Ситуацию с поступлением по результатам Единого госэкзамена специально для "Комсомолки" комментирует министр образования и науки Андрей Фурсенко.
- Андрей Александрович, какие уроки вы сами вынесли из Единого госэкзамена в этом году?
- Мы достигли главного: получили полную картину того, что происходит в образовании в России. И картина эта не очень радостная: уровень образования сегодня, к сожалению, очень низкий.
Плюс еще и то, что сейчас называется коррупционной составляющей. У нас есть вся информация о результатах ЕГЭ по разным предметам. И о том, как в регионах проходили олимпиады школьников. Сюда же накладываем информацию о том, сколько разных справок о льготах выдали в том или ином регионе... Еще раз повторю: мы теперь знаем реальную ситуацию. И знаем, как ее исправлять.
ОТСТАЮЩИЕ СТАЛИ ИНВАЛИДАМИ
- Но спрогнозировать, что будет вал льготников, было нетрудно. Мы в "КП" еще в апреле писали о том, что у нас 137 категорий льготников. И что, похоже, все места в престижных вузах займут льготники и олимпиадники...
- Вы знаете позицию министерства: мы последовательно выступаем за упорядочение льгот. Мы должны создавать условия, при которых ребята могли бы, независимо от их состояния здоровья, от того, где они живут, получать один и тот же уровень образования. Неправильно идти по пути предоставления льгот!
Мы столкнулись с проблемой лоб в лоб. Но появилась она не сегодня! Она была всегда! Нельзя одной неправдой прикрывать другую неправду.
Прежде приходил в вуз льготник, и ему на вступительных экзаменах заведомо ставили двойку. Просто чтобы не пустить в вуз. Причем необязательно он был плохо подготовлен. Среди ребят с проблемами здоровья есть очень много достойных, которые действительно заслуживают определенной поддержки. И их надо поддерживать.
Но я могу сегодня уверенно сказать, что часть справок об инвалидности, с которыми в этом году поступали в вуз, не связана с реальным состоянием здоровья ребят. Не может за год в несколько раз увеличиться количество серьезно больных людей! Я думаю, мы придем к тому, что будут введены определенные квоты на обучение льготников.
Скорее всего, порядка 25 - 30% от количества бюджетных мест в каждом вузе.
Мы должны оценить количество людей, имеющих право на льготу, по стране, они не должны быть лишены своих прав. Но нужно исключить ситуации, когда, прикрываясь липовой справкой, кто-либо поступает в вузы, преграждая дорогу способным, сильным и достойным.
Сейчас началась проверка медицинских комиссий, выдававших справки. Важно, чтобы тот, кто пришел с фальшивкой, понимал: жульничество ему не поможет. Единственное, что нужно, - знания! А те, кто поступил по подложным документам, из вузов будут отчислены.
- Но от этого не легче тем, кто поступал в вуз с хорошими баллами по ЕГЭ и не прошел...
- Речь идет об очень узком круге специальностей, на которые подали документы и льготники, и олимпиадники. Это преимущественно гуманитарные специальности, экономика, юриспруденция, менеджмент. К ним сегодня присоединилась медицина: на целый ряд медицинских профессий очень большой спрос.
Главная проблема, с которой мы столкнемся, - недобор в большом количестве вузов по большому списку специальностей. Вследствие демографического провала: миллион триста тысяч выпускников 11-х классов было в 2006 году, в этом году - менее 900 тысяч, в 2012 году - 730 тысяч. Это означает, что уже в этом году большое количество вузов останется без студентов.
ШАНС ПОСТУПИТЬ ЕСТЬ И В КОНЦЕ АВГУСТА
- В этом году, если вуз и в течение трех волн недобирает студентов на бюджетные отделения, он может потом еще их донабрать. Но понятно, что места останутся в слабых вузах. Какой смысл им давать право подбирать всех, кто еще не поступил? Это ведь явно ребята с низкими баллами!
- Нет, всех с улицы они подхватить не могут. Они не могут взять двоечников, как это было раньше. Они могут подхватить только тех, кто имеет право на высшее образование, кто сдал ЕГЭ. Поэтому реально они будут подбирать только тех, кто имеет право поступить к ним, но по каким-то причинам не подал документы. Таких людей будет очень немного, потому что сегодня почти все перестраховались, подав документы в несколько вузов. Но это могут быть ребята, которые до последнего сидели и ждали, что все-таки если не во второй, так в третьей волне попадут в вуз, в который мечтали поступить. И, думаю, это будут не самые слабые ребята.
