Добровольно-принудительная папка

Просмотров: 4057Комментарии: 10
ОбразованиеОбщее в образовании

Добровольно-принудительная папкаСловосочетание «портфолио школьника» уже ни у кого не вызывает смеха, многие родители ломают голову над составлением этого документа. О том, как портфолио должно выглядеть и в чем его практический смысл, «Газета.Ru» решила расспросить экспертов. Оказалось, что полной ясности с портфолио нет.

Папка, в которой собран экстракт жизни ученика, начиная нулевого класса или даже с детского сада, все то, о чем не сказали школьные оценки и краткие характеристики, – это и есть портфолио школьника. «На сегодняшний день у нас есть ЕГЭ, есть текущие оценки, которые дают представление об успеваемости, а есть портфолио, которое нужно, чтобы раскрыть ребенка как многостороннюю личность», – поясняет вице-президент Российской академии образования Виктор Болотов.

Несмотря на то, что впервые тема школьных портфолио в российском образовательном сообществе прозвучала в 2003 году, этот документ все еще вызывает много вопросов, и школы относятся к нему по-разному: где-то родителей и учеников в общем порядке буквально принуждают заводить портфолио, а где-то оставляют свободу выбора.

В большинстве случаев все сводится к банальностям: в нарядную папку складываются краткая биография (или автобиография) ребенка и его похвальные грамоты.

Более продвинутые родители и учителя скачивают готовые бланки из интернета. А не так давно портфолио для школы появились в книжных магазинах, торгующих учебными пособиями. Примерно за 100 рублей можно купить готовый шаблон, и некоторые школы пошли именно по этому пути: родителям сообщают название издательства, фамилию автора, и все ученики создают портфолио одинакового образца.

Однако есть версия портфолио, одобренная Минобрнауки, которую разрабатывала специальная группа экспертов в области образования – «Рекомендации по построению различных моделей и использованию «портфолио» учащихся основной и полной средней школы» (документ в целях ознакомления без труда можно по соответствующему запросу найти в сети).

«Российский стандарт мы составляли на основании уже имеющихся зарубежных образцов: в Европе и Америке эта практика уже давно и успешно используется. К примеру, возьмем портфолио ученика начальной школы в Англии. Там могут лежать его успешные работы по математике, а рядом может быть написано, что лучше всего ему удаются прыжки в высоту и видеозапись, как он развлекается и прыгает. Там же лежит его исследовательский проект о том, как он выращивал на подоконнике луковицу и аудиозапись его выступления в защиту этого проекта. Он сам решает: что ему нужно рассказать о себе. В первую очередь, портфолио – это продукт какой-то деятельности: учебной, социальной, индивидуально, творческой», – поясняет ведущий научный сотрудник Института развития образования Высшей школы экономики Марина Пинская, участвовавшая в разработке стандарта.

Многие родители уверены, что портфолио поможет ребенку при поступлении в вуз, а иногда их убеждают в этом учителя, чтобы создать хоть какую-то мотивацию.

На самом деле с выходом из школы возможность использовать портфолио заканчивается (в отличие от западных стран, где принят даже международный вариант, в котором каждый подтвержденный документ и сертификат могут стоить определенное количество баллов). В России на сегодняшний день не предлагается портфолио абитуриента, и в ближайшее время ситуация вряд ли изменится.

«Сама идея дополнительной информации абсолютно правильная, другое дело, насколько эта информация будет объективна. К примеру, в портфолио ребенка сказано, что он занял первое место в школьной олимпиаде по математике, а какая это школа – плохая или хорошая? Или предлагают писать активную жизненную позицию, что тоже очень субъективно, – говорит Виктор Болотов. – Как только мы начнем писать всякие правильные непроверяемые слова, мы быстро все формализуем и потеряем».

Возникает вопрос, зачем вообще нужен этот документ, если в школах часто не знают, что с ним делать, а вузы не учитывают его при поступлении.

Эксперты говорят, что в первую очередь портфолио может пригодиться при переходе ребенка из детского сада в школу и особенно – из одной школы в другую. «К примеру, из «портфолио дошкольника» видно, что у ребенка получается лучше, что хуже, на чем нужно сконцентрировать больше внимания педагогу, что требует коррекции. То же самое, если ребенок переходит из одной школы в другую. Его портфолио даст учителям информацию о том, какой уклон образования и какой уровень изучения предмета ему подойдет», – поясняет Марина Пинская.

