Патриарх Московский и всея Руси Кирилл на Всемирном русском народном соборе, который посвящен теме "Национальное образование", призвал педагогов и профессоров давать обеты нравственности.
"Педагогика - это область аскетики... это работа связана с подвигом, с самоистощением. Люди отдают себя, свою энергию, если потребуется, и свою жизнь... личная жизнь педагогов и профессоров не является только их личной жизнью", - сказал патриарх, открывая первое заседание ВРНС во вторник в зале церковных соборов храма Христа Спасителя в Москве.
Нравственные устои
Он заявил, что учителя "должны давать обет... хранить высокую нравственность, чистоту жизни, святость брака... быть примером".
"Это своего рода клятва Гиппократа", - сказал предстоятель Русской православной церкви и отметил, что считает пример самым главным инструментом педагогического воздействия.
По его словам, "человек равнодушный, холодный, морально деградировавший или своекорыстный не может быть хорошим педагогом".
Он призвал и родителей давать детям "положительный пример", иначе "никакие слова о высоком, произнесенные дома, в школе, в церкви", зачастую не действуют. По его мнению, "сдать одежду в химчистку и отвести ребенка в школу" - это дела "разного порядка", а сегодня в обществе они часто уравниваются.
Ответы на "вечные вопросы", отметил патриарх, "должны впитываться с молоком матери", а школа должна воспитывать в учащихся умение размышлять над этими вопросами.
Предстоятель РПЦ также заявил, что "СМИ должны осознавать свою ответственность, что выпускают в эфир и на страницы". По его словам, в погоне за обогащением журналисты могут "разрушать то (нравственные устои), что создается в семье, школе и церкви".
ОПК
Одна из тем, которые предстоит обсудить на Всемирном русском народном соборе, - преподавание основ духовно-нравственной культуры, которое было введено экспериментально в 18 регионах РФ.
"Считаю, что преподавание этого курса поможет уменьшению конфликтности в обществе, созиданию мира между людьми", - отметил патриарх.
"Общее впечатление" от внедрения преподавания этого курса в российских школах, по его словам, положительное.
Курс "Основы религиозных культур и светской этики" с апреля преподают четвероклассникам 19 регионов РФ: Калмыкии, Карачаево-Черкесии, Удмуртии, Чечни, Чувашии, Камчатского, Красноярского и Ставропольского краев, Вологодской, Калининградской, Костромской, Курганской, Новосибирской, Пензенской, Свердловской, Тамбовской, Тверской и Томской областей, а также Еврейской автономной области. Он включает шесть модулей: православную, исламскую, буддийскую, иудейскую культуры, основы мировых религиозных культур и светскую этику. Школьники изучают на выбор один из модулей.
Ювенальная юстиция
Предстоятель РПЦ также сообщил, что собору предстоит обсудить вопрос о границах государственного вмешательства в дела семьи. Он отметил, что бывают случаи, когда детям в семьях угрожает опасность, но при этом "никто не должен решать за родителей, какого мировоззрения должны придерживаться их дети".
У входа в Зал церковных соборов молодые люди раздавали листовки и газеты Общественного комитета в защиту семьи, детства и нравственности и движения "Народный собор" с критикой в адрес ювенальной юстиции.
Движение "Народный собор" создано в 2005 году с целью "преобразования России на основе духовно-нравственных ценностей Русской цивилизации", объединяет около 200 православных, исторических, военно-патриотических, ветеранских, культурных и научных организаций в десятках регионов от Калининграда до Владивостока. Движение возглавляет Олег Кассин и Владимир Хомяков, среди его участников - сопредседатель Союза писателей России Владимир Крупин, народный артист России Николай Бурляев, разработчица курса "Основы православной культуры" Алла Бородина, главный редактор журнала "Русский дом" Александр Крутов.
В Соборе принимают участие духовные лидеры и представители традиционных религий России, деятели науки, культуры, образования, учителя, родители, общественные лидеры, представители молодежных организаций.
