Воспитание гражданина и патриота важнее математики и физики

Просмотров: 9455Комментарии: 58
ОбразованиеОбщее в образовании

Для российских старшеклассников оставят только три обязательных урока: ОБЖ, физкультуру и новый предмет: «Россия в мире». Остальные дисциплины сформированы в 6 предметных областей, из которых подростки смогут выбрать только семь предметов для обучения. Обычный школьный день дополнят усиленным патриотическим воспитанием. О новом образовательном стандарте для старшей школы в интервью GZT.RU рассказал автор поправок, гендиректор издательства «Просвещение» Александр Кондаков. Когда новые стандарты утвердит Минобрнауки это станет «масштабной реформой всей старшей школы».

— Вчера на заседании Государственно-партриотического клуба партии «Единая Россия» вы представили новый стандарт обучения для старшеклассников? Действительно ли в будущем будет сделан крен с привычных учебных дисциплин на воспитание из молодых людей патриотов.

- Каждый слышит то, что хочет слышать. Я представлял новый стандарт, но заседание касалось, прежде всего, патриотического воспитания в школах. Я и сделал акцент в презентации на этих вопросах. Для любого государства воспитание гражданина и патриота своей страны является главной задачей, оно важнее математики или физики. Физику можно выучить потом, если не выучил, математику можно выучить. Но воспитать ценностную сферу гораздо сложнее. Потом не наверстаешь. И поэтому к такого рода воспитанию вместо школ подключаются совсем другие организации, совершенно иного свойства. Что и продемонстрировали последние события на Манежной площади. Итог этого крайне печален.

— Что конкретно изменится с перечнем учебных дисциплин?

- Я говорил, что необходимо снизить нагрузку на школьника. Сегодня старшеклассник изучает от 18 до 21 предмета одновременно. Мы предлагаем снизить количество предметов вдвое: до максимум 10 предметов. Мы будем затачивать старшеклассников на дальнейшую успешную социальную и профессиональную деятельность и профобразование. Поэтому, учитывая результаты эксперимента по профильной школе, мы предлагаем 3–4 предмета оставить на так называемом профильном уровне. Остальные— на базовом уровне. И конечно школьники смогут учиться во второй половине дня, которая будет отвечать интересам молодого человека: это будут дополнительные занятия или кружки. Все содержание образования и духовно-нравственного развития в школе должно быть направлено на гражданственно-патриотическое становление подростка. Основная задача школы будущего— формирование гражданского общества России.

— А что это за 10 предметов?

- Три предмета будут обязательными: ОБЖ, физкультура и новый предмет— «Россия в мире» (синтез истории, обществознания, географии и культурологи, направленный на формирование цельного образа страны в мире,— GZT.RU). Остальное подростки смогут выбрать из шести предметных областей: «русский язык и литература или родной язык и литература», «иностранные языки», «математика и информатика», «естественные науки», «общественные науки», «искусство» или «предметы по выбору».

Чему будут учить старшеклассников

Обязательные предметы:

- ОБЖ, физкультура, «Россия в мире»

Предметы на выбор:

- Русский язык и литература, родной язык и литература

- Иностранный язык (первый иностранный, второй иностранный)

- Общественные науки (обществознание, история, география, экономика, право)

- Математика и информатика (математика, информатика, алгебра, начала матанализа, геометрия, информатика)

- Естественные науки (естествознание, физика, химия, биология, экология)

- Курсы по выбору (искусство или предмет по выбору школы— для национальных республик)

Остаётся вопрос - как дети будут готовиться к ЕГЭ? Конечно же, самым лучшим вариантом для подготовки к ЕГЭ, например по иностранным языкам, будут курсы английского языка. Посещая курсы, вы сможете полноценно изучить язык и его стилистические и правописание. Сможете развить разговорную речь и написание. . Но в нашей стране далеко не каждая семья может позволить оплачивать дополнительные, платные курсы.

Ученик может выбрать одну или две предметные области, но не более 7 предметов. При этом 3–4 предмета изучаются на профильном уровне, 3–4— на базовом уровне.— В связи с вступлением в силу нового закона о бюджетных учреждениях, в обществе возникли опасения, что не все общеобразовательные дисциплины останутся бесплатными. А якобы, бесплатными окажутся только три предмета, а остальные— по желанию и за отдельную плату. Можете подтвердить или опровергнут эту информацию?

- Все, что гарантированно Конституцией— останется бесплатным. Все эти разговоры носят псевдодискуссионный характер. Надо внимательно читать законы. Никакого введения платного образования ни 83 федеральный закон, ни новый стандарт образования не несут.

