Идут поиски новой модели образовательных услуг

Просмотров: 2996Комментарии: 20
ОбразованиеОбщее в образовании

Идут поиски новой модели образовательных услугПоявилась информация о том, как будет реформироваться наше образование дальше. Авторы новой концепции (Высшая школа экономики (НИУ ГУ), Общественная палата РФ) в рамках «Cтратегии-2020» предлагают учительскому сообществу обсудить сценарии развития нашей «Новой школы». По их убеждению, образовательная политика выходит сегодня «на развилки между предлагаемыми обществу сценариями». И в условиях ресурсных и политических ограничений лучше начать с использования элементов всех сценариев.

Итак, по мнению авторов документа, первая развилка подразумевает решение о завершении начатых институциональных изменений (модернизационный сценарий) или возвращение к модели советского образования. Вторая развилка связана с возможностью ограничиться стабилизационным сценарием или предложить ответы на современные и будущие вызовы для системы образования. Третья развилка (в случае выхода за стабилизационный сценарий) связана с выбором приоритетного объекта преобразований и инвестиций для ответов на вызовы «завтрашнего дня». Что делать: вкладывать усилия и средства в привычную и понятную систему школ и детских садов или «выйти» в сферу открытого образования, задействовать новые ресурсы и возможности?

Так как общество не готово принять полностью ни один из предложенных сценариев (модернизационный, стабилизационный, инновационный), то разумное сочетание всех их, по мнению авторов концепции, позволит начать новый этап в развитии отечественного образования. Одним словом, раньше все думали больше о том, как усовершенствовать инфраструктуру. Потому что после 90-х школы лежали в «руинах»: устаревшие оборудование, мебель, пособия, учебники и т.д. А сегодня, когда компьютеры и интерактивные доски в основном завезены, школы частично отремонтированы, Интернет проведен, настала пора думать «о вечном». О том, как учить и чему учить.

Сами авторы считают, что достижение качественных результатов может прийти не только через обновление содержания самой школы, но и через обновление внешкольной сферы образования и социализации. Для этого нужен выход за рамки системы в сферу неформального (открытого) образования. Именно оно дает перспективы использования новых ресурсов и возможностей.

Понятно, что школа занята своими проблемами и обсуждаемые перспективы для нее умозрительны. Поэтому, считают авторы концепции, осуществить инновационный сценарий можно, опираясь на заинтересованность семей в развитии потенциала собственных детей.

Как считает ректор Высшей школы экономики (НИУ ГУ) Ярослав Кузьминов, какая-то родительская активность наблюдается в период начальной школы, затем она угасает. И только ближе к выпуску из школы родители опять начинают обращать внимание на школу. Чтобы побудить таких родителей заниматься развитием своих детей постоянно, считают авторы нового документа, необходимо предусмотреть стимулирование их активности и инвестиций в сферу неформального образования и социализации. При этом под инвестициями следует понимать не только финансы, но и нематериальные ресурсы (внимание, личное время, активность). Например, за счет запуска механизмов конкуренции между семьями за успешность ребенка (участие в олимпиадах, портфолио ученика и т.д.)

Инновационный сценарий может опираться, пишут далее авторы проекта, на потенциал, накопленный в медиасфере, индустрии детских товаров, организациях неформального образования и социализации, лучших школах, реализующих не только учебные, но и современные образовательные практики. Разумеется, это развитие сектора неформального образования тоже надо как-то стимулировать. Например, через механизмы государственно-частного (поддержка детских индустрий, медиапроекты) и социального партнерства, поддержки (налоговые льготы, гранты) общественных и частных инициатив и т.д.

[an error occurred while processing this directive]

Авторы считают, что система неформального образования должна быть децентрализована. То есть никаких государственных инструментов лицензирования и аккредитации. Чтобы избежать опасности, что научат не тому и не так, предлагают опираться на механизмы саморегулирования (ассоциации поставщиков и потребителей услуг).

Кроме всего этого важны дополнительные стимулы для муниципальной политики. С тем чтобы появилась заинтересованность местных властей в создании инфраструктуры социализации и досуга детей и подростков по месту жительства. Для медийно-социальных проектов, решающих задачи формирования социальных установок подрастающего поколения (Интернет, кино, ТВ), нужна, естественно, помощь государства. Заинтересованных в таких проектах среди каналов сегодня практически нет. Более того, большой экран сегодня служит деградации молодого поколения.

Любые попытки создать альтернативную систему образовательных услуг упираются в вопрос денег. Поэтому авторы особо отмечают, что стимулирование развития сектора неформального образования и социализации не приведет к всеобщей платности образования, а будет способствовать повышению доступности и качеству платных услуг. Для многодетных и нуждающихся семей проблемы денег решат все те же сертификаты, позволяющие оплатить услуги неформального образования.

