнее доказательство деградации системы образования в России.

364 Васильевич 04-04-2012 18:30

Вы даете избыточно понятные любительские юридические справки - и почему-то злитесь на естественное к ним эмоциональное отношение. Разожгли социальную рознь с воображенным крестьянином Михайловичем! А мне нравится обстоятельный и ничего не упускающий из виду наблюдательный взгяд Михалыча. Чем он виноват, тем, что не токует как тетерев прописи и яаляется практиком?

Ну вы хватили тогда. Вам нравятся Миши=эхо и Сережи-сороки?

365 Аноним 19-04-2012 00:23

Обращение Н.Михалкова.

Отступать некуда. Позади — великие история и культура, практически не востребованные новым поколением россиян. Впереди — без всякого преувеличения катастрофа страны, не способной ни интеллектуально, ни культурно, ни демографически отвечать вызовам современного мира. Мира, который не простит нам безволия, скудоумия, слабости и растерянности", говорится в предложенном Никитой Михалковым обращении.

С горечью следует констатировать, что народ, породивший Пушкина, Толстого, Достоевского, скатился к первобытно низменному целеполаганию: рви, хватай, тяни на себя, падающего подтолкни, на упавшего наступи, говорится в постановлении пленума союза кинематографистов.

В нем также отмечается, что Россию надо спасать от безграмотности, усугубленной введением ЕГЭ, нравственного одичания, полной потери духовных ориентиров, культа эгоизма, равнодушия к родной земле, забвения традиций, деградации отношений между мужчиной и женщиной, а, следовательно, обесценивания семьи. Все это ставит Россию на грань небытия. Судя по написанным здесь постам данное обращение в первую очередь можно отнести к сегодняшним горе педагогам. Старики рано или поздно уходят,а они останутся. Страшно подумать чему они научат наших детей.

366 belashov 19-04-2012 13:41

Михалков поддержал Горбачева и Ельцина и его династических ельциноидов, приведших страну к катастрофе, а теперь еще и возмущается результатом правления своих хозяев. Не верю, сказал бы Станиславский.

367 Аноним 19-04-2012 16:10

Россия , по-моему, повторит вариант Византии!!! Скоро ее не будет. как перестала когда-то существовать мощная, православная Византия!

368 Васильевич 19-04-2012 17:57

У России свой путь, по которому она уже докатывается.

Признаки: политики поют, математики учат философии, учителя кверху жабрами стоят в огородах-дачах, ученики не учат, интеллигенты не мыслят, неправоведы судят и т.д.

Люблю этот сайт за живописность, эпический размах типов.

369 Мамаша. 24-04-2012 23:52

По предварительным данным, отличные оценки за «Тотальный диктант» получили всего 1% участников, «четверки» — 10%, «тройки» — 28%. «Два» за диктант получили более 60% экзаменующихся, Интересно почему? Может по причине нежелания аттестоваться в соответствии с новыми требованиями?

370 Мамаше 25-04-2012 00:13

Мамаша, что это Вы анонимной рассылкой занялись?

И какое отношение эти данные имеют к темам: "Фурсенко отправят в отставку : неужели?!" и "Российские учителя выступили против нового порядка аттестации педагогических кадров"?

371 Мамаша. 25-04-2012 00:22

Это нашим "умникам" кнопка под задницу, чтобы меньше себя расхваливали.

372 Васильевич 25-04-2012 11:15

Мамаша правильно и интересно пишет.

Анонимное советское ничтожество и здесь найдет, о чем не подумать вслух. Ну неистребимый просто тип дебилоидов.

Наклали им, в том числе - и через тотальный диктант (вспоминаются тотальная мобилизация и фольсштурм в разваленной фашистской Германии апреля 45 года), все равно состояние А ПОГОВОРЮ-КА Я СОВСЕМ БЕЗ МОЗГОВ - ЧЁ ТОГДА МНЕ БУДЕТ? сохраняется во всей красе.

Пусть говорят.

373 Аноним 25-04-2012 15:09

По ходу, тут расцветает любоФФ: потрёпанная мужиками и годами Мамаша и всеми в реале обиженный, но гордо парящий в виртуале Васильевич. Два мухоморчика.

374 Аноним 25-04-2012 17:18

Васильевичу: математики всегда занимались философией. Из нее вышли, в нее и придут. Не знать это страм.

375 Васильевич 25-04-2012 19:03

Виртуально умные? Бывает. До первого вопроса.

И какой классификационный бред, вас били по головам, ребята.

376 belashov 25-04-2012 19:33

Инфантилизм Пути Райт высветил мракобесие Власти.

24.04.12 на 1 телеканале в 23 часа в передаче «Спецкорреспондент» Аркадия Мамонтова,

собранные им сторонники Русской православной церкви (РПЦ),

видимо, не сильно обезображенные интеллектом и знанием Библии и Евангелия,

дружно проклинали инфантильных женщин из Пути Райт, посмевших месяц назад на 5 минут нарушить покой редких прихожан Храма Христа Спасителя своим инфантильным поступком с задиранием ног и маханием рук на амвоне в перерыве между службами.

Путинско - медведевская Власть, доказывая населению России уровень своего мракобесия, интеллектуального и морального вырождения, так обеспокоилась этим, малозначащим для населения России, инцидентом на фоне полного провала своего авторитета на Выборах, что,

показала этот инцидент по всем каналам ТВ,

затем,

с целью устрашить молодежь,

заключила нарушителей своего полицейско-православного покоя под стражу на 3 месяца и,

явно с большим юридическим натягом,

заставила следователей Следственного комитета России «пришить» им ст.213 УК РФ «Хулиганство», традиционно применяемую при насильственных действиях и ст. 282 УК РФ «Возбуждение религиозной вражды», традиционно применяемую к протестующим против произвола Властей русским журналистам.

Ни та, ни другая статья Уголовного кодекса РФ не квалифицируют данный поступок, как уголовный, поэтому полицейская Власть, нарушая собственный же Закон, уже месяц вынуждена прибегать к разжиганию в СМИ негативного общественного мнения, что квалифицируется ст. 282 УК РФ как разжигание социальной розни,

чтобы, уже опираясь на него,

а не на писаный ею же Закон,

осудить, не подлежащих уголовному наказанию, арестованных молодых женщин,

также явно не обезображенных ни интеллектом, ни культурой, и,

видимо, страдающих толи олигофренией в стадии дебильности, толи задержкой психического развития.

