Новости образования

Почему в России сокращают количество ВУЗов и филиалов: Путин


Просмотров: 26242 | Комментарии (2)
Рубрика: Высшее образование

Сокращение числа вузов в России вызвано необходимостью закрывать организации, которые торгуют корочками, заявил президент Владимир Путин.

Путин отметил, что за последние годы количество вузов в стране сократилось на 30%, а филиалов — на 60%.

"Это вызвано просто необходимостью закрывать вот эти конторы "Рога и копыта", которые ничего не дают кроме бумажки", — пояснил он.

Президент добавил, что за этим также должны следить губернаторы, а кроме того важно создавать на предприятиях условия, чтобы молодежь возвращалась в свои города. "Если условия хорошие создаются — будут возвращаться", — сказал Путин. Он заявил, что для этого нужно решать жилищные проблемы и повышать зарплаты.

"Начиная с 1991 примерно по 2010 год у нас количество вузов и филиалов в стране выросло ровно в два раза. И значительная часть из них, надо признаться, сказать по-честному, превратились не в вузы, а превратились в лаборатории по штамповке корочек", — сказал Путин на встрече с рабочими Уралвагонзавода, которые сообщили главе государства, что из-за числа сокращения вузов молодежь уезжает учиться в другие города и не возвращается.
Комментариев: 2 RSS
Васильевич1
2018-03-11 в 05:18:50

Все бы было хорошо, если бы оставшиеся вузы отличались правоверным нештампованием корочек, но сего нет, поэтому сокращение вузов следует приписать к несколько другой тенденции. В 1988 году стали развивать модель "вуз на местом человеческом материале". Ректор - местный, кадры - лучшие в мире, но местные. И т.д. На эти биологические "дерева питания" залезло такое количество отпрысков региональной "золотой молодежи", что лично я диву даюсь, как уч. заведения просто не самозакрылись на курортно-ресторанное и далее обслуживание вместо образования. Но вот не сообразили даже закрыться.

Следующий удар был очень метким, хоть и слабым. Программно-методическое управление в минпросе приказало долго жить, вузам поручили составлять не только отчеты о работе, но и - держитесь крепче! - планировать эту работу с т. зр. СОДЕРЖАНИЯ. Чем ниже и хуже или бессодержательнее было планирование, ТЕМ ЛЕГЧЕ СТАНОВИЛСЯ ОТЧЕТ. В это время (где-то середина 90-х) в силу наступившей бессодержательности и бесконтрольности образовательного процесса особую ценность приобрели совершенно особые кадры. Представьте себе: не моргнув глазом преподаватель выставлял оценки по курсу русской литературы 1-й пол 19-го в. на филологическом факультете за участие в неком пушкинском бале. Наряженные в простынки барышни несли какую-то дурость как обкуренные и получали за эту литературную физкультуру "отлично". В зачетки!

Силу набрала и третья тенденция. Т. наз. платности в открытую. Платеж в кассу стали воспринимать как полную индульгенцию. Оценить платника честно значило попереругаться с самое администрацией вуза. По-партизански этим воспользовались и еще советские вузовские взяточники, устраивая свою маленькую индульгенцию всем, кто пожелает.

На системном уровне возник монолит имитаторов учебного процесса и монолит потребителей подобных образовательных услуг. Это выразилось в концепции "педагогики сотрутничества".

Увенчалась социальная подсистема силовыми линиями пылесоса взяток наверх через контроль. И вот тут самые заигравшиеся, самые глупые, самые откровенно крысящие все подряд, как и самые бессмысленные по подготовке вузики ЧУТЬ-ЧУТЬ ПРИДАВИЛИ В ЧИСЛЕ И В РАЗМАХЕ НАГЛОСТИ. Но не остановили тенденций.

В.В. Путина попросили на Уралвагонзаводе устами условной молодежи не закрыть оставшиеся филиалы, а сделать что-то наоборот. И, мол, все тут же начнут оставаться в родном городе.

Я ответа, честно говоря, не понял.

Будет национальный танец с граблями №2?!

Васильевич2
2018-03-15 в 20:39:22

Обсуждающий с рабочими проблемы высшего образования президент - это предвыборный нонсенс. С другими группами населения тоже надо пообсуждать проблемы вузов. Было бы еще интереснее. Не вру и сам себе верю, сам себе верю.

Оставьте свой комментарий!

Дорогие пользователи! У нас принято указывать настоящие имена.

(обязательно)

  Наверх