- Нынешняя ситуация позволит серьезно "зачистить" вузы, уровень преподавания в которых не соответствует современным требованиям...
- Однозначно. Я противник жестких административных решений. Считаю, что такие решения должны следовать за объективными обстоятельствами. Но если вуз не набирает студентов, если от вуза осталась одна оболочка, если студенты бегут из него - я считаю, что наша задача закрепить де-юре то, что сложилось де-факто. Если вуз не может набрать студентов, это означает, что он должен быть реорганизован или присоединен к более сильному. В предельной ситуации - закрыт.
Но в любом случае: все студенты, которые там сейчас учатся, должны иметь возможность перевестись в другой вуз, который обеспечит качественное образование.
- Если человек зачислен в вуз, сдал оригинал документа и попал в приказ 4 августа, значит, он перестает быть абитуриентом и становится студентом. И его будут уже отчислять как студента, а это так быстро не произойдет. У вузов появляется возможность "закабалить" ребят раньше, чем пройдут все волны зачисления.
- Давайте не будем принижать способности и возможности наших ребят. Они взрослые, вполне самостоятельные люди, способные принимать ответственные решения. Если абитуриент видит, что не попал в первый список на зачисление в вуз, в котором давно мечтает учиться, но находится близко к группе ребят, представленных к зачислению, то, наверное, имеет смысл подождать объявления второго списка. Но в любом случае это решение самого абитуриента.
- Так можно пролететь и вовсе мимо вуза...
- Можно. Это риск. Но вероятность того, что ты не поступишь в технический вуз, очень невелика. Что же касается специальностей повышенного спроса - тут нужно выбирать.
Давайте не забывать, что было всего-то год назад. Абитуриент мог подать документы только в один вуз, и если его туда не брали, он пролетал с поступлением в этом году. Теперь у него возможности существенно расширены. Но они не могут быть расширены беспредельно - такого не бывает.
НА ПЕРВЫЙ КУРС ЗАЧИСЛЯТ БОЛЬШЕ РЕБЯТ
- Но как быть с теми, кто так здорово ни с того ни с сего сдал ЕГЭ и занял в вузе чужое место?
- Действительно, сложность первого года проведения ЕГЭ в штатном режиме - как сделать так, чтобы максимальное число ребят, которые не пользовались никакими хитростями, честно сдавали экзамены и сдали их неплохо, смогли поступить в вузы на направления подготовки, соответствующие уровню их знаний.
Как отметил Дмитрий Анатольевич Медведев, мы постепенно переходим к европейской модели: поступление в вуз становится проще, но требования к учебе в нем должны быть жестче. То есть поступление не гарантирует тебе спокойную жизнь в течение 4 - 6 лет.
Я уже сказал моим коллегам-ректорам, что мы рассматриваем возможность зачисления на первый курс большего количества ребят, чем предполагалось первоначальным планом приема. Сейчас мы готовим для этого юридические основания. Но с тем чтобы после первой сессии произошел отсев и остались те ребята, которые лучше подготовлены и больше нацелены на учебу, причем независимо от того, по каким основаниям они поступили: ЕГЭ, вузовская олимпиада или иная льгота.
- А будет ли возможность у ребят, которые не выдержат учебу в течение первого семестра, перевестись на менее престижные специальности или в те вузы, где есть недобор?
- Если человек начал учиться по специальности "юриспруденция", ему будет очень непросто перевестись на специальность, например, "машиностроение". Но если, скажем, он начал учиться на "радиотехнике" в Бауманке, увидел, что ему сложно, и захотел перевестись в другой технический вуз, я думаю, что у него такая возможность будет.
- Узнаем ли мы список республик, регионов, где были "выдающиеся" результаты ЕГЭ, где фантастически много льготников и олимпиадников? А то пока как-то с этой информацией туго...