Надо отдать должное военному корреспонденту Аркадию Мамонтову, который,

насилуя собственную журналистскую совесть,

но, обладая явным журналистским талантом,

смог все-таки создать заочный Инквизиторский телевизионный суд из ряда малоизвестных писателей, прихожан и церковников,

который, в течение часа с 23 до 24 часов, пытался доказать, что эти женщины оскорбили православные чувства участников телевизионного Инквизиторского суда, священнослужителей, прихожан и прохожих, у которых корреспондент брал интервью на улицах Москвы.

Особенно запомнились демагогические умозаключения (силлогизмы) участников телевизионного Инквизиторского суда, утверждавших, что

это были пляски на могилах их родственников (матерей, отцов),

поскольку Бог и есть их отец, а Богородица есть их мать,

а женщины являются богохульниками и подлежат жестокому за это наказанию в православной России,

с приведением в качестве положительного примера действия фанатиков-исламистов из исламистских религиозных государств ближнего Востока, обещавших убить датского журналиста, нарисовавшего карикатуру на мусульманского бога-Аллаха.

Не менее интересным оказались выпады присутствующих в студии новоявленных инквизиторов в отношении интеллигенции, по мнению их, виновной во всех революциях и в поддержке этих женщин в общественном мнении жителей России, собиравшихся на митингах на Болотной площади, Проспекте Сахарова и Новом Арбате, выступавших против православных Властей России.

Для читателей поясняю, что Николай Второй приказал, в его присутствии. не употреблять слово интеллигенция, предлагая изъять его из русских словарей и наказывать за его употребление.

В.И. Ленин назвал интеллигенцию гавном.

А.Гитлер и Геббельс прямо утверждали, что при слове интеллигенция их рука тянется к спусковому крючку револьвера.

И.В. Сталин также очень не любил этого слова, так, что в малокультурной среде рабочих и колхозников в СССР оно было чуть ли не ругательным, типа «что умный что-ли, а еще шляпу надел и очки нацепил?».

В данной передаче журналиста Мамонтова было также показано телевизионное интервью с, содержащимися уже месяц под стражей, несчастными молодыми женщинами,

не понимавшими, за что же их посадили в тюрьму,

в глазах которых читался явный страх перед ожидающим их долгосрочным тюремным наказанием за такую, с их точки зрения, малозначимую выходку.

Остается сделать вывод, что инфантилизм женщин из Пути Райт высветил мракобесие нынешней Власти, а журналистское расследование Аркадия Мамонтова поставило нынешнюю полуфеодальную православно-бюрократическую путинско-медведевскую Власть в России в ряд с ненавидящими интеллигенцию политиками-диктаторами прошедшего 20 века.

Для справки.

В современной России интеллигенция (рядовая интеллигенция) составляет около 20% населения (около 6% правящая элита-олигархи, около 50% мелкая буржуазия, крестьянство и чиновничество, около 20% рабочий класс),

около 50% молодежи имеет высшее образование.

В Японии высшее образование имеет 100% молодежи, в Англии, Германии, Франции – около 80%.

Нынешняя революционная ситуация в России связана с переходом ее из феодально-бюрократической Общественно-экономической формации в капиталистическую при замене ручного и машинного Способа производства на автоматизированный и информационный..

Манифест

Оргкомитета Новой партии Пенсионеров России

В современной России в последние годы сформировалась частная модель капитализма, когда компрадорская буржуазия вывозит огромные средства за кардон, а на пенсионное обеспечение

старшего поколения остаются крохи. И фактически за 20 лет пенсии в России были на самом низком уровне, всего 26% от размера средней зарплаты, тогда как в других странах они достигают 60 и более процентов. И нет сомнения, что правящий режим и дальше будет продолжать такую же пенсионную политику.

Новая партия Пенсионеров России (НППР) для улучшения жизни пожилых людей видит единственно правильный путь, путь организованной борьбы за политические и экономические права и интересы пенсионеров нашей страны.

Ни один отдельный пенсионер не сможет повлиять на пенсионную политику государства. Для такого влияния нужна организующая сила, политическая партия. Такой партией и является НППР.

Попытки создать партию пенсионеров в недавнем прошлом кончились ничем и поэтому политическое движение старшего поколения за свои права остаётся и ныне неорганизованным.

Прямым виновником ликвидации Российской партии Пенсионеров (РПП) стал её председатель Зотов, который сдал партию и теперь снова её создаёт как кремлёвский проект.

Призываем всех пенсионеров игнорировать этого перевёртыша и карьериста.

Главной, стратегической задачей НПП является создание мощного единого пенсионерского движения в России, которое сможет решать как политические, так и экономические проблемы пожилых людей.

Чтобы выполнить эти задачи, это массовое движение должно стремиться к обладанию государственной властью, быть властью.

Без власти никаких проблем решить нельзя.

Только обладая реальной властью, можно коренным образом изменить к лучшему жизнь пенсионеров.

Исключительной задачей НППР является создание региональных партийных организаций на местах по всей России, без которых массового движения получиться не может.

Старшему поколению не безразлична судьба нашей страны.

Пенсионеры огромная сила народа, которая является концентрацией всего российского интеллектуального потенциала.

НППР будет проводить политику трудоустройства всем желающим пенсионерам и покончит с дискриминацией труда по возрастному цензу.

Старшее поколение прожило не лёгкую жизнь в самых тяжёлых условиях. Оно знает цену мира и НППР, придя к управлению государством, будет проводить исключительно мирную внешнюю

политику, поддерживать политику новой интеграции бывших союзных республик.

Снова восторжествует дружба народов и покончит с оголтелой пропагандой вражды между братскими народами.

НППР будет проводить внутри страны политику объединения всех прогрессивных сил народа для возрождения былого величия нашей Отчизны.

Объединённый народ не победим! Именно с этой целью НППР призывает всех патриотов нашей Родины вступить в её ряды. Вместе мы победим! Вместе мы возродим наше Отечество на радость

нашим потомкам!

