В школы Подмосковья учителей завлекут дополнительными стипендиями

Просмотров: 4496Комментарии: 15
ОбразованиеШкольное образование

В школы Подмосковья учителей завлекут дополнительными стипендиямиШколы Подмосковья станут первыми участниками государственно-частной программы «Учитель для России» в рамках международного проекта «Учитель для всех», суть которого заключается в привлечении молодых специалистов в образовательные учреждения с непростой социальной обстановкой, где учатся дети из интернатов, неблагополучных или малоимущих семей и пр. Выпускникам педагогических вузов, которые пойдут работать в такие школы, выделят дополнительную стипендию.

Связано всё с тем, что молодые специалисты обычно не желают начинать свою профессиональную деятельность в неприметных учреждениях, где редко у учащихся наблюдается тяга к знаниям. Считается, что при таких условиях и сами педагоги теряют интерес к учебному процессу и начинают терять квалификацию.

В Минобрнауки решили исправить возникшую ситуацию. По словам министра образования Подмосковья Марины Захаровой, педагогов решили заинтересовать финансово, при этом отбор на должности осуществляется на основе конкурса. Чтобы стать участником программы «Учитель для России», кандидат должен продемонстрировать высокий уровень знаний, а также подтвердить свои серьезные намерения работать длительный период, а не один-два года, как обычно происходит в школах с неблагополучным контингентом.

Для образовательных учреждений Подмосковья уже отобрано 40 молодых педагогов.

Комментариев: 15 RSS

1 Васильевич 14-07-2015 00:09

Стипендию (это пособие) или зарплату?? Что и когда выдадут? До или после?

А почему выпускников вузов из именно этих школ еще где-то смеют принимать на работу помимо этих же школ?

Ведь этим парубкам и дивчатам дорога ясная назад, в родные пенаты!

2 Он же 14-07-2015 02:35

комментарий к употреблению выражения "родные пенаты" в фельетоне выше помещен по адресу

http://www.eduhelp.info/page/vypuskniki-vuzov-raspredeljatsja-ne-budut#comment-28712

развлекитесь пыжнёй пролетарской филологички из Мухосранска

3 Е.И. 14-07-2015 02:57

Он же! А где-то там у Вас уровень культуры? Отстал сильно, никак не догонит. Хоть бы книжки, что ли, по этикету почитали для общего развития. Понимаю, происхождение, если посчитать вспять до седьмого колена, подкачало (конюхи, дворники, извозчики...). Теперь вот Васильевич один, казалось бы, из своего рода в люди выбился, ан нет! Выдаёт с потрохами полное отсутствие культуры. Ну неоткуда взяться! Понимаю и сочувствую.

4 Он же 14-07-2015 03:09

Даю неделю на излечение и комментарии по темам.

Потом забаню по... месту работы.

5 Е.И. 14-07-2015 03:47

У меня и было подозрение, что Васильевич - это, возможно, и модератор. Жаль, что Вы всё это время позволяли себе грубые нападки на педагогов. А ведь когда-то Ваши комментарии были мне интересны. Правда, я на них не реагировала, чтобы не оказаться в числе пострадавших, а вот отреагировала - и всё-таки оказалась. Раньше я просто читала новости и комментарии.

А что касается высказываний по теме, то я за этим сюда и заглядываю, но Ваша агрессия зашкаливает, если Вы с чем-то не согласны. Проследите историю комментариев ( не только моих и Ваших).

Кстати, разочарую: я как раз уволилась, так что где будет моё следующее место работы - этого я пока и сама не знаю. Выбираю. Может, что-то посоветуете? Без хамства, конечно.

6 Администратор сайта 18-07-2015 09:25

Добрый день.

Как администратор сайта заявляю, что Васильевич - обыкновенный участник и к руководящему звену проекта не имеет никакого отношенияю

7 Васильевич 20-07-2015 22:08

Не надо, уважаемые, что-то объяснять. Они знают лучше. Я уже как-то привык быть запасной темой у тех, кому нечего сказать. Комментариев за неделю эти лица не дали. Да и способны ли все эти Татьяны В., Е.И., анонимы и пр. на связные рассуждения на основе здоровых суждений?

Анекдот в тему:

- Здравствуйте, больной.

- Ты сам больной.

- Но вы же не врач?

- Сам ты не врач.

- Ну хорошо, врач тогда вы.

- Сам ты врач!

- Здравствуйте, больной. Как вы себя чувствуете?

- Сам ты себя чувствуешь.

И т.д.

Продолжим анализировать новости образования и то, чем они являются на самом деле. Привет Ивану Петрову-Водкину, владельцу сайта.

8 Татьяна В. 21-07-2015 07:33

Васильевича на сайте уже больше, чем новостей. Читать стало нечего. Анализировать тоже.

Разве что анекдоты "гениальные"....

9 Васильевич 21-07-2015 21:20

Какая тупая и скучная баба...

У таких дети в колыбели мрут.

10 Аноним 23-07-2015 00:19

Уважаемый администратор сайта! Почему Вы поэволяете "обыкновенному участнику данного сайта" Васильевичу оскорблять и унижать учителей.Мне,например,в преддверии учебного года хотелось бы пообщаться с коллегами.Вопросов и проблем много.Но ведь это невозможно.Всюду Васильевич...Ответьте ,пожалуйста,почему Вы заняли такую позицию по отношению к учителям. Для кого создавался сайт!?