Теоретически этот документ может быть полезен, если ребенок готовится поступать в зарубежный вуз: «переходный» вариант портфолио из школы в вуз практикуется в некоторых вузах США, Великобритании, а во Франции на национальном уровне закреплен «дневник компетенций», который идентичен формату портфолио и служит дополнением к национальным экзаменационным тестам (аналог нашего ЕГЭ).

Однако в России этот документ не играет важной роли в учебном процессе, и даже сами представители школ с этим согласны.

«Это, по большому счету, некоторая рефлексия ребенка по поводу своей школьной и внешкольной деятельности, никто и нигде за пределами школы это портфолио не спрашивает, и заставлять его делать никто не имеет права», – считает директор ЦО № 975 г. Москвы Александр Пименов. В том случае, если классный руководитель или администрация школы настаивает на создании портфолио, а ребенок и родители не хотят тратить на это время и силы, Александр Пименов советует для начал разобраться: на чем основано данное требование. «По существующему закону систему оценки вправе выбирать сама школа, и если в уставе школы механизм портфолио прописан как дополнительная система оценки, то требование администрации вполне обосновано», – объясняет он. Также положение устава должно быть подкреплено решением управляющего совета школы и внутришкольным положением о портфолио. В этом случае родителям нужно либо подчиниться законным требованиям школы, либо искать другую школу.

«Но таких школ, где портфолио прописано в уставе – единицы на всю страну, в основном это вещь добровольная», – уверяет Пименов.

В том случае, если устав школы не содержит подобных обязательств, а администрация тем не менее настаивает на составлении портфолио, ее требования незаконны.«Вначале нужно обратиться к директору школы, и в том случае если и он не пойдет навстречу, нужно жаловаться в управление образования», – советует Александр Пименов.

http://www.gazeta.ru/lifestyle/education/2011/09/15_a_3770501.shtml

Комментариев: 10 RSS

1 родитель, педагог 25-09-2011 20:24

При поступлении ребенка в ВУЗ Никто НЕ будет смотреть на ваше портфолио, главное ваши Баллы по ЕГЭ (а все достижения ребенка...это хорошо только для ребенка....всесторонне развитая личность...это в правду хорошо)

2 Васильевич 25-09-2011 21:25

Да и просто развитая личноть - очень хорошо

Да и просто личность - очень хорошо

Да и просто - очень хорошо

4 Аноним 25-09-2011 23:32

ну если какая-то мамаша до старости хранит детские рисунки своего чадушки, которое давно обзавелось внуками, то почему бы мамаше и не повспоминать? А вот чтоб спец. на ребёнка досье собирать для нужд государства - это чем-то сильно попахивает.

5 Васильевич 26-09-2011 07:31

В Германии для прокуратур (там их 19) хранят все рисунки и пр. от 2-го дня до выпускного в 23 года. На всякий случай, как аусвайс методико-психолого-педагогический...

6 Павел 26-09-2011 08:54

Портфолио - просто попытка формализовать хранение дополнительной информации о развитии ребёнка, помимо сведений об оценках. При отсутствии соответствующей государственной инфраструктуры для хранения и управления этими данными, всё это выродилось в очередной совковый пшик и очередную чиновничью хрень для проверок.

Вообще сейчас у нас в государстве полный и тотальный развал инфраструктуры для хранение любой информации о гражданах. Единого информационного пространства на всей территории страны уже нет. Лишь поле для чиновничьего заработка на элементарных потребностях граждан.

7 Аноним 26-09-2011 19:10

Из пальца высасывают, а нужных школе и ребенку вещей не поддерживают! Дисциплина и труд - трактуются как "вчерашний день", личность "из портфолио" выращивать будем!Искусственное насаждение.

8 аноним 13-10-2011 02:06

Если бы вы знали,какой бред приходится писать в этих портфолио!Уму непостижимо!А самое смешное то,что их должен заполнять ребёнок самостоятельно (!) и писать ответы на дурацкие вопросы,которые любого взрослого в тупик поставят...

9 Рина 13-10-2011 11:54

Васильевичу на коммент №2 ( Да и просто-очень хорошо)))

В театре абсурда, в который превратилась наша жизнь, каждый ваш комментик "радовает" нас))

10 Васильевич 13-10-2011 18:46

Методические Вам чмоки-чмоки!

А всем остальным - не унывайте: и в Германиях бывает раз в век 45-й год.

Оставьте свой комментарий!

Дорогие пользователи! У нас принято указывать настоящие имена.

(обязательно)