Для связи с Оргкомитетом - телефоны: 8 903 190 30 00, 716 00 53 и

сайт НПП www.npp-russia.narod.ru

Протокол

Первичной организации Новой партии пенсионеров

Место проведения г.Иваново, сквер около Ратуши.

Время проведения 17 час 30 мин.

Присутствовали:

Иванов Иван Иванович дом. адрес тел. электронный адрес

Петров Иван Петрович дом. адрес телефон.электронный адрес

Сидоров Иван Сидорович дом. адрес. телефон.электронный адрес

Слушали:

Сообщение Иванова И.И. о создании Новой партии пенсионеров, Манифест НПП.

Постановили:

создать первичную организацию в г. Иваново, войти в НПП в качестве первичной организации г. Иваново.

Подписи с расшифровкой Ф.И.О.

377 На 373ий 25-04-2012 20:53

"Любвеобилен" тут только Васильевич. Остальные - адекватны вполне. А Мамаша просто поддержки ищет. Кстати, Васильевич этим тоже не гнушается. Напишите ему пару приятных слов, увидите, как потянется.

378 на 377й 25-04-2012 22:26

Когда нечего сказать, переходят... на личности. Спасибо. Не ожидал от тебя такого честного само-понимания. Борматени все же не лакай на ночь, б. журналист-социалист.

379 Михалычпенсионер. 26-04-2012 20:08

У нас уже были пенсионеры у власти. Страну развалили сволочи. В 60 лет нужно помидоры на даче выращивать, а не политикой заниматься.

380 Васильевич 26-04-2012 23:21

Настоящий Михалыч, пусть и с парой ошибок, но такие тупости не пишет. У него всегда была мысль. А это какая-то свистулька, когда ее вставляли, просвистнула в простоте.

381 Аноним 27-04-2012 00:50

Видимо, отчество такое только одному мальчугану досталось.

Васильевич, глаза раскрой, там ведь и не написано "Михалыч", там написано "Михалыч - пенсионер".

382 Аноним 27-04-2012 09:25

друзья, пишите по теме!!!!!

383 Васильевич 27-04-2012 09:38

Друг, не лабай мимо: здесь всё по теме!

384 Аноним 1 29-04-2012 17:32

Да, аттестация- это большой стресс и сильное унижение для учителей. Но и мне, человеку дважды её прошедшему, обидно. Имею 1 категорию, работаю с компьютером,использую всевозможные технологии в своей работе... Но закрывают филиал школы, где я работаю и я остаюсь на улице. А здесь найдите справедливость!

385 belashov 29-04-2012 18:04

В Россиыйской империи, в СССР и нынешней россиянии учителя всегда получали зарплату на уровне дворников, поскольку Правящей бюрократической элите не нужны умные конкуренты для ее отпрысков. В США, Англии. Франции, Германии учителя получают зарплату не ниже рабочих средней квалификации, а чаще в 2а раза выше. Там капитализм, а капиталистам нужны грамотные и образованные рабочие для конкуренции друг с другом за получаемую прибыль. В России же феодализм был законсервирован советским бонапартистским мелкобуржуазно-бюрократическим социализмом.

386 целое оглавление вставил 29-04-2012 21:34

феодализм был законсервирован советским бонапартистским мелкобуржуазно-бюрократическим социализмом.

387 Аноним 30-04-2012 11:47

Для belashov. Сергей Ильич? А Вы не могли бы без самоплагиата? Что-нибудь свежее сказать по теме. Просто обычно с удовольствием читаю Ваши материалы в интернете и не понимаю, зачем так много перепевов самого себя)) Полагаете, что нам надо вдалбывать простые мысли, сотни раз твердя одно и то же? За кого читателей держите? Ай, Вы же сами утверждаете, что здесь не быдло)) И так противоречите себе?

388 Жора 30-04-2012 12:12

ввСлучалось в жизни убивать.Убивать тех,кого приказывала убивать Советская власть в лице отцов-командиров.Сколько ребят погибло за нее. Коля Чепик подорвал себя,стал Героем(357 полк ВДВ)А вы-суки про советскую империю.Чтоб вы заебались пидорюги!

389 Обжора 01-05-2012 10:17

О, Господи! Уже и убийцы на этом сайте! Чо происходит?!

390 Аноним 02-05-2012 21:52

А хотелось про аттестацию учителей поговорить...

391 Аноним 03-05-2012 11:17

главную тему забыли. а может сознательно уводят от темы?

392 Алёна 06-05-2012 23:30

Новая форма аттестации не только унижает учителя, но она еще наносит ему материальный урон. Нужно потратить деньги на подготовку самоанализа (многостраничный труд), отправить его в аттестационную комиссию, а она в области за 200 км. Затем писать зачетную работу( урок, проект), а потом еще ехать на ее обсуждение. Общие затраты от 5000 до 7 000 рублей. Уже за три года до аттестации нужно усиленно заставлять детей участвовать в конкурсах и смотрах (или участвовать вместо них.

Вы посмотрите сколько в интернете исследовательских проектов, где без микроскопа видно, что делал учитель.

Раньше с детьми делали намного больше, а сейчас сделал какую-то ерунду (прочитал книги о родном крае): Оформи проект. Развесил по школе формулы веществ. Опять проект. Дети с начальной школы чувствуют фальшь этой м....и. Где такая бумагомарательная деятельность им затем пригодиться??? Отчеты красивые писать наверх???

393 Аноним 07-05-2012 00:17

абсолютно согласна. своей"аттестацией" мы кормим и оправдываем"значимость" чиновников от образования, которые ни дня в школе не работали. а нахватались заумных, непонятных фраз:целеполагание. методология и проч фигня. Обидно. досадно, противно и мерзко, а если еще и стимулирование вспомнить: за что и как баллы начисляют, то мерзко вдвойне

394 Родитель 07-05-2012 00:26

Как я вас понимаю. Я устала уже рисовать за своего ребёнка. видимо, нет в классе ученика, на котором можно показать результаты своей работы. Нам все рисунки, которые ребёнок нарисовал сам и которые не тянут на "хорошо" возвращаются со словами: "Перерисовать. Пусть мама поможет." И что делать, если ребёнок не может нарисовать лучше? Да не нужна нам четвёрка, но вот для педагога нужна, потому что с него спрашивают сверху. Вот мама и рисует, потом ребёнка на линейках поздравляют, грамоты вручают...