— Тем не менее, то, что вы предлагаете, это серьезнейшая реформа школы.

- Да, это очень серьезная масштабная реформа старшей школы. Поэтому мы ведем очень серьезное обсуждение с общественностью и профессионалами и на политическом уровне. И я могу вам сказать, что эти новые стандарты везде встречают полную поддержку. Мы должны понять, что для нас всех главное. То что мы называем полным средним образованием, или те навыки подростка, которые помогут ему стать успешным и следовательно успешным станет государство и общество. Так вот новый стандарт вполне сравним с подходами к обучению молодежи на старшей ступени в ведущих странах мира.— Действительно ли усиление патриотических дисциплин в школе связано и с последними событиями в Москве и ростом национальных конфликтов?

- Вы правы. У современной молодежи совсем нет понимания того, что мы живем в поликультурном, полинациональном, поликонфессиональном мире. Не воспитано чувство толерантности, уважения к другим народам. Нет умения слышать и слушать других людей. Именно на это мы намерены максимально нацелить новые стандарты. Наши дети должны жить в стабильном государстве.

— Не помешают ли новые стандарты с креном на патриотизм молодым людям при подготовке к поступлению в вузы.

- Именно идеи дальнейшего профобразования заложены в идею стандартов на всех уровнях школы: начальном, среднем и высшем. И впервые мы согласовываем стандарт с высшей школой. Привязываем свои идеи к запросам заказчика— то есть системы профобразования.

— Да, но ректоры ведущих университетов недовольны подготовкой абитуриентов. Особенно по естественнонаучным дисциплинам.

- Я беседовал недавно с союзом ректоров Дальневосточного округа. Специально по теме новых стандартов. Мы спрашивали о том, чего не хватает среднестатистическому первокурснику. После двух часов дискуссии в протоколе записали следующее: во-первых, огромное количество избыточного знания, а во второх, отсутствие компетенций, необходимых современному студенту. К оценочным суждениям надо относиться крайне аккуратно и системно. А то, что у нас в целом снижается уровень подготовки— это факт.

— Вам и вашим новым стандартам уже предъявляют претензии, что вы, дескать, хотите заменить знания, необходимые для развития личности— воспитанием патриотов, верных государственной системе

- Те, кто обвиняют нас, просто путают понятие патриота и гражданина России. Я могу завершить этот разговор словами выдающегося деятеля России Петра Столыпина: «сначала надо воспитать гражданина, а потом гражданственность сама воцарится на Руси».

Комментариев: 58 RSS

1 Аноним 22-12-2010 14:12

"...И я могу вам сказать, что эти новые стандарты везде встречают полную поддержку...". Что-то мне не верится в это.

2 Аноним 22-12-2010 14:43

Просто акцент в этой фразе надо сделать на слово ВСТРЕЧАЮТ. А в это верить и не надо.

3 препод 22-12-2010 15:50

- «Россия в мире» (синтез истории, обществознания, географии и культурологи, направленный на формирование цельного образа страны в мире-

Хорошая идея, но объем вся история+обществознание+география...= «Россия в мире»

Или сумму надо поджелить на 2, на 3 ...

- предметы по выбору -

Вероятно фикция. Оплата учителям идет по часам. Кто же будет стоять в резерве для выбора. В ВУЗах уже есть этот компонент, но кто же дает студенту выбор.

4 KISELJOV26German 22-12-2010 17:19

Надежный прокат автомобилей в Украине

5 алла 22-12-2010 20:06

Почему реформой образования занимается издатель? И где у него учатся дети и внуки? Мне кажется, что у наших реформаторов нет детей или они живут и учатся не в России. Предложение по реформе полный бред. Те у кого остались учебники до перестроечного издания берегите. После таких реформ школа уйдёт в подполье, будем учить детей на дому.

6 Аноним 22-12-2010 22:58

история+обществознание+география...= не «Россия в мире», а бред

7 Аноним 22-12-2010 23:33

ПОЧЕМУ КАЖДЫЙ МНИТ СЕБЯ РЕФОРМАТОРОМ? ЧТО ДАЕТ МОРАЛЬНОЕ ПРАВО ГОСПОДИНУ ИЗДАТЕЛЮ ЗАНИМАТЬСЯ РЕФОРМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ? КАК ОСТАНОВИТЬ ЭТИХ РЕТИВЫХ, НО БЕСТОЛКОВЫХ ГОСПОД? МОЖЕТ БЫТЬ ИМ ПОРЕФОРМИРОВАТЬ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ?