11 Васильевич 23-07-2015 00:35

Бедная администрация.

Так ты и пиши по темам, а не по Васильевичу.

А рот затыкать - начни с себя эту перестройку!

Годами не пишут - вдруг причину нашли.

12 Аноним 23-07-2015 00:53

Все больше убехдаюсь,что Васильевич и есть администратор сайта.ТЕБЯ никто не спрашивал.Меньше всего хотелось увидеть твой ответ.Да уж все равно. Сам с собой в лице Игната,Игоря пиши по темам,по которым ты имеешь самое далекое представление. Упражняйся в своем остроумии .

13 Аноним 23-07-2015 00:58

Я предлагаю всем учителям игнорировать сайт.Увидите,останутся Васильевич,Игнат,Иван,Игорь...

14 Васильевич 24-07-2015 12:10

Пока некое предлагает природное молчание учителей выдать за обиженное, при шла хорошая новость по теме:

http://izvestia.ru/news/589073

Получить профессию можно будет без аттестата

Tweet

Школьники, не имеющие аттестата даже за 9 классов, получат возможность пройти подготовку по программам профессионального обучения

Получить профессию можно будет без аттестата

Фото: wikipedia.org/D120as

Глава Министерства образования и науки Дмитрий Ливанов подписал приказ, согласно которому у школьников появится шанс получить свою первую профессию, не имея аттестата. Приказ вносит изменения в уже утвержденный порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения. Согласно подписанному документу (есть в распоряжении «Известий»), к освоению основных программ обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих отныне допускаются лица различного возраста, в том числе не имеющие основного общего или среднего общего образования. Ранее предъявлялось требование о наличии школьного аттестата.

Как пояснили в пресс-службе Минобрнауки, изменения вызваны необходимостью обеспечить равенство доступа к освоению основных программ профессионального обучения по профессиям рабочих, предоставив доступ всем категориям учащихся, в том числе и тем, кто еще не прошел государственную итоговую аттестацию 9 класса, включая учащихся с ограниченными возможностями.

— Программы профессионального обучения позволяют приобрести первоначальные профессиональные компетенции и не относятся к уровню среднего профессионального образования. В процессе обучения учащиеся смогут приобрести навыки по профессиям, требования к которым, согласно профессиональным стандартам, ограничиваются освоением программ профессионального обучения и не требуют уровня среднего профессионального и высшего образования, — заявили в пресс-службе.

Само по себе профессиональное обучение направлено на приобретение лицами различного возраста профессиональной компетенции, в том числе для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными и иными профессиональными средствами, получение обучающимися квалификационных разрядов, классов, категорий по профессии рабочего или должности служащего без изменения уровня образования. Организовывается оно зачастую центрами занятости населения и компаниями, заинтересованными в подготовке кадров определенной квалификации. Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное образование, состоит из нескольких сотен наименований, среди которых: кладовщик, охранник, грузчик, дворник, сортировщик, лесоруб, повар, официант, курьер, кучер, лифтер, младший воспитатель, фармацевт, бортпроводник и т.д.

Утвержденные изменения не отменяют действующих норм трудового законодательства, а лишь призваны дать возможность начать раньше осваивать необходимую сферу будущей деятельности молодого специалиста.

— Изменение направлено в первую очередь именно на расширение доступа к процессу обучения для всех категорий учащихся и не отменяет общего требования к получению гражданами Российской Федерации основного общего и среднего общего образования, закрепленного федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», а также не изменяет требования к работнику при приеме на работу, закрепленные Трудовым кодексом и иными актами трудового законодательства, — отметили в Минобрнауки.

Директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина считает, что изменения являются шагом навстречу ребятам, которые в силу каких-то причин испытывают трудности в освоении программ основной школы.

— К программам профобучения отнеслись как к программам, дающим профессию, которая может базироваться на любом уровне образования. Было сочтено целесообразным не привязывать профобучение к наличию аттестата, считая, что любой человек, даже если у него раньше не получилось или имеются сейчас проблемы с окончанием школы в силу различных обстоятельств, сможет пройти программу профобучения и как-то не остаться за бортом и приобрести профессиональные навыки, — считает Абанкина.

Академик Российской академии образования доктор педагогических наук Анатолий Цирюльников уверен, что получение образования непосредственно на практике имеет право на существование.

— Надо смотреть по каждой профессии. Некоторые из них могут быть освоены практическим путем. Хочу привести в пример голландский проект по агрообразованию, где применяются практические школы, в которых доля практики очень высока. У немцев дуальное обучение, сочетающее теорию и практику, когда компании готовят специалистов под себя и предоставляют им рабочие места. Доля практического обучения в ряде стран значительно выше, нежели в России. Мы сами знаем, что по жизни люди получают чаще образование из жизни. Есть формальное образование (школы, вузы), неформальное (во время практики), и есть информальное (образование из жизни). Необходимо сочетать все три похода, но есть люди, которые занимаются самообразованием, — и такие примеры есть на каждом шагу, — отметил Цирюльников.

15 Иван 24-07-2015 21:40

Хорошая новость!

Никак "импортозамещение" придавило ...

Оставьте свой комментарий!

Дорогие пользователи! У нас принято указывать настоящие имена.

(обязательно)