кому от этого хорошо? Мне что ли?

395 Аноним 07-05-2012 00:45

вы замечательная мама! спасибо, нынешним родителям ,как правило, до школы нет дела.. видимо идо детей тоже, такие как вы раритет! а недовольство ваше прекрасно понимаю, но виновата система. в которую нас загнали. все мы рабы, к сожалению...

396 Родитель 07-05-2012 21:20

Я просто не хочу, чтобы моему ребёнку за это вручали грамоты. Ведь привыкнет.

397 Аноним 07-05-2012 21:22

А еще один прлевок в сторону образования - это участие в платных олимпиадах. Вот это МАРАЗМ полнейший! На моего ребенка учительница давила очень долго, чтобы он поучаствовал в каком-то ЧиПе. Я отказалась давать деньги. И ему пришлось за участие заплатить своими сэкономленными. Вот ужас-то!

398 Аноним 07-05-2012 21:27

Пока, вроде, школьные олимпиады не дорогие. У нас за них в пределах 30-100 рублей за участие.

А учительские семинары? Поделитесь своим опытом, заплатив за это тыс 20? Или опыт другого педагога послушайте за ту же сумму? В голове не укладывается!

399 Аноним 07-05-2012 21:43

платных олимпиад расплодили великое множество: русский медвежонок. кенгуру, мельница. чел и природа, плати и поддерживай чиновников-бездельников. завучи за них бонусы получают, а мы. простые смертрые .деньги собираем. о значимости этих олимпиад"... промолчу!

400 Васильевич 08-05-2012 01:03

Аттестация по латыни означает буквально "освидетельствование"... Любопытно-то как!

401 Катерина 22-05-2012 00:02

С новым министром, нас, УВАЖАЕМЫЕ УЧИТЕЛЯ! Надежда умирает последней. Не страшно, когда умные тупят, страшно, когда тупые начинают умничать!!!

402 belashov 22-05-2012 00:09

Порочная система самодержавия назначания и отчет чиновников только сверху приводит Россию к застою и коррупции. Ничего не меняется со времен Николая Первого.

403 Васильевич 22-05-2012 00:11

А ЧТО В ВАС РОДИЛО ЭТУ НАДЕЖДУ?

Умелая работа со сплавами всех причастных к МиСиСу граждан?

404 Васильевич 22-05-2012 00:18

Вопрос в ком.3 был адресован ком.1.

Комментатор 2 прослоился с широкоизвестными констатациями, пожелав совпасть с ленинским определением интеллигенции как прослойки... Что и осуществилось как та мечта!

405 belashov 22-05-2012 00:28

Почитайте Чернышевского статью "Суеверие и Правила логики", написанную в период царствования Николая Первого и Александра Второго. Ничего не меняется в России.

А.И. Герцен «Былое и думы» 1852-1868 Издательство Академии наук СССР Москва 1956 г.

ГЛАВА ХУ

ЧИНОВНИКИ.- Сибирские генерал-губернаторы.- Хищный по¬лицмейстер.- Ручный судья.- Жареный исправник.- Рав¬ноапостольный татарин.- Мальчик женского пола.- Картофельный террор и пр.

Один из самых печальных результатов петровского переворота - это развитие чиновнического сословия. Класс искусственный, необразованный, голодный, не умеющий ничего делать, кроме «служения», ничего не знающий, кроме канцелярских форм; он составляет какое-то гражданское духовенство, священнодействующее в судах и полициях и сосущее кровь народа тысячами ртов, жадных и нечистых.

Гоголь приподнял одну сторону занавеси и показал наше русское чиновничество во всем безобразии его; но Гоголь невольно примиряет смехом, его огромный комический талант берет верх над негодованием. Сверх того, в колодках русской ценсуры он едва мог касаться печальной стороны этого грязного подземелья, в котором куются судьбы бедного русского народа.

Там, где-то в закоптелых канцеляриях, через которые спешим пройти, обтерханные люди пишут, пишут на серой бумаге, переписывают на гербовую, и лица, семьи, целые деревни обижены, испуганы, разорены.

406 Комментатор 1113 19-06-2012 20:26

Ответ на цитату из письма:"Мы живём и работаем в России и для России, и используем только ту материальную базу, которой обеспечило государство систему образования. А представленные требования предполагают высочайший уровень оснащения техническими средствами современной школы. Надо сказать огромное спасибо учителям, которые ценой своего здоровья, ценой своего личного человеческого счастья обеспечивают учебный процесс, а не оскорблять учителей подобными процедурами." Я хочу написать о том, как мой отец учился в голодное послевоенное время.В школе в которой он учился на первом этаже пекли хлеб.Представляете какого было сидеть на занятиях голодным детям, ощущая запах выпекаемого хлеба.Но я не об этом.А о том, что писали эти дети грифелем на газетных полосках.И родителям некогда было заниматься своими детьми,т.к. работали они по 20 часов в сутки.И что удивительно,когда я пошла в школу, он мог решить любую задачу, ему на данный момент 73 года,он помнить стихи из школьной программы, он знает хорошо историю.В военном училище у ных был препод,который как не отвечай он ставил "3",еврей по национальности,а говорил так: "тррры!".На госэкзаменах по его предмету выпускники отвечали только на "5" в присутствии Московской комиссии.А он гордо сидел и улыбка не сходила с его лица!Вывод: никакие инновации и новые технологии не спасут положение бездарным ученикам.

407 Васильевич 19-06-2012 21:09

Не надо изучать историю по "Войнам и мирам" или "Мертвым душам". Это некультурно.

Гнев дебилов на чиновников культивировался всю русскую историю. И как без этого обошлись другие страны, непонятно.

Вообще, войны начинают, ведут и заканчивают не писари и не коллежские регистраторы.

408 Комментатор 1113 19-06-2012 22:16

Васильевичу:Я не об истории,я о доставерной правде. А почему бы не извлекать уроки прошлого? На ошибках учатся.В других странах, к сожалению, не была.Не могу сравнить.а народный гнев имеет силу.Мы долго запрягаем, но быстро ездим!

