Ориентированный подход при обучении английскому

Просмотров: 4538Комментарии: 2
ОбразованиеОбщее в образовании

Ориентированный подход при обучении английскому

Ориентированный на личность подход при обучении иностранных языков уже не первое десятилетие находится в числе наиболее востребованных и эффективных. Ключевым его положением является направленность на всестороннее развитие личности в качестве исчерпывающей подготовки к процессу образования, самосовершенствования и саморазвития в течение всей жизни.

Напомним основные принципы данного процесса изучения иностранных языков. Во-первых, это обеспечение развития/саморазвития личности, исходя из имеющихся индивидуальных особенностей. Во-вторых, такая ориентация обучения, опираясь на склонности индивидуума, дает возможность любому учащемуся наиболее полно реализовывать себя в учебной деятельности и т.д. В-третьих, содержание образовательного процесса, методики и средства подбираются таким образом, чтобы ученик смог наиболее полно проявить индивидуальный подход к материалу, его типу и форме. Стоит уточнить, что оценочная сторона ориентированного на личность обучения учитывает не столько уровень достигнутых умений/знаний/навыков, сколько сформированность обусловленного языкового интеллекта.

 

Личностно-ориентированное обучение английского языка предполагает формирование необходимого образовательного окружения, включающего в себя:

- создание и применение учебного материала различного содержания, типа и формы;

- применение на всех занятиях технических средств обучения;

- предоставление ученикам полной свободы выбора вариантов выполнения учебных заданий, что снимает эмоциональное напряжение, появляющееся в связи с боязнью ошибки в своих действиях;

- применение отличных от общепринятых форм индивидуальных и групповых занятий с целью активизации творческих задатков;

- создание наилучших условий для творчества, как в коллективной, так и самостоятельной деятельности;

- постоянное внимание к анализу и оцениванию индивидуальных достижений в учебной работе. В процессе обучения важно, чтобы ученики могли рассказывать, как организовывалась работа, какими методами пользовались, чем именно более комфортно заниматься и т.п.;

- особенную подготовку преподавателя к систематическому осуществлению данной работы на занятиях и в ходе организации внеклассных мероприятий;

- разработку и выполнение индивидуальных программ обучения, которые моделируют поисковое, т.е. исследовательское мышление;

- организацию на основе диалога, тренингов, имитационно-ролевых игр, учебного общения занятий в малых группах.

Иными словами, отличная отдача от занятий будет лишь в том случае, если обучение будет предполагать не только усвоение тех или иных знаний, но и самопознание, самоусовершенствование, оценивание собственных реальных возможностей, прогнозирование путей их развития, не только проявление себя, но и построение как личности.

Именно личностные проявления должны стать основой, на которой будет строиться вовсе не информационный, а развивающий образовательный процесс. Подготовлено с помощью языкового центра IQ School. Подробнее на сайте

Комментариев: 2 RSS

1 Комментатор 317 17-12-2013 13:46

А учителю журнале что писать? Его нынешняя форма - это способ формального отчета о выполнении календарно-тематического плана по определенному УМК в конкретном классе. И если кто-то- дольше осваивает материал, то как это будет выглядеть? Чиновник, проверяющий и оценивающий эффективность учебного заведения не шибко заморачивается попытками здраво подходить к конкретному ученику. Хорошая идея не встраивается в отчетную систему, которая,по-прежнему, отнимает половину времени учителя совершенно бесполезно для ученика и учебного процесса. Бумажно-электронная лавина продолжает все накрывать.

2 Комментатор 317 20-12-2013 22:01

Чисто редакционно: надо писать "при обучении иностранным языкам", а не "иностранных языков", иначе получается, что кто-то обучает кого-то по имени "иностранные языки".

К тому же у нас в стране уже давно принято и в бумагах записано. что личностно ориентированный подход должен быть нормой для всех учебных заведений.

Оставьте свой комментарий!

Дорогие пользователи! У нас принято указывать настоящие имена.

(обязательно)