- Обязательно узнаете! В отличие от того, что было раньше, благодаря ЕГЭ общество получило возможность видеть, что реально происходит в образовании. Сейчас мы проводим достаточно серьезную проверку, результаты которой будут доложены правительству и президенту. Кроме того, ее выводы будут доведены до сведения всех руководителей регионов - как оцениваются результаты сдачи экзаменов у них в республике, области, крае.
- Но вряд ли приписывали 100 баллов. На местах тоже не дураки сидят - накручивали баллов 80 - 90, - и этого достаточно, чтобы пройти конкурс.
- Я понимаю, что гораздо интереснее не стобалльники, а те, кто имеет выше 80 баллов. У нас есть абсолютно четкая картина - где есть реальные лидеры, а где - реальные отстающие. Псевдолидеров определить очень просто. Например, республика - лучшая в ЕГЭ по математике, а информатику сдали едва ли не хуже всех. Задания по информатике чисто математические. Как человек, который имел отношение к математике, я понимаю: не может быть, чтобы в республике, имеющей высокий уровень подготовки по математике, были провальные экзамены по ИКТ. В другой республике очень высокие баллы по ЕГЭ, но, например, нет даже финалистов олимпиад по тому же самому предмету.
Все это всплывает, будет серьезно проанализировано и сделаны оргвыводы.
КАК НАКАЖУТ РЕГИОНЫ-ЖУЛИКИ
- Как будут наказываться республики, которые решили "нарисовать" лучшие результаты?
- Те республики, которые показали очень высокие баллы на ЕГЭ, с моей точки зрения, не нуждаются в финансовой поддержке со стороны федерального центра. У них все в порядке. Поэтому ресурсы, которые мы выделяем для закупки новых кабинетов, на переподготовку учителей, им нужны меньше, чем тем регионам, в которых по объективным причинам ситуация не такая хорошая. Это первое.
Второе. Я буду предлагать губернаторам решить кадровый вопрос в тех регионах, где были нарушены процедуры при проведении ЕГЭ.
Третье. Мы договорились с правоохранительными органами, в том числе с прокуратурой, проверить нарушения законности во время сдачи ЕГЭ. Мы проведем совместные расследования. Информацию об обнаруженных нами нарушениях мы в компетентные органы уже передали.
Комментариев: 33 RSS
1 Комментатор 39 31-07-2009 15:43
Пока Вы разбираетесь во всех безобразиях,произошедших в этом году при сдаче ЕГЭ и выяснять,откуда появилось такое колличество льготников,моя дочь,которая ОЧЕНЬ хотела учиться в высшем учебном заведении и всячески к этому стремилась и готовилась,ПОХОЖЕ НИКУДА НЕ ПРОЙДЕТ ПО КОНКУРСУ.
ОБИДНО,что эти эксперименты должны вынести на себе наши дети. Система не отработана!!!!!!!!БЕЗОБРАЗИЕ!!!!!!!
2 Комментатор 39 31-07-2009 15:53
Разговаривала со многими родителями.
Это мнение все кричат хором: нужно всего лишь оставить право за ВУЗом принимать профильный экзамен и тогда такого бордака с поступлением,как в этом году,не будет.
3 Светлана 31-07-2009 21:36
Льготников должно быть меньше, следить за проведением ЕГЭ в кавказком регионе строго и по видеокамерам, иначе их безобразия не остановить.Подготовка в школах Центрального района слабая
4 Комментатор 40 01-08-2009 01:39
Лучше будет, если все сделать как на Западе: поступает в вуз любой желающий; сможет он проучиться там - решает вуз!
5 Елена Сергеевна 03-08-2009 14:22
Невероятно, полное отсутствие логики под видом принципиальной позиции! Из слов министра следует - то, что места сильных абитуриентов займут льготники, оказывается знали и отдавали себе отчет, но решили провести эксперимент над выпускниками школ с целью узнать полную картину коррупции в образовании, в том числе в новых её сегментах, которые появились только с ЕГЭ! Странная позиция для представителей государства, которые вроде бы совсем не для этого поставлены. Далее, оказывается на технические специальности пойдут самые неподготовленные глупые, и это тоже хорошо, лишь бы повысить набор (помните декларированную цель, сократить наплыв на гуманитарные специальности? И что, сократили?). Ну и кому будут нужны такие специалисты? Стране? Может и в медики так набирать будем, если популярность медицины упадёт?