Предложения новых реформаторов звучат заманчиво. Но... сегодня институт семьи в РФ претерпевает глубочайший кризис. Почти половина детей в возрасте до 5 лет живут в неполных семьях, почти 30% детей рождается вне брака. Почти 85% молодых семей с детьми из сельской местности и в небольших городах живут в крайней бедности. Теоретические обоснования темы участия семьи в образовании хороши, только реальная жизнь оказывается гораздо сложней...

Оригинал: http://www.ng.ru/education/2011-10-11/8_model.html

Комментариев: 20 RSS

1 Аноним 11-10-2011 19:26

"за счет запуска механизмов конкуренции между семьями за успешность ребенка (участие в олимпиадах, портфолио ученика и т.д.) ЭТО ЧУДОВИЩНО! Оказывается не все гадости еще испробованы! Вперед! Сделали больными детей, добейтесь невротиков -родителей!

2 Аноним 11-10-2011 19:50

Введение образовательных услуг (читай платных)должно быть востребованным, а отсюда - вторичным. Искусственно навязанные они (услуги), превращённые в обязательный акт исполнения, становятся ярмом и помехой в работе всех образовательных учреждений.

3 Евгения 11-10-2011 21:09

/А сегодня, когда компьютеры и интерактивные доски в основном завезены, школы частично отремонтированы, Интернет проведен, настала пора думать «о вечном»./

Это где, где всё это? частично-это в москве? ах, как чудненько! Пошли в *** идиоты! всех этих теоретиков, и ректора высшей школы экономики-обязательно!,отправить по городам и весям, только не при удостоверении и на машинах, а пешкодралом и как контрольную закупку, чтобы без показухи. А потом пусть придумывают концепцию, после того, что увидят. Если в дурку не попадут.

Конкуренция между семьями? ахаха...Какое мне дело до чужих семей? Что такое школа? это спортивное учреждение? или, судя по предложенной концепции, финансово-спортивное. Пипец.

4 Аноним 11-10-2011 21:54

Эй вы там! Наверху! Крыша ваша тю-тю... улетела! Ловить будете али как?

5 Аноним 11-10-2011 22:37

Походил президент по интернету, походил, да задумался..."Что-то уж больно все осмелели... пора бы и смирительные рубашки искать". И нашёл-таки!

Читайте:

http://www.argumenti.ru/society/online/2011/10/129564#comment_info

Вона как! Так что - разговорчики в строю!

6 Аноним 11-10-2011 23:44

Я уже готов строчить из пулемёта за одно только слово "инновации". Как его слышу, так всего колбасить начинает. Где понахватались "словесей"?

7 Аноним 11-10-2011 23:51

"Кроме всего этого важны дополнительные стимулы для муниципальной политики". Какие? В свой карман?

Упаси Боже - они же все уворовали уже. В тюрьму их, местные власти!

8 Аноним 12-10-2011 09:02

"настала пора думать «о вечном». О том, как учить и ЧЕМУ УЧИТЬ."

Вот это правильно! Пора бы с этим определиться наконец! Это должно быть прописано ОЧЕНЬ ПОДРОБНО - выпускник школы должен:

1) быть:

честным, справедливым, добрым, трудолюбивым и т.д.

2) знать и уметь:

по математике, по русскому, по знанию Уголовного кодекса, по межличностному взаимодействию и т.д.

3) иметь: адекватную самооценку, уровень IQ не ниже ........

Основная нагрузка по воспитанию и обучению должна ложиться на школу, а не на родителей (родители тоже разные бывают - уровень образования, наличие судимости и т.д.)

9 Петр Кузьмич 12-10-2011 09:37

Ярослав Кузьминов откровенный Вредитель в Враг Народа. Они уже дореформировали, что половина детей в старших классах не знают таблицы умноежния, плохо читают и неспособны к учебе. Они на этом хотят еще и БАБЛО срубить ... Им мало девидендов от заокеанских покровителей "реформ"...

10 Васильевич 12-10-2011 09:46

Когда еды мало, морские котики тоже начинают свою "реформу образования":

самый жирный ползает и всех убивает за маломальскую провинность и неинновативность...

Поведение стад, что уж...

11 Михалыч 12-10-2011 14:17

Вернуть оценку за поведение, вернуть октябрят, пионеров и комсомол. И гнобить на собраниях вместе с родителями за плохую успеваемость и поведение. А ещё в партком по месту работы родителей бумажку накатать. Ребята славо богу хоть задумались, что надо что-то делать. Не прошло и 20 лет. Я праильно говорю Васильевич.