Всемирный русский народный собор существует с 1993 года и является крупнейшим международным общественным форумом. В этом году он пройдет 25 и 26 мая и будет посвящен теме "Национальное образование: формирование целостной личности и ответственного общества". Участники пленарных заседаний собора рассмотрят такие темы, как роль учителя в российском обществе в рамках Года учителя в России, вопросы преподавания русского языка и литературы, истории, значение 65-летия Победы, школу и ее роль в патриотическом воспитании подрастающего поколения, а также межнациональные отношения в школах, вузах и семейную педагогику.
Комментариев: 29 RSS
1 Андрей 26-05-2010 07:22
Призывать к совести легко! Давить на совесть еще легче! А слабо призвать власти к ответственности перед учителем? Патриарх, Вы же тоже учились когдато в школе!
2 Аноним 26-05-2010 09:14
А кого еще призвать к нравственности как не учителя? Чиновники глухи! А учитель в очередной раз все стерпит. Нас считают тупым исполнительным быдлом навсех уровнях. Государственные чиновники,..... и наши ученики, к сожалению.
3 Елена Сергеевна 26-05-2010 10:41
Это тот самый форум, на который пригласили Ксению Сочак? Если так, то удивляться нечему.
4 Учитель 26-05-2010 13:12
В таком случае, обет нравственности должны давать президенты, премьеры, министры, чиновники, губернаторы, а пока получается, что и они безнравственны, ежели не давали обет нравственности.
5 Аноним 26-05-2010 13:28
Интересно, какое распутство можно организовать имея зарплату 6 тыс 357 рублей и при этом работая в школе по 8 часов?
А самоистощение государство нам уже давно обеспечило, пусть патриарх не волнуется.
Наша зарплата это уже обет нравственности.
6 Елена Сергеевна 26-05-2010 14:56
А вот этому наверное и посвящался доклад Ксении Анатольевны Собчак.
7 Аноним 26-05-2010 17:48
чего только не придумают! хватит уже издеваться над учителями!! флаги на полюсе, обеты нравственности, кодексы учителей-издевательство прямо какое-то.... лучше бы подумали как сохранить те кадры, которые еще остались в школе
8 Аноним 26-05-2010 18:18
По его (Патриарха) мнению, "сдать одежду в химчистку и отвести ребенка в школу" - это дела "разного порядка".
Ну почему разного? По мнению нашего правительства, это дела одного порядка - и там,и там - оказание услуг.
9 Напрсно вы так 26-05-2010 20:50
Истолковываете слова патриарха. Он, говоря о высокой нравственной и профессиональной планке для учителей, имел в виду высочайшее значение роли Учителя в жизни общества. При этом не умалял достоинства учителей, а наоборот возвышал. Я учитель, и понимаю, что фактически закладываю основы будущего жизненного пути ребенка. Если учитель будет циником и меркантильно настроенным обывателем - это страшно надломит его воспитанников и может нанести им нравственную порчу - болезнь. И наоборот, духовно стойкий человек научит стойко переносить все невзгоды и оставаться вопреки всем трудностям всегда на высоте. А от этого и человек здоровее.
10 номеру 9 26-05-2010 21:10
Учитель и есть ДУХОВНО СТОЙКИЙ ЧЕЛОВЕК, стойко переносит все невзгоды, оставаясь на высоте, практически ведя полумонашеский образ жизни.
Вы, видимо, прикормленный учитель, если обвиняете нищих учителей в меркантильности и цинизме.
а основы будущего жизненного пути формируют родители, хотите вы это признать или нет. Влияние школы на личность ребёнка в наше время НИЧТОЖНО МАЛО. Всё подчинено власти денег
11 Елена Сергеевна 26-05-2010 21:12
Уважаемый напрасно вы так. Умеющий читать, слова патриарха понял верно, равно как и то, что они носят вполне ритуальный характер. А если, не дай Бог, кто-то воспримет их буквально (о необходимости нравственного примера), он, скорее всего перейдёт в разряд врагов общественного спокойствия.
12 Аноним 27-05-2010 11:57
посмотрите на фото! где патриарх? почему одни руки? Безобразие! Божьего человека по человечески не могут изобразить!