409 Аноним 19-06-2012 22:52

Комментатору 1113: молодец. умница, все абсолютно правильно: нам приходится делать вид, что учим. а ученики уже давно и вида не подают что учатся. страна безграмотных недоучек. страшно, а что дальше то и читать не научим(про муницип школы)

410 ТАТЬЯНА 22-06-2012 11:41

Тут некоторые писали, что аттестация - это как бы продление срока договора. Никто не против аттестации, но не в такой же унизительной форме!!! Когда учитель высшей категории, имеющий массу заслуг, проходя аттестацию недобрав 30 баллов до 500 (на высшую), пройдя унизительные процедуры (доказывая, что достоин лучшего), ПОТЕРЯВ ЧАСТЬ ЗДОРОВЬЯ, получает 1 категорию. Это что такое?

411 ТАТЬЯНА 22-06-2012 11:51

Страна безграмотных! Это ещё полбеды. Беда в том, что эта страна - СТРАНА ДУРАКОВ! (кем-то уже подсчитано, что их в России - дураков то, на 100 лет вперёд!!!)

412 belashov 22-06-2012 12:34

А судьи в Аттестационной комиссии кто? Это же малограмотные чиновники, назначанные сверху такими же малограмотными чиновниками из Правящей в России интеллектуально и морально выродившейся элиты, созданной маразматиком Брежневым, хлестаковым-предателем Горбачевым и алкоголиком-предателем Ельциным.

413 Васильевич 22-06-2012 23:06

Сил уже нет читать, как умным, мол, народом управляют глупые выродки-чиновники... Да сходите 1 сентября на любой неоткрытый урок, наконец!

414 belashov 22-06-2012 23:18

Когда я работал в Начно-методическом кабинете Министерства образования СССР, начальником отдела была женщина с инженерным образованием, а ее заместителем женщина со средним образованием, занимающая должность методиста, которые составляли учебные

Программы по общеобразовательным и специальным предметам с помощью обычных бухгалтерских счетов.

Главное с их точки зрения в составление учебных Программ, было не ошибиться к количестве часов по предметам, необходимых в неделю, чтобы они сошлись по количеству на часы выыделенные по предмету на год.

О педагогике и воспитании они имели самое отдаленное представление, считая его никак не связанным с количеством учебных часов по учебным программам.

Это было давно, но до сих пор чиновники, занимающиеся образованием в Москве даже не могут сформулировать, чем воспитание отличается от обучения, считая обучение доминирующем в учебно-воспитательном процессе.

415 Васильевич 23-06-2012 11:06

А я был на открытом занятии одного доцента, который, не чинясь, просто вырвал кусок учебника, открыл и нагло читал студенткам. В принципе, ясно, что такого человека надо просто гнать. Но всем даже понравилось, "на высоком, так сказать, научно-педагогическом уровне".

416 belashov 23-06-2012 13:04

Не путайте цели и средства. Цель педагога в том, чтобы ученик усвоил знания. Средства зависят от ученика. Кому-то нужно знания вдалбливать розгой, кому-то только намеками. Не уподобляйтесь американцам, немцам, которые считают единственно верным только утвержденные их тупым Законом стандарты, которые добросовестно должны исполнять их учителя.

417 Васильевич 24-06-2012 01:04

В Вашей школе было принято перегружать детей знаниями?..

418 belashov 24-06-2012 12:31

Попробуйте пересолить насыщенный солевой раствор. Либо пересолить сало.

Не получится, так и перегрузка знаниями невозможна. Усваивается то, что может быть усвоено.

На то и специалист, чтобы знать сколько соли следует положить в сало, чтобы бессмысленно ее не перерасходовать.

Не доверять специалисту может только неспециалист.

Для того и пишутся дипломы и сдаются гос.экзамены, чтобы выходили специалисты, в том числе по педагогике, медицине и пр.

Если специалист после получения диплома не в состоянии понять, что нужно ребенку, он подлежит переобучению теми, кто это знает.

Чиновники от образования знают как подсидеть друг друга, как подняться по служебной лестнице, как угодить начальству.

А вот сколько дать ребенку знаний и как их проверить они не знают, поскольку для их карьеры этого не требуется.

Пока будут назначаться чиновниками директора школ, а оценку работы школ будет проводить те кто их назначают, образование будет деградировать,

а некомпетентные в области педагогики люди будут утверждать, что ребенка можно перегрузить знаниями.

419 Васильевич 24-06-2012 18:09

Г.е., если я правильно понял, в Вашей школе было не принято перегружать детей знаниями?

420 тимоха 25-06-2012 10:53

Наши педагоги против новой аттестации учителей, это недоверие нашим государственным, кровью и честностью заработанным дипломам. Тётки мы или дядьки не важно, нас учителей превратили в бессловестное быдло, что комитеты образования (начальники), что родители и т.д ... А о детях кто- нибудь подумал?.....Учителей завалили бумажной работой - какими-то отчётами, приедешь отчитываться один.....,..... а на тебя 14 или болеее господ..... Платные курсы ниочём - трата времени и все молчат, потому что у всех семьи, дети, кредиты..... Егэ вообще молчу, по стране суициды,все глаза на это закрывают... Везде бордак, учитель должен выйти с отпуска отдохнувший, а мы несчастные копейки получили отдали долги и сиди до октября, да ещё на ремонт школы выходи,своими силами красим кабинеты, спортзалы, коридоры и за свой счёт, ну ичто, что из надтарифа заплатят, а здоровье, а здорвый учитель - здоровому ученику....называется

421 Аноним 25-06-2012 20:11

а еще летом выйди на 2 недели практику отработать на участке. за дворника, сами рабы. рабов воспитываем

422 Катерина 26-06-2012 00:40

Больше всего меня возмущает что только педагоги проходят аттестацию: врачи, менеджеры, продавцы, водители,спортсмены(например наши футболисты в этом очень нуждаются!), сами депутаты и многие другие, что же они себе таких головомоек не придумают!!!!!!!!