Но интереснее всего мысль о санации слабых ВУЗов, в которые имеют возможность поступить сильные абитуриенты, вытесненные с бюджета льготниками и прохвостами! Какие основание закрывать ВУЗ, показатели которого сразу улучшаться благодаря такому подарку министерства? Или несчастные пострадают дважды? Первый раз, когда их не примут туда, где они вправе обучаться по своим способностям, и второй раз, когда закроют ВУЗ, в который они вынуждены пойти от безысходности? Просто безумие какое-то. Почитав такое перестаёшь удивляться происходящему: если такое в руководящих головах, то чего ожидать от прочих?
6 Аноним 04-08-2009 15:12
У меня такое ощущение складывается, что Фурсенко засланец с запада, для полного подрыва нашего образования. Причем, делает он это открыто и не стесняется. Заметим, что образование БЫЛО самым сильным и качественным во всем мире до него.
7 Аноним 04-08-2009 21:38
Жаль, что наше правительство не любит наших детей. Даром такие вещи не проходят, ЭТО БУДУЩЕЕ.
Посмотришь списки одни отличники и у них шансов нет. Надо быть гением. А за деньги гениев стало больше чем отличников.Кроме очередного разочарования от эксперементов министерства образования, наши дети в нашей стране понимают они подопытные кролики.Всё как всегда у кого деньги, тот и заказывает музыку. И где та справедливость??????
8 Аноним 05-08-2009 02:55
Цитата: Аноним (анонимно)
У меня такое ощущение складывается, что Фурсенко засланец с запада, для полного подрыва нашего образования. Причем, делает он это открыто и не стесняется. Заметим, что образование БЫЛО самым сильным и качественным во всем мире до него.
-Угу, пропаганда эт всё советская, лучшее образование в кембридже и оксфорде и т.п.. В том смысле что там реально преподают, а не гоняют студентов до нервных срывов!
Цитата: Разговаривала со многими родителями.
Это мнение все кричат хором: нужно всего лишь оставить право за ВУЗом принимать профильный экзамен и тогда такого бордака с поступлением,как в этом году,не будет.
-так оно есть у них
9 Елена 05-08-2009 03:23
Дети этого года попали на эксперимент, а кто ответит за то. что дети с хорошими баллами вынуждены поступать на ту специальность, куда прошли, а не куда хотели. И хороший ли выйдет специалист? Понятно, что первая сессия покажет уровень знаний, но как будет себя чувствовать ВУЗ, вынужденный отчислять с первого года 30% студентов? ВУЗы пытаются обезопасить себя набирая олимпиадников, считая, что человек достойно написавший олимпиаду, сможет и достойно учиться. Но теперь открывается возможность продажи олимпиад. И еще момент: виртуальный конкурс не добавляет оптимизма абитуриентам. Необходимо обязать абитуриета при зачислении в к.-л. ВУЗ забирать поданные документы в другие институты. Иначе картина конкурса непонятна.
10 Эльвира 05-08-2009 13:22
А если абитуриент готовился и мечтал лишь об одном ВУЗе принес подлинник документов только туда, весьма успешно прошел внутреннее испытание,... а тут ..."придуманная система": волей эксперементаторов(в грошь оценивающих внутренние испытания, т.к. результаты тупо суммируются) не обошел со своим высоким баллом по внутреннему испытанию "раскидавших" документы по всем ВУЗам "отличников" и инвалидов ,многим из которых "по-барабану" где учиться! Вот и конец мечте и предданного студента ,а в будущем специалиста не досчитается РОССИЯ! а впрочем кто у нас думает о будущем? За успешность реформы ЕГЭ ждут поощрений!
11 Алла 05-08-2009 13:35
"Внедряя новый порядок, министр образования Фурсенко обещал, что он положит конец поступлениям за взятки и даст всем ребятам равные шансы учиться в лучших вузах независимо от материальных возможностей их родителей.
Министр Фурсенко был убедителен, и многие ему поверили. Но эффект от нового порядка превзошел самые смелые ожидания.
Во вторник, 28 июля, прошла первая волна зачислений. Вывешенные списки потрясли даже самых доверчивых родителей.