КАК ЖЕ ИХ ВСЕ ТАКИ ОСТАНОВИТЬ?

8 Аноним 23-12-2010 10:59

Почему реформой образования занимается издатель?

Аннушка - умножьте стоимость учебного комплекта учебников для школьника на 10 млн.

Издание учебной литературы - гарантированный СУПЕРПРИБЫЛЬНЫЙ бизнес. До 1000% прибыли.

А чтобы расходы на авторские делились между СВОИМИ, устраиваются реформы, заручившись поодержкой Едр и спекулирую на ЖЕЛАНИИ Президента гражданского общества

(которое нужно Власти также, как творческие личности СССР).

СВОИ авторы, СВОИ издатели - СВОИ миллиарды.

Обрадую.

Учебники УЖЕ пишутся. Хотя стандарты для средней школы ещё не утверждены. Механизм:

Контора Фурсенко - Правительство - Госдума РФ - ЗА!

отлажен отлично.

Владимир Павлов

9 Комментатор 317 23-12-2010 12:49

Вы забыли книготорговую сеть- именно там цена учебника практически увеличивается в 1,2 - 2 раза. Теперь, кстати, интернет-магазины тоже не отстают.Правительство этого не видит, удивляется: как так? местные власти должны обеспечивать учебниками всех учеников за деньги своего бюджета! А почему бы не установить предельную процентную ставку на ПОЛНЫЙ УМК (учебно-методический комплект) по любому предмету? Местному бюджету будет гораздо труднее уводить эти деньги и много легче находить. Так же как и федеральному бюджету будет гораздо яснее- сколько же, действительно, стоят учебники из того же федерального перечня допущенных и рекомендуемых.

10 Евсютин Сергей 24-12-2010 14:28

"....необходимо снизить нагрузку на школьника. Сегодня старшеклассник изучает от 18 до 21 предмета одновременно. Мы предлагаем снизить количество предметов вдвое: до максимум 10 предметов. Мы будем затачивать старшеклассников на дальнейшую успешную социальную и профессиональную деятельность и профобразование".

Полностью поддерживаю. Это начнется настоящая рефрма в образовании в интересах всего общества. Такой подход уже очень давно стал актуальным, но лучше поздно, чем никогда.

11 Аноним 24-12-2010 15:59

В корне с Вами, Сергей не согласна. Кто хочет 10 предметов, тот пусть их и изучает, а я хочу знать и уметь как можно больше.

12 Щенок 24-12-2010 19:14

Хотелось бы знать, какие это 18-20 предметов? Что касается этой едроссовской идеи, то от нее за версту пахнет обскурантизмом.

13 Аноним 25-12-2010 00:02

«Россия в мире».

Если написать объективно, то будет НЕПАТРИОТИЧНО.

Региональные истории после 90-х УЖЕ написаны ПАТРИОТИЧНО!

А жизнь говорит - ВРАНЬЁ.

Для сведения проектировщиков. ОБЖ уже заменяется НВП (В.В.Путин).

Учитывая отсутствие РЕАЛЬНОЙ базы даже 11 классников, большинство из которых не умеет считать проценты даже для СВОЕЙ личной экономики, то получим:

Тупых накачанных хронических лгунов, марштрующих под речёвки про славную местную и высшую ВЛАСТЬ.

Джордж Оруэлл - отдыжает.

Владимир Павлов

14 Комментатор 613 25-12-2010 03:52

Интересно, кто и как будет преподавать бредовый синтез истории, обществознания, географии и культурологии? Надо полагать, это будет очередной дилетантский трёп - прошу прощения, хотела сказать, патриотическое воспитание...

И вот ещё что. Истории и географии чего? России? Или не только? Зачем тогда, как авторы изволили выразиться, предметная область, называемая "общественные науки"?

Думаю, что все, кто работает в школе, знают, что ОБЖ для детей - это возможность отдохнуть от умственного труда. Добавим ещё пару часов в неделю? Хотя, судя по всему, умственный труд скоро будет не в чести...

Что такое "выбрать одну-две предметные области"? Значит ли это, что ребёнок не сможет одновременно изучать русский, иностранный язык, математику и, скажем, обществознание? Они ведь из разных областей...

И наконец, в курсе ли прожектёры, что даже и в 11 классе дети иногда меняют планы? Или предполагается, что им к этому времени настолько промоют мозги, что им будет безразлично, чем заниматься?

В общем, как у преподавателя, у меня очень уж много вопросов...Видимо, должности не соответствую.

