Ни для кого не секрет, что школьные учителя не успевают за постоянно идущими образовательными реформами, им ежедневно приходится заниматься чем угодно (писать кучу отчетов и т.д.), только не обучением школьников, так как у преподавателей просто не хватает ни сил, ни времени. На качестве работы педагогов сказывается усталость учителей от постоянных изменений в образовательной сфере. Поэтому по окончанию всех проектов модернизации российского образования, педагоги займутся своей непосредственной работой, то есть будут учить детей и тем самым повышать уровень образования в России. Об этом сообщил министр образования РФ - Дмитрий Ливанов, выступая на всероссийском совещании с представителями регионов Российской федерации.
«Люди, которые работают в нашем образовании, устали от постоянных изменений. Мы чувствуем, что эта усталость накопилась на достаточно высоком уровне. И именно этот фактор, на самом деле, является очень частным мотивом для профанации работы на уровне отдельных школ, отдельных органов управления образования», - заявил глава Минобрнауки РФ.
Однако Ливанов подчеркнул, что в настоящее время учителям нужно потерпеть и дождаться окончания всех ныне запущенные проектов модернизации образования, так как они должны быть обязательно доведены до конца.
«Ни один из них не будет оставлен в промежуточном состоянии, но дальше нам все-таки нужно больше заниматься работой по актуализации содержания образования, по повышению качества и уровня обучения детей в школах», - уточнил Ливанов.
Комментариев: 9 RSS
1 Комментатор 317 27-09-2012 12:03
Учителя потерпят, ученики потерпят больше всех и уже к 2020 году страна получит миллионы "потерпевших". Нужна ли такая цена?
2 Комментатор 1150 27-09-2012 14:37
Вероятно, именно это им и нужно.
3 Комментатор 1135 27-09-2012 20:44
Вы считаете, что только получит? По-моему - уже получила. В первый класс пришёл ребенок, которого "воспитывали свободным и раскрепощенным" и он теперь учит всех как что делать, толкая в живот (и учителей в том числе)и таская одноклассников за волосы! А в дошколке - какие-то плаксуны, которых только что от аниматоров оторвали и не объяснили зачем в школу привели. Родители обсуждают учителей у порога школы, а потом, когда учитель говорит "спасибо за внимание" и отказывается от работы с их детьми, начинают писать заявления, чтобы вернуть "так полюбившегося педагога"! Целая армия потерпевших!
4 Owl 08-10-2012 14:22
А я не смогла больше терпеть. Неделю назад ушла из школы, бросив работу, которую любила и умела делать хорошо...
5 Комментатор 1135 08-10-2012 19:33
Я тоже каждый день думаю о том, что пора уходить.
6 Owl 09-10-2012 18:31
Уходить очень больно... Корнями прорастаешь эту структуру. Но тут или резать по живому, или загибаться вместе с нашим образованием...
7 Owl 09-10-2012 18:47
Уходить очень больно. Корнями прорастаешь в свою работу, со школой по-иному не получается. Но тут или рвать по живому, или погибать под обломками рушащегося образования...Есть третий выход- воевать! Но уж очень немногие ( уж не я точно!) на это способны((
8 Михалыч 09-10-2012 19:42
Зачем уходить если приросла. Сегодняшная нервотрёпка явление временное. Всё притрётся и образумится. Поверьте, не такое бывало, пережили и это переживёте. Начинать жизнь сначала намного сложнее, а подводных камней в новом деле будет ещё больше. Главное не паниковать и "тереть к носу". Жалко нет смайликов.
9 Бармалей 11-10-2012 04:10
Муж надысь рассказывал: общался недавно с бывшим баскетболистом, который ушёл из спорта по причине какой-то серьёзной травмы и теперь работает физруком в школе. Говорит, что у баскетболиста кулак, как голова моего мужа, и что уровень глаз моего мужа приходится аккурат баскетболисту в пупок. Так баскетболист утверждает, что дети сплошь дебилы или клиенты вспомогательной школы, что у них совершенно отсутствует инстинкт самосохранения, и инстинкт этот у одного очень самомнительного ученика проснулся только тогда, когда с ним пообщалась парочка кикбоксёров, знакомых баскетболиста, которые не имеют к этой школе никакого отношения.