423 Аноним 26-06-2012 01:06

нам на 30% прибавили зарплату, кричали на всю страну, (зто 1тыс рублей). а аттестацию не прошли и минус эту же 1 тыс. только по-тихому. да и как разогнать тех, кому за..... только когда они уйдут. кто придет? конечно. свято место........, но не идет молодежь в школы.труд адский. а больше ничего!!!

424 Комментатор 1050 26-06-2012 22:04

И молодцы, что не идут молодые в учителя! Всю жизнь унижение, тем паче сейчас. Требуют ахинею, программ для одной начальной школы - тьма! Все печатают свои учебники, Программы, т.е., наживаются, пользуясь случаем. Со школьной формой беда - должна быть, но не обязана, но поговорите мягко с родителями, чтобы была, но чтобы они не оскорбились и т.п. Ну вводите хоть какие-то законы! Народ стонет - хочет порядка! Прикрываются правами человека, ровняются на Америку. Стыдобище, никакого объяснения бардаку в образовании.

425 Аноним 26-06-2012 23:32

а материальная помощь(фонд школы). собирай так. чтобы никто не пожаловался на кл рук. а иначе- ты не умеешь работать. двойная мораль, вот и живем во лжи!!

426 Татьяна 27-06-2012 02:56

Катерине на пост 422: врачи тоже аттестацию проходят, и тоже довольно каверзную, подруга - врач, знаю из первых рук. Там тоже бардака хватает, в медицине, ее развалили раньше, если вы заметили. И аттестация помогла: с ее помощью серость из администрации получила возможность выжить талантливых врачей или манипулировать ими. Теперь это же будет с образованием. В медицине большинство нормальных врачей ушли в платные клиники. Если будут открывать платные школы, где будут нормально платить, то и хорошие учителя начнут уходить туда. И все случиться так, как задумывалось: богатые будут получать хорошее образование в платных школах, а в государственных будут учиться бедные, а дальше - только в ПТУ, осваивать рабочие специальности и в армию. А пушечному мясу и обслуживающему персоналу нефтяных вышек высшее образование не нужно!

427 Аноним 27-06-2012 05:03

А наши медики говорят, что у них аттестация происходит иначе:

1) прослушали курсы.

2) сдали что-то типа экзамена.

428 Васильевич 27-06-2012 10:02

Лечение не так связано с идеологией, ну, может, кроме психиатрического. А образование никто из рук не выпустит.

Его придется вырывать из рук власти вместе с руками.

429 belashov 27-06-2012 12:51

Московская Ассоциация предпринимателей совместно с Оргкомитетом Всероссийского Слета учителей приглашают Вас и представителей вверенных Вам учреждений (коллективов) принять участие в программах (заездах) Третьего Всероссийского Слета учителей.

В нынешнем году Слет будет проводиться с мая по сентябрь включительно в населенных пунктах города-курорта Сочи – Лоо и Вардане.

Среди основных целей и задач Слета:

- совершенствование методик преподавания и воспитания учащихся

- включение учителей в деятельность по разработке нового содержания, новых педагогических технологий и новых организационных форм массового образования

- поиск и поддержка творческих педагогов-исследователей, а также содействие внедрению их разработок

- создание инновационного пространства, объединяющего педагогов и специалистов по близким к педагогике проблемам для аккумуляции идей и объединения возможностей

- распространение лучшего педагогического опыта, привлечение ученых ведущих научно-исследовательских центров России к проблемам образования

Финансирование участников Слета осуществляется за счет направляющих организаций.

График заездов, условия участия и другая необходимая информация прилагаются.

Контакты: (495) 979-9619, 979-9390 – Лазарева Елена, Емелина Ольга, info@erudites.ru

График заездов

Третьего Всероссийского слета учителей в г. Сочи – 2012

Сайты гостиниц:

http://www.idisuda.ru/photos.php?n=2227 - Гостевой дом «Даниэль» (пос. Лоо)

http://www.ug-night.ru/ - Пансионат «Южная ночь» (пос. Вардане)

Координаты Оргкомитета:

Руководитель проекта - Горюнов Олег Викторович

Почтовый адрес: 117208, г. Москва, Сумской проезд, д.8, корп.3, к.60

Контактные телефоны: (495) 979-9619, 979-9390, 8-901-524-0354

Электронная почта: sletloo@yandex.ru, dsp08@list.ru

Состоятся заезды:

15 июля - 25 июля - математика, алгебра и геометрия.

23 июля - 3 августа - физика, право и экономика.

Все документы во вложенных файлах. Непосредственно участникам

будет предоставлена более подробная информация о программе любого интересующего Вас заезда.

С уважением, Оргкомитет

(495) 979-9390, 979-9619

С 24 по31 августа 2012-го года, в дни школьных летних каникул, в Гостевом доме «Даниэль» (п. Лоо)

будет проводиться Международная Олимпиада «Эрудиты планеты - Сочи – 2012».

Контактная информация:

(495) 979-9619, 979-9390, 8-901-524-0354 (53) - Елена Лазарева, Ольга Емелина

IV Международный педагогический форум

Уважаемые коллеги!

С 23 июля 2012 года в Санкт-Петербурге начнет работу

IV Международный педагогический форум

«СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ОПЫТЕ ПЕДАГОГОВ РАЗНЫХ СТРАН».

В этом году мы готовим серию тренингов, круглых столов, семинаров, которые удивят вас новым нестандартным подходом к обучению, организации уроков, мотивированных на успех.

На форуме будут представлены новые образовательные технологии в исполнении ведущих специалистов России и зарубежных стран.

Вас ждут не сухие выжимки из научных трудов, а живое участие в занятиях в технологии критического мышления, в обсуждении проблемы конфликта поколений, тренинге «Основы мнемотехники», семинаре-тренинге «Тайм-менеджмент для жизни и работы», тренинге по неориторике, круглом столе «Технология модульного обучения» и многом другом.

Также гости из США, ТУРЦИИ, ЕГИПТА, ЭСТОНИИ, МОЛДОВЫ, УКРАИНЫ, КАЗАХСТАНА расскажут о жизни учителя и о системах образований этих стран.

Уважаемые коллеги! Орг. комитет IV Международного педагогического форума продолжает прием заявок на участие в форуме.

