ЕГЭ в России больше, чем ЕГЭ

Просмотров: 2627Комментарии: 3
ОбразованиеОбщее в образовании

ЕГЭ в России больше, чем ЕГЭДва года назад на Чукотке повесилась школьница, не сдав ЕГЭ, в прошлом – нашли ошибку в немецких тестах, в этом – ответы на вопросы экзамена вывесили на сайте «ВКонтакте».

Казалось бы, идея с Единым госэкзаменом – здравая. Оценки учитываются при поступлении в ВУЗе, и, самое главное, вопросы одинаковы для всех школ. Но, как говорил Черномырдин, «хотели как лучше, а получилось как всегда». Даже в советское время школьники Европейской России умудрялись то ли телеграммами, то ли телетайпами получать экзаменационные вопросы от школьников Дальнего Востока. И ведь это были не какие-нибудь «Наши» или «Молодая Гвардия», а настоящие комсомольцы.

Что говорить про сегодняшний день, когда технологии позволяют принять, получить и пронести информацию куда угодно и откуда угодно. Добавим к этому оставшуюся с советских времен у чиновников любовь к показателям и отчетности. Плюс – патологическая нехватка у педагогов денег и сменившиеся в целом в обществе моральные ценности и мы получаем ответ на вопрос, почему из года в год аббревиатура ЕГЭ становится синонимом слов «скандал» и «коррупция».

Когда в 1957 году наши отправили спутник раньше американцев, говорят, было целое заседание то ли конгресса, то ли сената США и государственные мужи пришли к выводу, что советский успех в космосе определен успехом в образовании. Советская школа – и средняя, и высшая – считалась одной из лучших. Да, в ней было немало недостатков, тяга к штампам, отчетности, идеологизированность, но это была Школа с большой буквы. Сегодня, министр образования г-н Фурсенко относится к ней примерно так же, как пресловутый сталинский агроном Лысенко к биологии – давайте что-нибудь привьем и посмотрим, что из этого вырастет. Вот и прививается ранее профессиональное ориентирование, двенадцатилетнее образование, отказ от обязательного изучения русского языка и литературы. Но от «осинки не родятся апельсинки», как гласит пословица. Фурсенко же пытается доказать всей стране обратное. Его модернизаторские и реформистские потуги можно было бы и приветствовать, если бы объектом экспериментов не становились детские судьбы. Власть в лице Путина и Медведева вроде бы понимают всю спорность ЕГЭ и, тем не менее, Фурсенко держат в правительстве, как не менее одиозных Голикову и Кудрина. Зачем? Что б торжественно их уволить перед выборами, заработав лишние голоса избирателей? Тогда гораздо эффективнее было бы вообще отменить не только ЕГЭ, но и вообще любые экзамены в школах. Поступить, как с техосмотром. Голоса доброй половины избирателей обеспечены. Можно еще отменить дипломирование в ВУЗах, диссертации, научные степени – все же продается и покупается.

Правда, через пять-десять лет население станет бестолковым и неграмотным, но иногда кажется, что власти это и нужно. Путинские нацпроект «Образование» как-то затих, Медведев на смену ему ничего не предложил и наша школа – средняя и высшая медленно и упорно превращается в начальную. Хоть читать учат, и на том спасибо.

Комментариев: 3 RSS

1 Аноним 16-06-2011 23:55

Печальный факт.

Нельзя насаждать в стране законы, до которых она ещё не доросла."Анаболики" могут оказать временный эффект, но угробить навсегда.

2 Васильевич 18-06-2011 14:47

Любое измерение личности не должно быть конечным, иначе оно станет ошибочным. Процедура ЕГЭ гораздо меньше проверяет и контролирует, менее объективна, чем протяженная во времени 10 лет учительская оценка личности ученика в разных аспектах. Введение ЕГЭ является одновременным признанием отсутствия сколько-нибудь значимого кол-ва учителей-личностей. И вот удавка захлопнулась. Полный Брейгель. Дураки учат идиотов.

Да Винчи современности, напишите картину маслом на эту тему. Прославитесь на века...

3 Васильевич Пост скриптум 20-06-2011 22:01

Да Винчи, видать, эмигрировали все... 8285

Оставьте свой комментарий!

Дорогие пользователи! У нас принято указывать настоящие имена.

(обязательно)