15 Аноним 26-12-2010 02:17

полностью согласна с тем, что не верю я в то, что ребенок сможет объективно решить какой предмет ему нужен. будет выбираться или что попроще, или за компанию с друзьями.

я, например, себя много испытывала. училась в физико-математическом классе, поступила в заочную столичную физико-техническую школу, и в результате окончила филологический факультет и с удовольствием теперь этим занимаюсь.

НЕЛЬЗЯ ограничивать детей мнимой свободой выбора.

откуда такая необходимость в ОБЖ?

реформа сомнительная изначально, что же будет в процессе реализации?????????????????????????????????

16 Наталья 26-12-2010 03:54

А моему ребёнку вообще не нужна физическая нагрузка в школе. У него итак 4 часа физкультуры каждый день: плаванье и каратэ на секциях да ещё 2 урока физры в школе в неделю...пока. Зачем стране монстр с кубиками на животе без ума в голове,если эта голова тоже работает неплохо? Он в секциях-то выбор сделать никак не может уже 4-ый год, а тем более определиться с выбором профессии и необходимых для этого предметов для изучения в школе. Я сама не знала,когда в школе училась, чего я хочу и кем бы мне стать. Попробовала многое, а до сих пор не могу понять, что у меня лучше получается. Вроде, и то и это могу и хорошо могу и образования разные имею. И в жизни проще, есть выбор, где и кем работать.

18 321 26-12-2010 20:34

Про музыку забыли. У нацистов ещё музыка была. А у нас она пока что только в детских садах имеет большое преимущество. Забыли её в школу "насадить", чтоб уж точно и наверняка.

19 Стас 03-01-2011 14:51

1. Обязательные предметы должны быть: смесь русского языка, литературы и истории, математика и физкультура.

2. Реформа - абсурд, ее авторы слабо понимают, что делают

20 Ufa 10-01-2011 16:21

I also occasionally see this, but somehow I have not attached any importance to this. Here we are Russian! Unfortunately I did not have big problems with English.

21 елена 11-01-2011 05:13

страшно за наших детей из этой страны надо бежать

22 Валерий 11-01-2011 08:29

Чиновники сошли с ума.Не образованное, но патриотичное общество-стадо,повели убивать идём убивать. Повели воровать идём воровать.Крах России.

23 Personalist 11-01-2011 15:32

Не бежать из страны надо, а сделать ее такой, какой мы хотим видеть. Как минимум, надо не дать провести дурацкие реформы, наподобие этой. Это в наших силах.

24 321 11-01-2011 17:26

Так и после 17-го за кордон бегали. Помогло?

25 Аноним 11-01-2011 18:30

Реформа полный БРЕД!!!!!

На какой обязательным предметом должна быть физкультура, а почему не русский язык или математика?

Мне кажется что из наших детей пытаются вырастить идиотов. Идиотами управлять легче.

26 Комментатор 619 11-01-2011 20:00

Полностью согласна с комментатором 25. У наших реформаторов просто нет никакого представления о том "предмете", который им поручено реформировать. А ведь отчитаться надо! Вот и порют чушь, один хлеще другого.

27 Аноним 11-01-2011 20:45

321. Конечно помогло, тем кто убежал. Вот немцы уехали в Германию в 90 годах и не жалуются. Я бы тоже рванул, да вот только родственников за бугром нету. А за Уралом есть, но туда я поеду только по зову партии (ЕР) и "родного" правительства.

28 УЧИТЕЛЬ С 28ЛЕТНИМ СТАЖЕМ. 11-01-2011 20:57

сегодня утром в интервью а.чернобровиной некий депутат гд,отвечающий за культуру, говорил об этой реформе.ПОЧЕМУ ВОПРОСАМИ ОБРАЗОВАНИЯ ЗАНИМАЮТСЯ ЛЮДИ,ДАЛЁКИЕ ОТ ПЕДАГОГИКИ! ЭТА РЕФОРМА_БРЕД!!1А ЭПОХА ЕГЭ НА ЭТОМ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ,КАК Я ПОНИМАЮ! НЕТ ЖЕЛАНИЯ РАБОТАТЬ В ШКОЛЕ.КАК ЖЕ НАДО НЕНАВИДЕТЬ СТРАНУ,ЧТОБЫ ПРИДУМЫВАТЬ ДУРАЦКИЕ РЕФОРМЫ !

29 321 11-01-2011 21:15

А вот моему предку там предлагали остаться (в Германии), но он отказался. Если я не была на Гавайях, так меня туда и не тянет...