Выпускники ,честно вкалывавшие с утра до ночи, уверенно сдавшие внутренние испытания и даже не допускавшие, что могут не поступить, отдыхают в сторонке. Они в пролете. В лучшем случае их возьмут на платное место — гоните 200 тысяч рублей в год за обучение, если не больше.
Это и есть тот самый шанс, дарованный им министром Фурсенко, — учиться в лучших вузах независимо от материального положения.
Они сейчас в шоке — и эти дети, и их родители. Их состояние можно описать только ненормативной лексикой. Коротко говоря, они себя чувствуют так, будто им на голову вывалили лопату с говном и сверху прихлопнули.
Полнейший бардак получился — и с ЕГЭ, и с поступлением в вузы. Но не от злого умысла чиновников Минобразования так вышло, а, наоборот, от их недомыслия. И еще от непрофессионализма, самонадеянности и незнания реалий".
12 Елена Сергеевна 05-08-2009 14:20
Это ни в коем случае не злорадство, но и родителей, и детей предупреждали - не молчите, когда у вас на глазах списывают, выносят и заносят КИМы, используют мобильники и т.д.! Эти привычки тянутся со школы, когда одни сдувают, а другие молчат. Но в данном случае, это была уже не школа, а борьба за место под солнцем, чего ни дети, ни родители просто не поняли. Привычка надеяться на государство сыграла со многими злую шутку. Государству не нужно, чтобы ваши детки учились, своих оно учит на проклятом Западе, там же и деньги держит. Ещё повезло, что демографическая яма, а то ситуация была бы круче. Один, граждане, у вас выход - хоть чему-то научиться, и по-крайней мере не проявлять равнодушия к своим собственным детям, а бороться за них всеми законными средствами. А то, извините, рот раскрыли и ждут, когда туда упадёт справедливость! Не обижайтесь, если что, всем пострадавшим детям искренне сочувствую.
13 Елена 05-08-2009 23:43
В любой европейской стране чиновник, столь масштабно и громко проваливший вступительную кампанию, тот час бы ушел в отставку, а Фурсенко рапортует об успехе ЕГЭ. Все это было бы смешно, когда б не было так грустно...
14 Аноним 06-08-2009 00:00
Технические ВУЗы принимают ЕГЭ по математике, русскому и физике. И тупо суммируются. Но ведь 60-90-60 (соответственно) и 75-60-75 это два разных человека (гуманитарий и технарь) а сумма-то одна... Техническому ВУЗу наверняка понравится больше второй, а поступит кто?
15 Аноним 06-08-2009 16:11
Я вообще из многодетной семьи, и семья наша малоимущая потому что средней душевой доход семьи ниже прожиточного минимума. И как бы не говорили что 137 льгот, себя я в них не нашел!!!
Все мои друзья написали егэ хуже меня, и кто то сделал либовые справки, а кто то просто поступил на платное!
И что получается? Опять у кого есть деньги тот и учиться??? А мне теперь только в армию остается идти! И в чем логика? Денег на платное нет а мне его только и предлагают!
16 Аноним 06-08-2009 19:01
Нужно лиц кавказской национальности дополнительно тестировать,купили экзамен по русскому языку на 100баллов,а у самих говорить и писать с трудно получается,вот и половина на коммерцию уходит...
17 Slava 06-08-2009 22:19
Спасибо за ваши комментарии, они были направлены в МинОбрНауки.
Надеемся, что они не будут оставлены без внимания.
18 Елена Сергеевна 07-08-2009 15:31
Slava, надеяться не вредно, но лучше на себя.
19 privet 07-08-2009 17:55
А где бойкая тетенька, которая со всех экранов вещала о прелестях ЕГЭ, пусть прокомментирует ситуацию с поступлением в Вузы, с победой над коррупцией, они столько лет (почти 10) проводили эксперимент и н-и-ч-е-г-о не смогли спрогнозировать, видимо бывшие "льготники" готовили эти "замечательные" реформы. Интересно, на какое направление их теперь направят приносит пользу Родине?
20 преподаватель вуза 08-08-2009 06:21
1 Странной остается позиция руководителей учебных заведений. Зачем вузам такие испытания? Или ректорский корпус такой слабый и позволяет над собой экспериментировать?
