Кузьминов – инициатор скандальных образовательных реформ

Просмотров: 5318Комментарии: 24
ОбразованиеОбщее в образовании

Кузьминов – инициатор скандальных образовательных реформВесной 2012 года может случиться долгожданная отставка Министра образования Андрея Фурсенко. Большинство экспертов, рассуждая о новом составе правительства, главу Минобрнауки однозначно списывают в «отставники».

Однако, как утверждает политический эксперт Михаил Тульский, общественное возмущение деятельностью министра образования не вполне оправдано. И должно бы иметь другого адресата: ректора Высшей школы экономики (ВШЭ) Ярослава Кузьминова. По крайней мере, те реформы в сфере образования, за которые ругают Фурсенко, разработаны не им, а экспертами ВШЭ под общим руководством всесильного ректора этой кузницы чиновничьих кадров.

В своей статье Михаил Тульский указывает на авторство Кузьминова в самых скандальных реформах, которые взорвали образовательное сообщество и вызвали немало проблем как для преподавателей школ, так и для учеников, студентов и их родителей.

«Давайте вспомним хотя бы некоторые их них, – пишет Тульский. – ЕГЭ, ГИФО, новый порядок финансирования образовательных учреждений или в простонародье закрытие малокомплектных школ, безуспешное внедрение новых стандартов старшей школы, запуск так называемого болонского процесса, и, наконец, многострадальный новый закон об образовании. Понятно, что это далеко не весь перечень министерских инициатив, которые всякий раз вызывали бурю общественного негодования и рой критических стрел с адрес министра Фурсенко».

Но он, в противоположность тем экспертам, кто уверенно рассуждает о необходимости замены главы Минобразования, задается вопросом: «действительно ли все эти спорные, стоящие на острие общественной дискуссии перемены в нашем образовании рождены министерскими чиновниками от образования?»

Кстати, сложно вспомнить другое федеральное министерство, кроме, пожалуй, двух силовых, которое за такой короткий срок дало бы старт такому числу реформ. И уж, естественно, министры – как в случае с Минобороны и МВД – при глубоком реформировании системы являются всего лишь исполнителями и проводниками разработанных в другом месте новаций. Так и в случае с Минобрнауки, отмечает Тульский, «штаб находится в другом месте».

«Любой специалист, мало-мальски знающий ситуацию, без колебаний укажет вам на самого влиятельного образовательного политика России, – пишет Тульский. – Это ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов. Человек до сего дня не занимающий никаких чиновничьих позиций и умело остающийся в тени высокопоставленных визави и критических стрел. «Вышка», возглавляемая Ярославом Ивановичем, заслуженно считается оплотом либерально демократической мысли и не менее революционных разработок».

Специалисты помнят, что именно ВШЭ было поручено в конце 90-х годов разработать подходы к изменению отечественной образовательной системы. В этом случае сравнить может каждый: стала ли школа более качественной? Дети получают лучшее образование? Ответ можно найти не только в своем опыте, но и в статистике – в 2012-м вузы России впервые выпали из мировой «сотни» качественных университетов. Это – прямой результат реформ школы и высшей школы, разработанных г-ном Кузьминовым и его специалистами.

Именно Ярославу Кузьминову (впрочем, сам он старается об этом не вспоминать) принадлежит авторство системы независимого электронного тестирования школьников, ЕГЭ. «Идея разрабатывалась в недрах ВШЭ в течение нескольких лет, пока в 2003 году не началась экспериментальная апробация этой формы аттестации школьников по всей стране, а затем в 2009 году ЕГЭ не заработал в штатном режиме. Вводился ЕГЭ на фоне абсолютного непонимания обществом его целей и задач. И, как следствие, сопровождалось все это непрекращающейся острейшей дискуссией о его целесообразности», – указывает Тульский.

И ЕГЭ – и это становиться видно ежегодно, по итогам очередного всероссийского тестирования – оказался явным провалом. «Он «ловит» только академические достижения и, наверное, с самого начала должен был быть дополнен более расширенным списком достижений, – продолжает Тульский. – Механизм экзамена оказался слишком централизован, поэтому регионы чувствуют довольно слабую ответственность за прозрачность и объективность его результатов».

Столь же скомканным и во многом «сырым», по оценке научного сообщества, оказалась и другая, предложенная Ярославом Кузьминовым идея: новая техника финансирования учебных заведений в зависимости от наполненности школы (колледжа).

«Идея нормативного подушевого финансирования трудно приживается в системе образования РФ из-за огромного числа маленьких школ. – отмечает Тульский. – В результате механизм нормативного подушевого финансирования формально утвержден, но на деле работает так: на региональном уровне утверждается финансовый норматив, а потом – на уровне муниципалитета деньги перераспределяются между школами в зависимости от условий и потребностей школы». То есть, получилась реформа по принципу «не два, не полтора».