30 антиФУ 11-01-2011 21:25

Кто сказал, что реформы образования и все другие реформы – ПОЛНЫЙ БРЕД. Нет, ребята, все продумано четко, как меньше заплатить бюджетных денег и как можно больше на реформах срубить БАБЛА самим. ЕГЭ – это бабки, переиздание книг – бабки, новые стандарты – бабки…. БАБЛО,БАБЛО,БАБЛО…. А народ? А что народ, «бабы нарожают еще». Ну, прямо в строку: «ГАЗПРОМ – НАЦИОНАЛЬНОЕ ДОСТОЯНИЕ» а я , наивный, думал народ.

31 мама будущей старшеклассницы 11-01-2011 21:32

Создаётся такое впечатление,что становясь депутатами ГД,чиновники дуреют.В головы им приходят "необыкновенные"идеи,жертвами которых,будут наши дети.

32 АнтиФУ 11-01-2011 21:48

Нарушена причинно-следственная связь. ОНИ (чиновники) сначала наглеют, дуреют, потом становятся депутатами различных уровней. Недавно показывали по ящику междусобойчик работников водоканала… Выступление дамочки: «…мы что, мало наворовали, чтобы не иметь своего депутата?» А вот еще сегодня лидер партии сказал: « мы с погашенной судимостью в партию больше брать не будем». Что творится? Как жить дальше? Детей жалко, нет будущего у них в этой стране.

33 Аноним 11-01-2011 22:35

Хотела рожать второго ребенка. Теперь и беременеть передумала. Одного бы вырастить ЧЕЛОВЕКОМ в таких условиях. Дибилизм, а не реформа. Дальше что реформировать будем?

34 выучился в СССР 11-01-2011 23:39

Господи!убери дебилов из образования...а когда то наше образование считалось одним из лучших в мире...

35 АнтифУ 11-01-2011 23:50

Ну, вы блин даете. Что реформировать? Да все, главное под это дело бюджетные деньги получить. А освоить, так с этим проблем нет. Результат знаем: « хотели как лучше, а получилось как всегда». По поводу детей не согласен я с вами. Рожайте столько, сколько Бог даст. Дает –берите, бьет – бегите… Один ребенок – это не ребенок. Не даром говорят СЕМЬ-Я.

36 321 11-01-2011 23:59

Плодить нищету тоже как-то не хочется. Всегда себе вопрос задаю такой: "А если мужа нет (исчез, ушёл, умер, спился, убежал без оглядки), смогу ли я потом одна вырастить их и сколько их вырастить я смогу?" Родить не сложно. Сложно потом прокормить, обуть, одеть, выучить, поставить на ноги, помочь. Не хочу СЕМЬ-Я видеть потом рабами на плантациях (это я по поводу "сделать повсеместным выделение участков многодетным под индивид. строительство"). Ничего смешнее в жизни не слышала. Ещё не всю целину освоили?

37 училка 12-01-2011 00:23

Нет, деньги в нашей профессии важная составляющая, но не главная. Сегодня позвонила бывшая ученица, ныне студентка МФТИ. Счастливая, веселая и благодарная. Представляете, в МФТИ мат.анализ сдала на ОТЛИЧНО. А уж как мне приятно. А директор сказал, что я плохо учу. Из 70 учеников два не сдали ЕГЭ. Кто виноват? Ну конечно Я, не смогла в 11 классе выучить с выпускниками-дебилами таблицу умножения ( калькулятором пользоваться нельзя), а значит и 1 на 3 не разделить. «Большое число получается». Нет, умом Россию не понять…

38 Юрий 12-01-2011 00:38

Вспоминается анекдот советских времен : Петька,возвратившись со сдачи экзаменов в военное училище,докладывает Чапаеву : "Было три экзамена. Кал и мочу - сдал, арифметику - нет." Нет ли тут аналогии с предлагаемой "реформой" образования ?

39 Аноним 12-01-2011 00:47

"Сегодня старшеклассник изучает от 18 до 21 предмета одновременно." весьма интересно, в каком образовательном учреждении изучают столько предметов, да еще одновременно, если все предметы распределяются равномерно и когда изучение одного заканчивается, его заменяют другим.

"физику можно выучить" "математику можно выучить" - очень хотелось бы узнать у недореформаторов, каким образом можно выучить эти предметы, если они не для зубрежки, а для развития ума, для того что бы их изучали и главное ПОНИМАЛИ как действуют те или иные явления, причины их появления, ПОНИМАЛИ законы великих ученных, которые экспериментальным или теоретическим путем, вывели их, и ГЛАВНОЕ УМЕЛИ ИХ ПРИМЕНЯТЬ!!! К математике, все выше сказанное, относится тоже!!!

