Минобрнауки подводит первые итоги «включения» российских вузов в Болонский процесс
Ср, 3 ноября 2010 г. Просмотров: 2767Рубрика: Образование -> Высшее образование
Подписаться на комментарии по RSS
В ближайшие два-три года министерство образования и науки РФ проведет анализ опыта первых лет реализации двухуровневой системы подготовки кадров с высшим профессиональным образованием в российских вузах. Об этом «Росбалту» сообщил заместитель директора департамента профессионального образования Минобрнауки Олег Орчаков. Он отметил, что «проведенная работа позволит четко определить преимущества и недостатки новой системы».
«Переход на новые образовательные стандарты, — считает специалист, — позволит российским гражданам учиться по образовательным программам, сочетающимся с международными стандартами, будет способствовать повышению академической мобильности студентов и преподавателей, расширению научного обмена, открытости системы к глобальным инновационным трендам и, как следствие — участвовать в глобальной конкуренции».
По оценке директора Института развития образования Высшей школы экономики Ирины Абанкиной, по схеме «бакалавриат-магистратура» сегодня работают примерно 13% российских вузов. Если учитывать высшие учебные заведения, в которых бакалавриат введен только на первых курсах и только по нескольким направлениям, число включенных в Болонский процесс увеличится до 35%.
Напомним, в прошлом году в силу вступила новая редакция Закона о высшем и послевузовском образовании, которая утвердила право профильного министерства определять политику вуза в части введения двухуровневой системы образования. В редакции готовящегося проекта закона Минобрнауки это положение сохраняется.
«На мой взгляд, министерство образования не должно было ничего делать насильно. Закон о высшем образовании 1996 года ничем не мешал участию в Болонском процессе на добровольной основе», — прокомментировал ситуацию депутат Госдумы, заместитель председателя комитета по образованию Олег Смолин. «Я знаю, — добавил он, — что, когда была возможность выбора, только 12% вузов ввели бакалавриат, опасаясь проблем на рынке труда».
Комментариев: 9
Один только Смолин адекватно мыслит.
И нечего устраивать глупые эксперименты. Если раньше наших специалистов с руками отрывали на Западе, то посмотрим, нужны ли они станут там теперь. Так что ерундой страдает министерство образования и науки РФ, собравшееся проведить анализ опыта первых лет реализации двухуровневой системы подготовки кадров с высшим профессиональным образованием в российских вузах. Анализ можно не делать и даже лучше не делать, чтобы самим не пугаться и других не пугать.
Позакрывайте платные ВУЗы, принимайте в ВУЗы не по результатам ЕГЭ, а по нормальным экзаменам, какие были раньше, и всё станет нормально!
Господи, прости им, ибо не ведают, что творят.
Псевдопафосная демагогия, обещание светлого будущего, просто так, автоматом, просто потому что ввели двухуровневую систему... А кто будет заниматься подгонкой программ отечественных - и западного образования, кто будет развивать академическую мобильность, заниматься переводом баллов и образовательных кредитов? Если назвали собаку кошкой, то она автоматически должна замяукать? Процедура составления рабочих программ неотработана, с трудоустройством вообще ничего непонятно... Главное нашим демагогам отрапортовать, а там - хоть трава не расти?
Господь ИМ не простит, ибо ОНИ отлично ведают, ЧТО творят. А мы будем Суда Божия ждать? А до тех пор жить по закону: "Бог терпел и нам велел7"
Что за бредовые комментарии вы тут пишете? Вы сначала прочитайте какова система образования за рубежом и что она дает, а потом судите.
Что за религиозные посты "ибо не ведают они что творят"?
Да. Не спорю. Переход болезненный и трудный. Но он необходим нашему образованию. Многие идут в универы учиться, потому что родители послали и потому что без высшего образования никуда не трудоустроиться. Т.о. при новой системе обучаться в магистратуре будут только те студенты, которым это действительно нужно и интесно, а не из-под палки, как сейчас многие студенты.
И куда это интересно с нашими дипломами берут за границу? Официантами? Уборщиками? Да наши дипломы сейчас нигде не катируются.
Зачем писать комментарии не зная всеё проблемы?
P.S. В данный момент пишу работу о переходе на двухуровневую систему. И уж поверьте, в отличии от вас хоть немного, но разбираюсь в данном вопросе.
"И куда это интересно с нашими дипломами берут за границу? Официантами? Уборщиками? Да наши дипломы сейчас нигде не катируются."
С нашими старыми дипломами, а не теперешними. Вы сами и ответили на свой же вопрос: "наши дипломы СЕЙЧАС" нигде не катируются". А теперь вычлените тот момент, когда они стали не катироваться. После чего?
Не обижайтесь, коллеги "Мария во всем специалист" видимо очень молодой человек и ничего не ведает о прошлых поколениях таких же верующих в светлое "завтра".
"Т.о. при новой системе обучаться в магистратуре будут только те студенты, которым это действительно нужно и интесно, а не из-под палки, как сейчас многие студенты."
Пока существует платное образование, тем, кто туда ходит из-под палки, даже и ходить-то не придётся. Надо только проплатить.
"P.S. В данный момент пишу работу о переходе на двухуровневую систему. И уж поверьте, в отличии от вас хоть немного, но разбираюсь в данном вопросе."
Кто-то на этой мутотени защитится, а кому-то всю жизнь сломают.
Марии № 4.
Вы не сталкивались с провинциальным бакалавриатом. Представьте себе: те добрые полкласса, которым пишем 3, а 2 ставим в уме, в общем-то, негодящая и лядащая публичка, вся подалась в бакалавры. Маленькие педуниверситеты (институты) полны этой публики, а девать их будет некуда и никому они нужны не будут.
Вы их за границу отправить не сможете, они вашим детям достанутся. А это-то как раз будет очень справедливо, если подумать.
Хочу зарплату европейскую, а не 5800. Преп.