Кроме того, Кузьминов и ВШЭ принимали активнейшее участие в разработке механизма перехода к Болонской системе высшего образования. Точно также они участвовали в разработке и спорного проекта закона «Об образовании», в написании новых образовательных стандартов. В данный момент Кузьминову доверено писать «Стратегию-2020», частью которой является программа «Новая школа». «Специалисты называют её за глаза «Утопией»! Однако реализация этих сценариев маловероятна из-за незавершенности предыдущих начинаний», отмечает эксперт.

«В силу масштабности всех придуманных «Вышкой» новаций они всякий раз вызывали бурю дискуссий – и в обществе, и среди экспертов, – но все же странным образом реализовывались, имея в запасе серьезную государственную поддержку», отмечает Тульский. Он напоминает, что Кузьминов имеет немалые лоббистские возможности – помимо собственного веса и связей, его поддерживает и супруга Эльвира Набиуллина, занимающая пост главы Минэкономразвития.

Было бы справедливо оценить продавленные Кузьминовым через Минобрнауки инновации в образовательной сфере как системные провалы, по крайней мере, так сейчас выглядят все эти реформы. Может быть, г-ну Кузьминову пора бы перестать поручать реализацию своих спорных идей другим и самому встретить лицом общественное недовольство, а не наблюдать за тем, как научные круги ругают министра Фурсенко?

Оригинал: http://www.zavuch.info/news/news_main/74/

Комментариев: 24 RSS

1 Вероника 27-03-2012 14:07

Они всё экономят,экономисты несчастные,а экономят,между прочем, на наших детях.Говорят,денег не хватает,а то что львиная доля доходов, например, Газпрома оседает в частных карманах это - нормально!

2 Аноним 27-03-2012 20:28

Эта вшА ещё только хуже сделала, чем даже было.

3 Владимир 27-03-2012 20:53

Кузьминов - настоящий Враг Народа! "Больонский" процесс разрушил наше высшее образование окончательно! ФГОС-3 настоящее говно - пустышка, построенная на несуществующих в природе компетенциях! Таких мразей проклянут грядущие поколения, которых он лишил возможности получить качественное образование!

4 Василиса 27-03-2012 23:23

То,что Фурсенко-марионетка, это давно понятно.Кузьминов - исполнитель заказа,ну а заказчики-то повыше сидят.К тому же мы их сами недавно с большой радостью и единодушием переизбрали.Может это и нормально что при капитализме государство избавляется от социальных пут,но мне лично кажется,что государство(население этого государства) должно быть богаче.Наше-то население - нищее!

5 Комментатор 1084 28-03-2012 18:48

Моё поколение пережило и прочувствовало на своей шкуре несколько реформ, тут и дефлот и переход к капитализму........

Работаю более 40 лет в системе образования и вижу , как собственное государство, собственной рукой делает всё, чтобы превратить нашу нацию в БЫДЛО! Что наши дети видят на телевизионном экране, в интернете... А программы в школах - это просто убожество. Молодёжь растёт малограмотной, косноязычной. Русский язык полон иностранных слов...Побойтесь бога, господа!!! Неужели вам абсолютно безразлична судьба России? Это страшно - вам доверили ключевые посты, а в стране сплошной обвал во всех сферах, не только в образовании. В образовательных учреждениях -большая текучка, т.к. на такую мизерную зарплату учителя прожить нереально. До каких пор??? Чего ждём???

6 Васильевич 28-03-2012 18:54

Поиски врагов народа бессмысленны.

Народ, который свыкся с самонадеянным прозванием самого читающего, но остался в массе своей в компетенциях 17 века, напоминает пресловутого танцора, которому то министры, то капиталисты мешают и мешают.

Не нравится псевдореформаторский зуд в школе - уйти в частную практику. Не нравится егэ - не сдавай и иди в ассенизаторы. А так, чтобы и егэ не сдавать, и умным считаться, уже не проканает! Надоел народ-самодержец: то он самый избранный, то самый честный, то правдивый, то свободный (чего только в ум взбредет, то и лепят).

Обычные люди всегда себе жизнь портят, как воображают себя то Клеопатрой, то Юрием Гагариным. Блажат.

7 Эльвира 28-03-2012 19:44

Наше образование сейчас - самое лучшее образование в Мире. Если бы на ЕГЭ поставили камеры и металлоискатели, чтобы лишить возможности дебилам сдавать ЕГЭ за деньги лучше, чем нормальные дети своим умом, и не набирать в ВУЗы всех подряд тупоголовых идиотов, а хотя бы через одного, то это была бы вообще сказочно прекрасная система образования!