Стоимость участия в форуме составляет:

15000 рублей - полный пансион (3-х разовое питание, проживание, банкет, участие во всех мероприятиях форума) МЕСТ НЕТ!

19000 РУБЛЕЙ - полный пансион (3-х разовое питание, проживание, банкет, участие во всех мероприятиях форума) НОМЕР ПОВЫШЕННОЙ КОМФОРТНОСТИ осталость 20 мест заявку можно подать по телефону орг. комитета +7 812 923 5677

8000 рублей – полупансион (участие в рабочей программе форума);

2950 рублей - заочное участие. Заочные участники получают возможность просмотра мероприятий форума в прямом эфире интернет телеканала ЗАВУЧ.ИНФО и сертификат участника IV Международного педагогического форума

430 Васильевич 27-06-2012 21:07

Жора и Аноним, айда на слет!!! С вас не убудет, это точно.

431 Аноним 27-06-2012 21:29

3000 за бумажку. Если есть деньги, то давайте свободный доступ к мероприятиям. 19000 - это сколько учительских окладов, да еще без дороги!

432 belashov 28-06-2012 13:35

Обратите внимание, кто делает бизнес, эксплуатируя творческие интересах учителей к своей профессии и как это делает.

Координаты Оргкомитета:

Руководитель проекта - Горюнов Олег Викторович

Почтовый адрес: 117208, г. Москва, Сумской проезд, д.8, корп.3, к.60

Контактные телефоны: (495) 979-9619, 979-9390, 8-901-524-0354

Электронная почта: sletloo@yandex.ru, dsp08@list.ru

433 Комментатор 61 28-06-2012 19:04

Конечно, belashov предлагает очень заманчивые мероприятия и возможности для педагогов. Но я не понимаю: если государству нужны грмотные учителя, то почему эти возможности не сделать для них общедоступными и бесплатными, организовать учёбу? Я и хотела бы, да с окладом 5400 и ребёнком, которому ещё в школе 2 года учиться, не смогу позволить себе такое самообразование. Да это просто бессовестный сбор денег!

434 Аноним 28-06-2012 22:55

с нашей зарплатой только по симпозиумам и кататься. а потом денег не будет и до работы доехать. да и что можно хорошего почерпнуть, словесный понос про инновацию и модернизацию. уже давно изжога!

435 belashov 29-06-2012 14:22

Чиновники от образования превратили повышение квалификации в бизнес с откатом.

436 Комментатор 61 29-06-2012 18:34

belashovу

Простите, господин belashov, но ведь это Вы чуть выше выложили все цены на мероприятия. Вы разве не в числе тех чиновников, которые превратили повышение квалификации учителей в доходный бизнес?

437 Васильевич 29-06-2012 18:45

Наоборот, хорошо! Нет ничего смачнее и поучительнее, чем рыночники-коммунисты. Натура поперла с середины 60-х.

Кстати, и место персека в райкомах КПСС стоило 30 000 - 100 000 рублей. Советская торговля осиливала расценку в "одно касание".

438 belashov 01-07-2012 13:50

Комментатор 61: "Простите, господин belashov, но ведь это Вы чуть выше выложили все цены на мероприятия. Вы разве не в числе тех чиновников, которые превратили повышение квалификации учителей в доходный бизнес?"

Васильевич: "Кстати, и место персека в райкомах КПСС стоило 30 000 - 100 000 рублей. Советская торговля осиливала расценку в "одно касание"".

Белашов.

- Если в магазине хлеб стоит 18 руб за булку и я об этом вам сообщил, это не значит, что я его испек и являюсь хозяином магазина.

А вот если Васильевич знает цены взяток в КПСС, это значит, что он имел отношение к этой организации.

439 Васильевич 01-07-2012 17:37

Беляшов, зачем кидаетесь несмываемыми утверждениями?

Знайте, в моей семье ни одного члена кпсс не было - только по восходящей линии со стороны жены (б). Как бизнес, Беляшов, капают учительские копеечки? Щечитесь помаленьку?

440 Катерина 15-07-2012 09:28

Скажу одно: педагогическая деятельность - это отсутствие денег, потеря интереса к себе в глазах семьи,нервозность, болезни,итог - апатия ко всему и вся.Всё предрешено Президентом и кабинетом министров: нищенская зарплата (кроме г.Москва, г.Петербург), отнятие 1,5 лет выслуги за учителем-"мамочкой" с 1993 г., аттестация,нищенская пенсия (кроме г.Москва, г.Петербург). Получив в начале июня 21 тысячу рублей отпускных в этом году,раздав долги в продуктовый магазин,уже с июля живу с семьёй на средства матери-пенсионерки. Стыдно в глаза ей смотреть. Самой уже за 40, имею высшую категорию! Работу свою люблю. В 90-х получала, ведя группу продлённого дня, около 220 рублей. Жила, не тужила. А сейчас власть,ПРЕЗИДЕНТ,современного педагога НЕ УВАЖАЕТ, А ЕЖЕГОДНО УНИЖАЕТ!

441 belashov 15-07-2012 12:57

Интеллектуально и морально деградировавшаяся Власть россиянии считает, что ей выгодно иметь дешевую рабочую силу в виде бесправных малоообразованных, тупых рабов-иностранцев, а не граждан. Гитлер также считал, интернируя в Германию восточных рабов.

442 Аноним 15-07-2012 16:02

Катерина. подписываюсь под каждым Вашим словом. сама в такой же ситуации. декрет из выслуги изъяли.работаешь на 2.5 ставки. благо еще дают,постоянно ждешь откуда на тебя сегодня свалятся неприятности. работаю с 1987г. на работу бежала как на праздник. сейчас же ненавижу!!!

443 belashov 15-07-2012 18:26

Так учительскую работу ненавидите или чиновников от образования интеллектульно и морально деградировавших, при этом полностью невеженственных в педагогике, требующих от учителей полного профессионального идиотизма и директоров школ подчиняющихся этому чиновничьему идиотизму?

444 Аноним 15-07-2012 23:37

ненавижу систему, а дети здесь не причем. стараюсь им привить любовь к России. ведь она хороша. русский народ- кладезь мудрости , русское искусство- образец для подражания всем. когда выпускники приходят ко мне через 15 лет и благодарят за воспитание.... счастье!!!! но ведь чтоб чувствовать себя Человеком этого мало, хочется, чтоб государство , система, меня поддерживало, а не унижало!