"Но воспитать ценностную сферу гораздо сложнее." На счет этого соглашусь, но позвольте, прежде чем все скидывать на образование(что мол нихрена ничему не учат), сначала отфильтруйте информационную среду (телевидение, радио ... ) особенно телевидение, ведь исходя из того, что в основном кроме КАЛА, СОПЛЕЙ со СЛЮНЯМИ и ТУПЫЙ буржуйских мультов у нас больше ничего не показывают, а ведь школота именно это и смотрят, а все что там показывают - это как вирус, который поселяется в голове и поедает человека умственно, он тупеет и деградирует!!!

"А то, что у нас в целом снижается уровень подготовки— это факт." - а это уже действие ЕГЭ, ведь пока его небыло, ученики изучали предметы, добивались знаний, и старались их понять, ну или почти старались, но все выходили с багажом ЗНАНИЙ!!!. После ввода ЕГЭ в 11 класс, начиная с 10, перестали ИЗУЧАТЬ, а стали подготавливаться, к билетам или проще говоря ЗУБРИТЬ, а после 2-х лет такой долбежки мозгов, человек дуреет, следовательно раньше мы получали приблизительно 60% нормальных, кто ушел с 9-го и 40% недоидеотов, кто сдал ЕГЭ (сам я сбежал от ЕГЭ с 10-го класса, 2,5 года назад и ничуть не желею, для пояснения, в основном мы занимались подготовкой к ЕГЭ, кто решал, а кто зубрил). А теперь, т.к. ЕГЭ уже добралось и до 9-го класса, количество идиотов возросло и дальше будет только ХУЖЕ!!!

А теперь что касается всего этого в общих чертах - конечно, нашему правительству не нужны думающие люди, потому, что ими сложней управлять. Ухудшая уровень образования, они правительство плодит умственных дегенератов, которые будут только слушаться и делать абсолютно все, под девизом псевдолюбви к родине, но хочется и отметить для этих недореформаторов, что в их конечной цели есть и обратная сторона медали, которая для них же может выдти боком. Да, соглашусь тупым стадом станет управлять намного легче, но его так же легко можно и перенаправить, что скорей всего и будет, т.к. мы совсем не хотим учиться у истории не повторять прежних ошибок.

40 Аноним 12-01-2011 02:36

1. данные ФГОСы это всего лишь докторская диссертация Кондакова (автора ФГОС, ген.дир изд-ва Просвещение)

2. эти "всего лишь" уже попортили кровь моему ребенку - пошли в 1 класс, уроки до 15-30

3. на учителей предполагается перевалить ВОСПИТАТЕЛЬНУЮ работу полностью, в интервью было сказано (на канале Россия) "...основная функция школы будет воспитательная, а не образовательная..."... Пардон, тогда получается родители - это всего навсего инкубатор для быдла, а как же статьи 54 и 63 Семейного кодекса РФ??

Статья 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье

[Семейный кодекс РФ] [Глава 11] [Статья 54]

1. Ребенком признается лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет (совершеннолетия).

2. Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам.

Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства.

При отсутствии родителей, при лишении их родительских прав и в других случаях утраты родительского попечения право ребенка на воспитание в семье обеспечивается органом опеки и попечительства в порядке, установленном главой 18 настоящего Кодекса.

Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей

[Семейный кодекс РФ] [Глава 12] [Статья 63]

1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.

Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

2. Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования.

Родители с учетом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы получения образования детьми.

41 Аноним 12-01-2011 15:29

Тут один урод написал, что реформа в интересах общества. Какого общества??? Если олигархов - то согласен. И они не просто уничтожают образование в России, а целенаправленно и планомерно уничтожают культуру как таковую. И делают это конкретные "товарищи" которых мы посадили себе на шею в 91-м году. А так как эти "товарищи" не коренной нации, то им чуждо все русское, а потому и уничтожается. Из подростков будут готовиться зомби, которым всё равно чьи интересы защищать. И почему я должен хотеть, чтобы моего ребенка отучали думать и приучали слушаться? Я его ращу быть лидером, а не рабом. При чём лидером высокообразованным, а потому и успешным. Почему вдруг все эти товарищи кондаковы и им подобные решили, что наши дети должны защищать интересы олигархов, и не просто защищать, а бездумно и безропотно отдавать свои жизни, по первому приказу сверху? И кто им дал право оперировать словами настоящего патриота Столыпина, которого их предки-сородичи и убили? Тогда была совсем другая Россия, другое государство, которое заботилось о своих гражданах.Это надо же столько травы выкурить, чтобы заявить, что математика и русский язык русским детям не нужны, их можно потом выучить. Потом - это когда? В следующей жизни???