2. Странной можно назвать и угрозу Фурсенко о том, что регионы, которые показали хорошие результаты ЕГЭ не получат профильных кабинетов, дотаций и т.п. Во дворах ботанов бьют, так еще и от министерства досталось!
21 Елена Сергеевна 08-08-2009 13:30
Это как раз понятно, коллега. ВУЗы государственные и, следовательно, от государства зависимые. Особенно сейчас в условиях экономического кризиса вопросы ВУЗовского финансирования вылезли на первый план. Возможно многие рассуждают (или чувствуют) примерно так: мы вам хоть дебилов обучать (или делать вид, что обучаем) будем, только денег дайте. Заметьте, ректора ВуЗов, которые чувствуют себя уверенно высказываются.
Плюс постоянные угрозы, что закрывать будут ВУЗы. В принципе давно пора, а то ВУЗовские дипломы девальвированы дальше некуда. Драка при поступлении, которую мы сейчас наблюдаем, в значительной части мотивирована не жаждой образования, а стремлением иметь бумагу (не важно, какой ценой), ибо раз у других есть, то как это у нас не будет.
22 Елена Сергеевна 08-08-2009 13:34
К тому же, в ВУЗах все-таки люди сидят образованные (ну хоть более менее) и у сногих есть явное ощущение скорого и неизбежного конца. То есть, что всё это вообще скоро гикнется. Вот тогда, как при конце КПСС, услышим многих, кто "уже давно осознавал"!
23 преподаватель вуза 08-08-2009 17:34
Когда в словах министра появляется выражение "зачистить вузы" от слабых преподавателей, зададим вопрос: что делает министерства для того, чтобы преподаватели повышали квалификацию? Может кто-нибудь из референтов министра сообщит ему сколько стоят сейчас курсы с сертификатами, которые реально не стоят ничего (очень похожи на обучение сетевых маркетологов). А сколько стоит опубликовать статью в журнале (желательно ВАК)? Между прочим цивилизация сейчас идет по пути обучения взрослых.
24 мама абитуриентки (уже студентки) 13-08-2009 18:29
считаю, что Минобразование ничего не будет расследовать, а тем более разглашать итоги проверки ЕГЭ и справок - это подпись под своим приговором. Расследовать или доказывать какие-нибудь факты уже поздно, и детям которые честно проучились 11 лет и честно сдали ЕГЭ, это уже не поможет. Эта компания с ЕГЭ показала нам всю степень коррупции, начиная со школьных учителей, которые помогали списывать или заполняли бланки за учеников до проверяющих само ЕГЭ. Я знаю много ребят, которые отлично учились, хорошо сдали ЕГЭ по 76-85баллов, а это хорошие результаты, так как вопросы очень сложные , а проверка ЕГЭ ещё и не прозрачная, то есть мы не видим, где ошибки и вправе сомневаться в объективности, не поступили в ВУЗы. Считаю, что учебные заведения вправе проводить дополнительные испытания и сдавать эти испытания должны все без всяких льгот. Что мешает инвалиду, сироте учиться хорошо в школе ,ведь образование у нас бесплатное, но у них поголовно смешные баллы. Такие же низкие баллы и у целевиков. Отсюда вопрос - это , что жалость или безразличие к будущему? Кому нужны такие специалисты: врачи, учителя, инженеры? Ясно, что министр образования посещает не обычную поликлинику, а что же делать нам простым смертным. Я прекрасно понимаю Вузы, которые молчат и вынуждены принимать, кого попало. Только открой рот и тебя и твой ВУЗ тут же "зачистят".Да, в вузах может и брали взятки, но вуз не был заинтересован в наборе балбесов. А с ЕГЭ коррупция только расширилась, вовлекая туда даже учеников (будущих коррупционеров). Делайте выводы, господа, в каком обществе нам жить!
25 Мама студента! 17-08-2009 03:19
Боюсь, что меня сейчас закидают камнями.. Но - мой сын САМ готовился к ЕГЭ (русский /математика с репетиторами, физика/информатика - на курсах в институте), САМ написал ЕГЭ, и САМ поступил на бюджет в наш университет, это не Москва, но в Воронеже тоже был такой же раздутый конкурс. Сына воспитываю одна - лишних денег в семье просто нет. У ЕГЭ есть свои минусы, да и система поступления много нервов побила - но для меня лично результат - положительный.