13 Аноним 27-05-2010 13:18
Патриарх безусловно выступает с благими намерениями! Ведь он поддерживает некоммерциализацию образования. Честь ему и хвала! Вот только кто нами правит??? Антихристы!!!
14 номер 9 для номера 10 27-05-2010 13:32
Очень прошу вас, быть внимательным и открытым к диалогу. Если вы намерены истерить - тогда этот пост не для вас.
Прочитайте мой пост еще раз, в спокойном состоянии и скажите, в каком месте я обвиняю учителей?!
Я в принципе против всяких обобщений. Не переношу, когда огульно ругают представителей како-либо профессии: все медики...., все менты..., все учителя... Дело не в профессии. Люди делятся сейчас не признаку национальности или профессии. А вот именно по способности к самокритике и контролю над своей нравственной и профессиональной планкой. Одни ее вопреки всем трудностям держат высоко, другие ссылаясь на нищету и другие проблемы ее давно сами опустили ниже плинтуса.
С другой стороны, нелепо утверждать, что все учителя априори - ангелы. Нам, современному человечеству, есть над еще очень много и упорно работать. Но опять же это не дает повода принижать значение социального статуса учительства в целом.
По поводу того, что родители формируют личность ребенка, а не школа - вот то же самое утверждал Асмолов, будучи министром образования в 80-е и своей скороспелой директивой упразднил воспитательную функцию школы и учителей. Если вы дейсвительно учитель, не мне вам объяснять, к чему это привело в жэизненной практике.
Есть непреложные законы развития социума, также как есть непреложныые законы устройства мира. Как бы вы ни утверждали, что Солнце вращается вокруг Земли, в реальности будет происходить все наоборот. Так вот и в социальных законах: ребенка воспитывает все его социальное окружение, но при этом по сугубо индивидуальным механизмам ребенок сам усваивает то, что востребовано его формирующейся личностью на данный момент. Когда говорят, что школа не должна воспитывать (/ или может не воспитывать) - это то же самое, когда мы бы стали утверждать такую нелепость,как то, что Земля вращается вокруг Луны. ОБРАЗование всегда насыщено воспитательным (или - при такой позиции, как у вас - антивоспитательным) влиянием. Если мы даже думаем, что мы не воспитываем в школе (нам так кажется - потому что не проводим классных часов, не вкладываемся в детей, как об этом говорили все великие мыслители), то тем не менее мы воспитываем, но уже антисоциальных личностей.
Почему уже 20 лет подряд бомбят нашу систему образования? Именно потому, что это оджин важнейших социальных институтов по превращению несмышленыша - в Человека. Феномен маугли это очень убедительно показал: если человеческий детеныш не попадает до 5-7 лет в нормальные условия ВОСПИТАНИЯ, то ОН НИКОГДА не станет впоследствии Человеком, даже если генетически он человек. Здесь не происходит важнейший акт - СОЦИАЛИЗАЦИИ - когда взрослые передают весь духовных опыт, накопленный человечеством - причем в самом концентрированном виде, - формирующейся личности. И чем больше социальное окружние вкладывается в ребенка, тем больше шансов на успех, на то что из него выйдет действительно духовное существо, а не недеспособный маугли. И вообще, дорогие учителя, хватит ругать патриарах, а то все это выглядит - как будто вы не желаете подтверждать свой высокий статус в обществе.
Я не прикормленный и даже невоцерковленный учитель, просто стараюсь видеть жизнь в ее диалектике и стараюсь как можно больше учиться и читать. И верить людям, когда они говорят о важных вещах. А вам бы хотелось, чтобы патриарх сказал, что, дескать, пора учителям, стать маргиналами? Потому что они нищие.
Нищие, и сколько вы эту нищету будете терпеть?
Я провожу работу - хотя бы выйти на пикет - в защиту лучших традиций российского образования - "народ безмолствует..."
15 Аноним 27-05-2010 14:02
Учителя и без патриарха становятся на глазах общества маргиналами.
Причём здесь вообще патриарх?
Объяснять плюсы и минусы образования мне не надо, воспитательная работа в школах ушла вместе с идеологией социализма, моей вины в этом нет, завучам по воспитательной в Екатеренбурге уже предложено искать другую работу.