И ещё один совет тем, кто спрашивает когда эти кончится. А кончится это тогда, когда вы перестанете попусту болтать, а возьметесь за дело. Например выйдете на улицы с протестом, или хотя бы проголосуете, все как один, против партии едреной россии....

42 Лиска 18-01-2011 13:16

Данная реформа образования идет в ногу с Форсайт-проектом "Детство 2030".

Единственное, в чем соглашусь с реформаторами, это перегрузка детей в школе, но не количеством предметов, а уровнем, многое, что сейчас изучают в школах, раньше учили только в ВУЗах. Реально, стоит слегка облегчить программу, дав возможность учащимся успевать заниматься внешкольным обучением (кружки и секции), и возможность на равных условиях сдавая экзамены поступать в ВУЗы или техникумы.

До перестройки система образования практически соответствовала разумному "золотому" стандарту.

43 Русич 23-01-2011 18:52

Ага, давайте, убивайте школу!... Армии уже нет, милиция с названием полиция будет защищать "господ" от народа уже по закону, а люди догнивать до конца в яме, называемой Россиянская Федерация...

Никто, Никогда Русь не уничтожит! Русский народ и с этим игом справится!

44 Ася 25-01-2011 04:16

Собственно,ничего не меняется-исторически сложилось,что русский народ живет в рабстве!как же хорошо было власть имущим про крепостном праве-тупой,необразованный,бесправный народ,с которого только требовали и ничего не давали взамен!по-моему наше правительство вспомнило эти "замечательные времена и решило их вернуть!реформа образования поможет воспитать тупое общество потребления,которое за "великую" родину и кусок хлеба будет благодарно и сделает все,что прикажет "барин"!а налоговая реформа отнимет последнее...

какой к черту патриотизм...любовь к родине???я за что ее любить должна?за то,что я нормального образования получить не могу?или за то,что в больнице деньги плачу,чтоб лежать в нормальной палате,а не в простой с обшарпанными стенами,холодными батареями и разваливающейся кроватью?а может за то,что зарплату повысили на рубль,а цены на сто????а отменят математику в школах,так и вовсе не будем замечать,как нас дурят!

а гордиться-то чем???тем что в нашей "великой" стране будет проходить чемпионат мира по футболу и олимпиада???конечно!да я просто счастлива от того,что мои налоги пойдут на строительство стадионов и горнолыжных трасс(на которых в последствии будут проводить время все те же власть имущие),а тем временем люди будут в больницах умирать из-за отсутствия лекарств и мед.техники, пенсионеры гибнуть от голода из-за того,что вся пенсия ушла на оплату коммунальных услуг,дети в детских домах не знать,что такое человеческие условия...и продолжать можно бесконечно...

а женщинам все твердят: "вы больше рожайте,мы вам поможем!" и помогут ведь...сделать из этих детей стадо бесправных,не думающих,всему подчиняющихся и ничему не противящихся людей!печально...

45 и так не умные! 30-01-2011 11:26

Уже журналисты не грамотно пишут!Чего они еще хотят?!"Посещая курсы, вы сможете полноценно изучить язык и его стилистические и правописание". А возможно, журналист просто перенервничал и наделал кучу ошибок, когда узнал о том, что с Россией хочет сделать наше "прекрасное" правительство!

Я просто уверен,что будет революция!Сколько можно уже над народом издеваться?! Ироды!!!

46 Аноним 01-02-2011 10:42

УЖАС!!!

Прааавильно, давайте воспитывать физически крепкое, заточенное на русском превосходстве быдло, которое будет знать первое правило безопасности: "Не паниковать". И будет первым идти в бой, как на Манежке... Простите, но каким же идиотом (и это еще приличное слово для характеристики!) надо быть, чтобы убрать из обязательных предметов русский и литературу??? Неужели ЭТО как раз и не является тем, что учит человека духовно и развивает нравственно??? Конечно вернее будет, чтобы будущее поколение умело прыгать через "козла", но писало слово "Россия" через "а" и с одной "с"...

47 Аноним 01-02-2011 13:29

Подписываюсь!

Ильиных Мария Григорьевна, студентка.