12 Васильевич 13-10-2011 18:57

Даже пьяница в одно и то же говно лицом 2 раза подряд не падает. А тут предлагают назад в изьм и всех итьить парткомами. Это легковерной молодежи можно втюхивать, как хорошо было при Брежневе. Хорошо, но не всем, и не всем детям всех. Одна ползучая реформа 1972/73 г. чего стоит! Открыть в 4 раза больше бюджетных мест в вузах, так как на Днепропетровщине девок и парубков девать было некуда после войны...

13 Аноним 14-10-2011 07:38

О какой войне ты говоришь, Васильевич.

14 Васильевич 14-10-2011 09:33

О восстановлении советской власти 1946-1952 к западу от Москвы.

С 1952 РОЖАТЬ УЖЕ НЕ БОЯЛИСЬ.

15 Михалыч 14-10-2011 10:14

Да Васильевич, с юмором у тебя напряжёнка. Перечитай ещё раз. Может поймёшь о чём речь.

16 Васильевич 14-10-2011 11:25

Товарищ, ты недонапрягся перед письменной речью. Юмор? Откуда украл умное слово?

17 Аноним 14-10-2011 14:05

Я вот не понимаю. Мы тупо решили копировать западную модель. Так поинтересуйтесь у них (особенно родители), какие виды наказания применяются к детям и их родителям, когда там, на славном Западе, дитю не интересно на уроке. Тащите уж к модели тогда и виды наказания. Вот изымут у родителя дитё за его поведение в школе, тогда будем говорить о том, что учителя не могут заинтересовать ребёнка на уроке.

Васильевич, ага, на Западе "партсобрания" остались. Может, поэтому там законы и работают, что есть реальное наказание?

18 Васильевич 15-10-2011 17:05

Не партсобрание, а осмысленная борьба с социопатами, которых все должны кормить и утешать, а потом со своей женой положить... Совок - это, вообще-то, приговор... Не лечится поколения четыре.

19 ppuprof_pi 10-03-2024 02:28

Наша бригада квалифицированных исполнителей проштудирована подать вам современные средства, которые не только обеспечат надежную покров от холодильности, но и подарят вашему жилищу модный вид.

Мы работаем с новейшими материалами, ассигнуруя продолжительный продолжительность работы и превосходные итоги. Изолирование наружных стен – это не только экономия на обогреве, но и забота о окружающей среде. Спасательные технологические решения, какие мы производим, способствуют не только своему, но и сохранению природных ресурсов.

Самое главное: Утепление фасада расценка у нас открывается всего от 1250 рублей за м2! Это доступное решение, которое сделает ваш хаус в подлинный теплый местечко с небольшими затратами.

Наши примеры – это не только изолирование, это разработка помещения, в где все деталь символизирует ваш свой образ действия. Мы учтем все все твои желания, чтобы осуществить ваш дом еще дополнительно комфортным и привлекательным.

Подробнее на https://ppu-prof.ru

Не откладывайте труды о своем обители на потом! Обращайтесь к квалифицированным работникам, и мы сделаем ваш корпус не только теплым, но и модернизированным. Заинтересовались? Подробнее о наших сервисах вы можете узнать на портале. Добро пожаловать в мир спокойствия и высоких стандартов.

20 ppupro_awaw 03-04-2024 02:12

Наша бригада квалифицированных исполнителей подготовлена подать вам инновационные системы утепления, которые не только предоставят надежную протекцию от заморозков, но и дарят вашему домашнему пространству изысканный вид.

Мы занимаемся с последними строительными материалами, гарантируя долгосрочный запас использования и замечательные выходы. Изоляция фронтонов – это не только экономия на огреве, но и забота о экологической обстановке. Энергоэффективные инновации, какие мы производим, способствуют не только своему, но и поддержанию природных ресурсов.

Самое основополагающее: Утепление и штукатурка дома снаружи цена у нас составляет всего от 1250 рублей за кв. м.! Это доступное решение, которое превратит ваш хаус в истинный уютный местечко с небольшими издержками.

Наши проекты – это не только теплоизоляция, это постройка пространства, в где любой компонент отражает ваш индивидуальный модель. Мы рассмотрим все все ваши пожелания, чтобы осуществить ваш дом еще еще больше удобным и привлекательным.

Подробнее на http://www.ppu-prof.ru

Не откладывайте занятия о своем доме на потом! Обращайтесь к спецам, и мы сделаем ваш дворец не только уютнее, но и более элегантным. Заинтересовались? Подробнее о наших сервисах вы можете узнать на официальном сайте. Добро пожаловать в универсум комфорта и качественного исполнения.

Оставьте свой комментарий!

Дорогие пользователи! У нас принято указывать настоящие имена.

(обязательно)