Как повысить качество образования, Рособрнадзор узнает у старшеклассников

Просмотров: 4240Комментарии: 8
ОбразованиеШкольное образование

Как повысить качество образования, Рособрнадзор узнает у старшеклассниковНа странице Рособрнадзора в соцсети появилось сообщение о том, что ведомство начинает прием от старшеклассников предложений по поводу улучшения качества образования.

Текст объявления приглашает школьников принять участие в конкурсе – поделиться впечатлениями о своем учебном учреждении и предложить варианты повышения эффективности образования. Отсылать идеи можно на электронный адрес ведомства с пометкой «Конкурс» до конца января 2016 года.

Участников, предложивших лучшие проекты, ожидает личная встреча с главой Рособрнадзора Сергеем Кравцовым. А также для авторов удачных идей предусмотрены подарки.

Комментариев: 8 RSS

1 Васильевич 08-12-2015 19:06

Сомнения гложут уже на старте акции: собственно, на каком аналитическом сравнении дети будут строить свои предложения "у нас пока так, а вот можно бы и так, как у (где? у кого?)". Мало того, что их суждения заведомо лишены основательности по возрасту, они будут идиотичны и в силу отсутствия обобщения. Теперь кто ответит, если их советы ждет Рособрнадзор, то до какой степени ребячества и неосновательности дошли организаторы мероприятия? Мне кажется - до очевидной и доказательной.

В целом, просьба к яйцам по- и проучить куриц идет вразрез с нормальными социогенетическими установками, а расчет, что зеленоротые юнцы сделают за министерство образования его работу попахивает откровенной олигофренией.

А ей все возрасты тоже покорны.

Но ее порывы редко бывают благотворны.

2 Татьяна В. 09-12-2015 00:40

А завтра объявим конкурс среди больных пациентов на лучшее предложение по лечению своих болезней...

3 Вася 10-12-2015 00:46

Васильевич, респект!!!

Работаю в вузе. Сейчас студенты будут оценивать работу преподавателей. И от этой оценки будет зависеть наша зарплата. Мало того, что стипендии у некоторых студентов за очковтирательство "типо научных результатов" превышает зарплату доцента в два раз, так теперь еще они будут нам оценки ставить. Они уже рассуждают на парах, кого из преподавателей надо выгнать в первую очередь...

4 Артур 13-12-2015 16:37

С ума сойти. Люди авторитетно рассуждают, что к мнениям учеников о своих учителях нельзя прислушиваться. Какое ещё "сделают за министерство образования его работу"? Просто вышеупомянутое будет получать информацию на местах, а не смотреть на образцово-показательную статистику и прочую муть. Ученики - не "пациенты" школ, что бы вы ни думали по этому поводу.

5 Васильевич 13-12-2015 17:50

Вы, по всей видимости, не отличаете мнений от суждений и, даже больше, способность суждений приписываете каждому вящему мнению, хоть бы - и своему. И это совершенно напрасно и забавно одновременно. Более того, настаивание на "природном профессионализме" детей по отношению к деятельности преподавания, что якобы позволяет им вести оценочную деятельность разумно и с результатами, скрывает в себе тезис, что "дети и есть те самые сверхчеловеки", которых активно искали и Ницше, и доктор Геббельс. Снисходительно они дают нам себя поучить, но только лишь затем, чтобы при первой возможности, данной сумасшедшим министерством просвещения, всё поменять местами и дать нам урок, как должно работать.

На этой скользкой тропинке обычно ломают шею, но пусть у идиотов будет свой, идиотский, опыт идиотской жизни.

Запасаемся попкорном и внимательно слушаем поучения от младенцев о ведении учебно-воспитательной деятельности в школах и вузах страны.

Кто же против бесплатного цирка!

6 Александр 14-12-2015 10:15

Обычный преподавательский снобизм типа "Я - преподаватель, ты - дурак"

7 Васильевич 14-12-2015 19:55

Так обычно и бывает, и безо всякого снобизма. Видите ли, иначе процесс обучения ни к чему. А вы и этого не знали?

8 Татьяна В. 15-12-2015 10:03

Давайте сначала объясним детям,что государство понимает под качеством образования,потом будем ждать предложений по улучшению. А то "улучши то, не знаю что" получается.

Пока что детские критерии до крайности незатейливы: "плохо объясняет,я с первого раза не понимаю", "слишком много задает","скучно на уроках, только решай и решай", "не спрашивает, когда я выучу, спросит специально, когда не выучу и обязательно поставит "2 ".

Не надо тогда никаких независимых ЕГЭ, поиграем в ромашку "нравится-не нравится" и все довольны...

Оставьте свой комментарий!

Дорогие пользователи! У нас принято указывать настоящие имена.

(обязательно)