Проповеди читать поздно. Учителя и так всё это знают, а власть имущие знать не хотят. Почему бы патриарху не постучаться к властям?
Если бы вы работали в школе, то писали бы о другом.
И почему учитель опять должен что-то подтверждать, давать клятвы, в то время как страну по брёвнышку растаскивают и никто ни с кого никаких клятв не требует и к обетам нрав ственности не призывает!!!
Ищите другую аудиторию для проповедей!!
16 № 9 для № 10 27-05-2010 14:27
"Юпитер, ты гневаешься, значит, ты не прав""
При чем патриарх, - здесь важны его слова , прозвучавшие на общем фоне безнравственности и бездуховности как откровение (пусть и на протокольном ритуале), как призыв ( но ни в коем случае не проповедь.)Патриарх (и здесь нет ничего личного, просто публичный известный человек) - и говорит о том, что в сегодняшний тяжелейшей ситуации, когда все разрушено, выхолощено все человеческое из всех сфер, когда антинародное правительство морит людей, у страны одна надежда - на учителей, педагогов, предподавателей вузов - на нас с вами!
Ну поймите, вы это наконец. А то читая ваши посты, точно приходит на ум, что и надежда эта тает на глазах. У вас тяжелая жизнь - воспряньте, переключите внимание с узколичных проблем, и они у вас начнут решаться - но при активном действии, помощи другим. Кому сейчас легко?
Постипотечный синдром сегодня занимает первое место в причинах по суициду, также занимающему одно из первых мест в смертности. Да и масса других примеров...
Почему вы допустили разрушение воспитания вместе с социализмом?
Есть такой известный психолог В. Франк - он сидел в трех концлагерях во время второй мировой войны - и там в нечеловеческих условиях - он оставался человеком. Об этом опыте его книга "В поисках смысла" (легко найти в интернете).
Значит, можно сохранить в любой ситуации твердость духа и стойкость - каждый на свем профессиональном месте - врач бы лечил людей - ради их здоровья и т. д.
Мы ведь сами хотели этого общества "изобилия" - вспомните, как ныли в конце 70-80- х о колбасе и импортных тряпках. Получили - все от них ломится, но они либо несъедобны и ядовиты (китайская ветошь), либо недоступны. Мы все превратились в потребителей - вспомните, как подсели на сериалы, где показывали райскую жизнь богачей. И до сегодняшнего дня про себя думали и подсознательно надеялись, что еще чуть-чуть - и мы тоже так заживем. А, оказывается, смыл, не в в том, чтобы - "ну вот поели, теперь и поспасть..." Смысл - в том чтобы во что бы то ни стало сохранить человеческое лицо.
17 sevrukoval @gmail.com 27-05-2010 14:41
Скоро все учителя пенсионеры разбегутся, а смены нет,кто будет учить детей, численность которых пока росла....?
18 Елена Сергеевна 27-05-2010 15:54
Согласна с возмцущением 265. Это даже и не руки нашего патриарха. У него на руках -Ролекс (по утверждению нечестивых украинских СМИ).
19 Социал 27-05-2010 22:04
Посмотрите видеоматериал по теме по ссылке
http://neuromir-tv.livejournal.com/18140.html
http://rutube.ru/tracks/3186983.html?v=1f328e6b95014b3ddb7cac7bc974242c
20 Для №16 27-05-2010 22:25
Лично я была ученицей. когда такие как вы допустили развал системы образования и поэтому спрашиваю: почему вы допустили развал воспитательной работы?
Вы не работаете в школе, содержание ваших проповедей расчитано на первокурсников педучилищ, но никак не подходит учителям, всё о чем вы тут вещаете впитано ещё в пединституте плюс регулярные аттестации, курсы повышения за свой счёт плюс самообразование.
Проблемы о которых пишут учителя не узколичные, как прозвучало в вашей проповеди. Кстати. ещё одно подтверждение того. что вы понятия не имеете о проблемах школы и учителя.
Это проблемы как минимум отрасли, максимум всей страны.