8 Эльвире 28-03-2012 20:47

Речь не об ЕГЭ, а о вузах. Вы знакомы с ФГОС-3? Абсолютно пустые, бессмысленные документы. А по ним надо разрабатывать ООП, РП, УМК и т.п. Качество высшего образования итак было невысоким, а теперь просто обвалится до абсолютного нуля, который, вопреки квантовой теории, в нашем образовании будет достигнут! Не будет больше врачей, инженеров, учителей. Вы доверите свое здоровье бакалавру медицины? Вы доверите строить дом бакалавру строителю, зная о том, что его должны были обучить несуществующим компетенциям, а не тому, что нужно знать строителю? Нашему высшему образованию пришел КОНЕЦ...

9 Вероника 29-03-2012 19:27

Да, Васильевич, бессмысленно искать врагов.Народ у нас - стадо овец, все мы ,получается,-стадо глупых овец. Куда нас гонят,туда мы и бежим. Скажут - завтра всем быть на площади, будем вас пороть.И народ придёт,ещё и по алфавиту выстроится. Хочу добавить,что Вероник - несколько,натыкаюсь на некоторые реплики Вероники, но они - не мои.

10 Веронике 29-03-2012 22:40

Мадам народ у нас нормальный, в большинстве своём уважающий себя. А вот учителя это стадо овец. Директор гавкнет, так они сразу хвост поджали и в кусты.

11 Вероника 30-03-2012 01:39

Приятно познакомиться, мадам. А я с Вами согласна в части про учителей. Хотя,справедливости ради,не только учителя всё таки, а везде - начальник гавкнет подчинённые хвосты поджав - в кусты. Исторически так сложилось, к сожалению.

12 Васильевич 30-03-2012 16:20

Не ищите о народе нового слова. Всё понятно: компетенции 17 века, не дотроганные еще Петром I (Peter Lambke). социализм с его вакханалией иждивенчества народ только допортил.

"Все должны работать, но не я, я должен получать, а не ты, все в мире лохи, кроме нас с тобой, эх, баба я была Диана"

13 Вероника 31-03-2012 00:15

Васильевич! Вы меня удручаете, ешё ужаснее делаете жизнь мою и без того задрипанную.

14 Васильевич 31-03-2012 00:21

Я не понял: я вас удручаю или жизнь? Мне кажется, что жизнь.

15 Аноним 31-03-2012 00:49

Вероника откройте пару сайтов "Вакансии" и попробуйте создать себе достойную жизнь. Безвыходных положений не бывает. В наше время человек сам кузнец своего счастья.

16 Вероника 31-03-2012 14:07

Похоже, меня никто не понял. Замнём для ясности.

17 Веронике 31-03-2012 14:16

Не отчаивайтесь, уважаемая Вероника! Вы правы: не только многие учителя, но и представители многих других професий трусливы. Столько лет выкорчёвываалось с корнем всё действительно передовое и смелое, что удивительно ещё, что хоть кто-то обладает зачатками смелости. А жизнь нас редко радует, и в этом Вы правы.

18 Аноним 31-03-2012 14:23

Кузьминова, ректора ВШЭ - на мыло!

19 Анна 31-03-2012 21:45

Согласна с последним.На МЫЛО!40 лет в школе,такого идиотизма не было!По новым ФГОСам в начальной школе ЗНАНИЯ на последнем месте,это не является обязательной частью работы школы.Главное-воспитать хорошего человека.Лукавят составители программы.А ведь многие этому поверят.Скоро всю Россию посадят на репетиторство!

20 Аноним 31-03-2012 22:33

Репетиторство сейчас (в свете борьбы с коррупцией )- преследуется! Нам на педсовете директор запретил заниматься с учениками индивидуально,как со своими,так и с чужими нельзя даже бесплатно.Сказал,если узнает - уволит.Нашли способ борьбы с коррупцией.

21 Аноним 31-03-2012 22:50

Хороший способ избавится от такого директора. Трудовой кодекс ещё не отменял.

22 Васильевич 02-04-2012 00:48

Правда, постер 21, и жизнь по нему тоже еще никто не вводил.

Кстати, настолько противоречивый документ нормативный, что бездействует как правовая норма - и пусть себе дальше бездействует.

Одна статья 74 ГК РФ чего стоит. Ее, оказывается, 10 лет не так применяли (по последним разъяснениям).

23 Аноним 24-05-2012 12:13

Разогнать гос.думу , отменить льготы на все денег хватит

Оставьте свой комментарий!

Дорогие пользователи! У нас принято указывать настоящие имена.

(обязательно)