Пусть даже я не преподаватель, но я все же житель своей страны, которая хочет нас всех угробить...

А еще удивляются, почему демографическая ситуация в стране все хуже и хуже... Да просто детей СТРАШНО рожать в такой стране!!! Хочется наплевать на Родину так же, как она плюет на нас уже не первое десятилетие, и просто бежать от нее куда глаза глядят, пока не накрыло волной тотального идиотизма!

48 Полуян Зоя Ефимовна 01-02-2011 22:38

"Россия в мире" - специалист какой области будет преподавать этот бред? А писать будем с ошибками. Если почитать переписку на форумах, то можно ужаснуться. Порой нельзя понять, что хочет человек спросить. Уже появился новояз. А дальше будет еще хуже. Страна, в которой нет своего языка, теряет независимость. Но это,несомненно, не волнует реформаторов. Это и планируется. Получены деньги за проекты, а потом хоть трава не расти. Очень жаль будущее поколение.

49 чел 02-02-2011 00:51

история+обществознание+география...= «Россия в мире» и т.д., после всего этого сумасшествия скорее всего понадобиться еще один обязательный предмет «Россия в жопе, и как оттуда выбраться». Но это будет совсем другая история!!!!!!!!!!

50 Комментатор 317 02-02-2011 10:45

Судя по оценке PISA, нашу страну целенаправленно доведут до полного уже выPISAния из списка тех 65 стран мира, которые еще как-то рассматриваются в качестве стран, где есть какое-то образование.

51 Ирина 02-02-2011 12:34

Страна,которая уничтожает свой народ,язык,культуру,не вызывает патриотические чувства.

52 Zara 02-02-2011 20:23

Господа Властители, не изобретайте велосипед. Верните советское, классическое образование. И деньги "отмоете",

и патриотизм воспитаете, и умными людьми гордиться будете.

А так и до Египта недалеко. Вы думаете народ-дураки, или у Вас цель воспитать дураков

53 Комментатор 689 02-02-2011 21:44

"Россия в мире" - специалист какой области науки будет преподавать этот бред? А писать будем с ошибками. Уже появился новояз, на котором разговаривает молодежь. На форумах в Интернете часто невозможно понять, что спрашивают некоторые молодые люди. А будет еще ужаснее. Ведь страна, у которой нет своего языка, теряет независимость. Похоже генералов от образования это не волнует. Да и, вероятно, это делается целенаправленно. Очень жаль наших детей и внуков.

54 Александровна 04-02-2011 22:56

А Васька слушает, да ест!

55 Елена 08-02-2011 12:36

Вообще-то я давно думаю о том, что в школе большая проблема созрела. Мы суем детям кучу инфо в мозги. Учите - учите. И конечно, они не учат в большинстве своем. Потому что мы не развиваем их мозги, а пытаемся эксплуатировать память.Мне никогда в жизни не пригодились ни интегралы, ни логарифмы. А вам? Или органическая химия. Помню только бензольное кольцо. К тому же вместо интереснейшей биологии, дети должны сейчас учить определения, чтобы справиться с ЕГЭ, генетику...можно продолжать... Мне кажется, это перебор. Мне бы хотелось, чтобы мой ребенок и иностранный знал хорошо, и русский, литературу русскую, физику, математику до 9 класса включительно (алгебра и начало анализа, как уже писала, большинству людей вообще никогда не пригождается. А те, кому это нужно, учили бы в Вузах.)А так не получится, так как предметы будут из разных областей, минимум из трех, а надо в 2 уложиться... Так что с одной стороны - в уменьшении нагрузки - есть ценное зерно. Только все равно получается - палка о двух концах.

56 Елена 08-02-2011 20:29

Наша страна скоро канет в лету... И наше правительство активно содействует. Сейчас вырастим армию идиотов, которые через 20 лет все развалят в ноль - они может и будут патриотами, только ТУПЫМИ ПАТРИОТАМИ... И после этого они ждут что "бабы будут рожать новых"... У меня вот нет пока детей, и глядя на эти реформы, их все меньше хочется...

58 Васильевич 17-03-2011 17:46

Результат у нее, правда, будет такой же: Макаренко (командовать, меньше через сознание, больше через маршировку, организацию, зиг хайль, у нас - ссы, каль!), всепобеждающее, потому что оно верно, несогласных пли, согласных - во все дыры.

Ну ведь проходили же этот урок!

Оставьте свой комментарий!

Дорогие пользователи! У нас принято указывать настоящие имена.

(обязательно)