Учиться. учиться и учиться вам и вашим советчикам
21 №9 ко всем 28-05-2010 16:08
Поразительно, как мы не умеем понимать друг друга. Как легко кидаемся обвинениями, подозрениями и оскорблениями в адрес незнакомого человека. Такой уровень агрессии к уже небольшому инакомыслию очень показателен, на самом деле. Разговор слепоглухонемых.
Стиль № 20 - это один и тот же человек, что в посте № 10 и ряде других. Вы так и не успокоились?
Так вот, если таких как вы много - то мы действительно заслужили свое правительство.
Смешно, как ждый видит все через свою призму. Скажешь про роль учителя, в ответ возмущение - почему не клянутся о приверженности нравственной чистоте в кремле. А вы, что, не видите, что у них уже давно растут рога. Какая там для них нраственность - для них это понятие пустой звук. Вы хотите на них быть похожими?
22 Аноним 28-05-2010 21:37
Преподавание - это просто работа за деньги, как и всякая другая. Какие обеты?! Какая аскеза?! Давайте тогда всех заставим давать обеты - и инженеров (а вдруг мост построит плохо), продавцов (а вдруг обвесит), рекламодателей (этих особенно, а вдруг обманет???)))
Вы лучше примете кодекс Родительской Ответственности за ребенка. Семья не занимается детьми - это самое страшное.
23 Елена Сергеевна 28-05-2010 23:09
Аноним, вот тут Вы не правы. Клятва Гиппократа для медика, педагогическая этика для преподавателя идаже кодекс корпоративной этики для работников торговли - это не пустой звук, а основа профессионального достоинства. Этика - это необходимая составляющая. Другое дело, что заниматься формулированием этих норм должны сами педагоги, это их дело, чтить традиции профессии, договариваться о стандартах профессиональногоповедения в различных ситуациях. И это не дело Патриарха, Лужкова и других. Бывает любовь чрезвычайно смахивающая на насилие. Вот так и нынешнее радение о чистоте учительской профессии чрезвычайно смахивает на обычную бесцеремонность. И ещё кажется, что учителей избрали этакой ритуальной жертвой, которую публично умерщвляют за грехи совсем других персонажей.
24 номеру 921 29-05-2010 21:17
Достаточно толочь воду в ступе, изобретать велосипед и открывать Америку тем, кто в профессии не первый год.
Учитель потому и работает учителем, а не олигархом, что изначально нравственен.
Никогда учителю не быть похожим на тех, кто в Кремле, хотя бы потому, что та самая нравственность не позволит идти по чужим головам.
О каком инакомыслии в ваших проповедях идёт речь?
Пока вы предъявили только избитые истины.
25 x 30-05-2010 22:30
Церковь всё активнее вмешивается в среду образования. Похоже, скоро дети перед уроками будут молиться и петь "Боже, царя храни".
26 Елена Сергеевна 31-05-2010 12:51
№9: Ваша проблема в том, что Вы каким -то образом разделяете Кремль и птриарха, то есть ищете "диалектику" там, где есть полное единодушие и взаимопонимание. Обратили ли Вы внимание на то, что одна из содокладчиц - жена президента Медведева, модернизатора нашего? Или Вы думаете, что она в этом участвовала, как частное лицо? Говорят, именно через неё проталкивали преподавание религии в школе. Так что супруги Медведевы отнюдь не чужие на этом празднике.
27 Елена Сергеевна 31-05-2010 12:52
за опечатку на видном месте извиняюсь.
28 №9 Елене Сергеевне 31-05-2010 15:24
Есть, конечно, такой момент: за то, что ввели уроки ПК в школы, церковенство должно демонстрировать внешнюю лояльность. И потом, вы как себе предсталвяете - чтобы патриарх кричал везде:"Сарынь на кичку!".
И лояльность эта "половинчатая", если хотите. Много критических выскзываний Кирилла звучит и по поводу сериала "Школа", и по поводу внедрения Ювенальной Юстиции, и по поводу модернизации образования.
29 Елена Сергеевна 31-05-2010 19:31
Что лояльность исключительно внешняя . не соглашусь. Единство интересов - это вернее.