445 Васильевич 16-07-2012 00:21

Гляжусь в озера синие,

В полях ромашки рву-у-у-у,

Зову тебя Россиею=у=у,

Единственной зову-у-у-у-у-у.

Не знаю счастья большего-о-о-,

Чем жить твоей судьбой-й-й-й,

Грустить с тобой (еще что-то там делать с тобой, забыл. - Прим. Васильевича)

И праздновать с тобой-й-й-й.

446 belashov 16-07-2012 00:34

Разве это не идиот, куражится над учителем любящем Родину и детей, признающимся в своей любви к своей профессии.

447 Васильевич 16-07-2012 00:50

Я с удовольствием спел свою любимую песню о своей любимой родине.

А что, партайгешоссе, со стороны это выглядит как идиотизм? Вы подумали над своими словами?

Поэтому повторяю свой вопрос, на который вы посмели не ответить: точно ли в вашей школе следили за качеством обучения?

448 Аноним 16-07-2012 01:02

злой вы Васильевич, а патриотизма у вас- кот наплакал!

449 для 447 06-08-2012 21:29

В школе, где учился ты, мерзкий гном, точно следили только за качеством образования и плевали на то, ЧТО выпускают.

450 фея 07-08-2012 07:22

прошла аттестацию - сейчас уже кажется- ничего страшного нет. А тогда- печатала портфолио, что-то сочиняла, собирала грамоты Сканировала их почти месяц только этим и жила - забросила все- и семью , и учеников - в смысле не учила как следует , а давала " конспектировать", а сама сочиняла портфолио !

451 Фее 07-08-2012 07:50

Я Вас поздравляю, умница. Я тоже прошла аттестацию. Но страшно и не было. Я портфолио заполняла все 5 лет: все-все туда складывала и все отмечала также, как в анализе работы за год. А еще ксерокопии грамот, сертификатов, удостоверений мы все сдаем директору в личную и общую папочку. С этого года они со всем этим идут отчитываться перед кем-то. Поэтому переписала все в представление, проставила себе баллы, подписала у директора и сдала. Кстати, мне было что записать себе в актив и при заполнении листа самооценки для получения стимульной части. Поэтому здесь тоже не на что пожаловаться. При всем при том, что количество баллов мне сократили вдвое, сумма получилась нормальная.

452 Васильевич 07-08-2012 19:15

А как у вас, девочки, с кадрами? Если недостаток, то это все объясняет, если избыток - то поподробнее расскажите о своей аттестации, просто интересно.

453 Фея 07-08-2012 20:43

Зачем тебе, мальчик? Судя по твоим комментариям на все статьи, и даже в вопросе выше, тебе ничто и никто не интересен кроме тебя самого. Ты сидишь на этом сайте и трудишься в поте лица, вызывая у нас раздражение своими гадостями в адрес школы и учителей. Это специально для того, чтобы мы не смогли продуктивно пообщаться на волнующие нас проблемы? С чего ты взял, что у кого-то есть желание рассказывать ТЕБЕ о своей работе?

454 Фее 07-08-2012 23:43

Совершенно верно. Этих половозрелых пионеров специально высаживают на все сайты, как на горшки, чтобы не министров обсуждали и проблемы, а их оскорбительные реплики в адрес пользователей.

455 Васильевич 08-08-2012 00:13

Девочка завелась как трактор, но на вопрос не ответила.

Ответа, ясно, не даст. Ей тролли снятся, не будите ее своей тупой поддержкой, модератор!

456 последнему 08-08-2012 01:11

Нет, ты мне не снишься, не льсти себе. Зачем тебе отвечать, чтобы ты поупражнялся в хамстве и словоблудии?

457 Фея для 455 08-08-2012 16:34

А как у тебя с читательскими компетенциями? Я насчет понимания прочитанного. Читай ответ 453.

458 Васильевич 08-08-2012 18:08

человека (!) попросили рассказать, как был пройден период аттестации, с запросом для уточнения о избытке или недостатке вакансий. В ответ вся эта лабуда. Тролли, мальчики, нет ты мне не снишься (да слава богу!), про читательские компетенции выпал вопрос - размечталась, в общем, библиотекарша подросткового зала, поиграла в солидняк как умела. А ну как и в интернете скажут "не парься", что тогда? Куда еще?

459 Фея 08-08-2012 20:08

Как спросил, так и ответили. Спасибо, конечно, за "библиотекаршу". Куда, куда? Туда же, куда и ты - в отпуск!

460 васильевичу 09-08-2012 00:15

Ба! Что делается! Уже и "человека", и "библиотекарша". Ничего себе, Васильевич, дает! Спасибки-спасибки, конечно ...

не забудешь.

А раньше кроме как "дурачки, идиоты, друзья из ... одного ... места и пр." и не дождешься.

К деньгам, надеюсь.

461 Для васильевича 458 10-08-2012 16:53

Васильевич, ты догадливый. Но главное - понятливый. Надеюсь, понял, что за свое ПО НА можно получить ПО МО. Заметь, васильевич, без единого оскорбления!

462 Мария 06-02-2013 23:14

Сбор подписей за отправку на доработку нового закона

“Об образовании в Российской Федерации” (№273-ФЗ от 29 декабря 2012 г.) и соответствующей ему "дорожной карты" (распоряжение Правительства РФ №2620-р от 30 декабря 2012 г.),

и отмену федерального закона №83-ФЗ от 8 мая 2010г

Присоединяйтесь к кампании за восстановление конституционных прав и свобод граждан Российской Федерации в сфере образования, за приведение законодательных основ отечественного образования в соответствие с Конституцией Российской Федерации, правами и свободами человека!

Присоединиться к акции можно на Демократоре, поддержав проблему № 10254: http://democrator.ru/problem/10254

Также можно организовать сбор подписей в своём городе. Печатный вариант подписного листа размещён по ссылке: http://vk.com/doc-49212155_154082978?hash=652008ad03ad70e07c

Оставьте свой комментарий!

Дорогие пользователи! У нас принято указывать настоящие имена.

(обязательно)