26 преподаватель12 17-08-2009 10:38
дальше будет еще интереснее, после присоединения к болонской конвенции выпускать будут бакалавров и магистров.
Работодатели у нас не готовы брать бакалавров ну не знают они что это такое. а магистр. диплом это уже дополнительно и за деньги. Система может и устаканиться но времени займет не менее 10 лет.
Кстати кажется у Фурсенко спрашивали: сможет ли бакалавр стать министром? интересно что он ответил.
27 Anonymous 23-08-2009 00:58
Как-то даже немного стыдно подсказывать нашим министрам:
льготы должны вступать в силу только при равенстве баллов с другими претендентами.
В каждом вузе есть приоритетные предметы (обозначены в правилах приема) и "тупого суммирования" не предполагается.
Собственные экзамены в ВУЗах проводятся очень подготовлено (особенно устные) - шанс сдать его без "поддержки" или без посещения подготовительных курсов при ВУЗе не очень велик.
А мундир они носят один и вряд ли будут его "пачкать". Скорее - хором химчистить.
28 Кузькин 26-08-2009 15:17
Согласен со всеми, эксперимент провалился...вот только одна деталь что то осталась " за кадром " ни для кого не секрет что 50% или больше парней идут в ВУЗ чтобы не ходить в армию...так вот если куча народа сделала себе " инвалидность " то зачем в ВУЗ то поступать? Или " инвалидность " которая принимается в ВУЗе в военкомате на комиссии не " катит "?
29 Елена 26-08-2009 20:07
Бойкая тетенька с экрана - Глебова (имя и отчество не запомнила) из Минобраза удивлялась высоким баллам ЕГЭ в тех регионах, где нет победителей олимпиад соответствующим предметам с высокими баллами ЕГЭ. Она почему-то была абсолютно уверена, что в этих регионах баллы ЕГЭ были умышленно завышены. Странно, что чиновник Минобраза высокого ранга - Глебова не понимает, что для побед в олимпиадах нужно обучать детей не так, как для получения высоких баллов ЕГЭ. Т. е. чему детей учили, то и получили. Учили хорошо сдавать ЕГЭ (зубрежке) - получили высокие баллы по ЕГЭ. А если бы учили думать, понимать предмет, сравнивать, выделять главное, находить закономерности, то выучили бы победителей олимпиад. Так что же за чиновники руководят нашим образованием?! Сплошная некомпетентность в педагогике!
30 Елена Сергеевна 27-08-2009 11:53
Кстати, о компетентности... Согласно официальному перечню специальностей, экономика причислена к гуманитарным дисциплинам. Дети в школе изучают, что экономика - общественная наука, так как изучает одну из сфер общественной жизни - экономическую (наряду с политической, социальной и т.д.). Профильный экзамен по этой гуманитарной специальности - МАТЕМАТИКА! И это несмотря на то, что традиционно лучшие экономические факультеты страны ( по этому поводу справедливо изумлялся проректор Высшей школы экономики) выбирали обществознание! ??? В каком "килинарном техникуме" учился тот, кто принимал решение ?
31 Аноним 28-08-2009 01:09
Если Фурсенко взял звание бакалавр из западного образования, то там бакалавр уже специалист, который может работать по-специальности, а наш бакалавр не понятно что такое. (Услышал звон, да не знает, где он!)Так зачем же такое высшее образование, то ли и законченное, то ли нет.
32 Аноним 30-08-2009 12:24
Очевидно, что количество ВУЗов нужно сокращать. Наша экономика еще очень долго не будет нуждаться в таком количестве специалистов с высшим образованием, да и образование "высшее" только на бумаге. А сейчас между делом добивается среднее профессиональное образование - колледжи и техникумы (с передачей на местные бюджеты начальное профессиональное образование практически уничтожено), пока еще старые спецы дорабатывают, через несколько лет грянет настоящий кризис кадров, но, конечно, он будет неожиданный. Пусть чиновники запустят еще какой-нибудь эксперимент и процесс уничтожения образования в России (особенно профессионального) можно считать успешно завершенным, ребята вам под это дело дадут хорошие деньги!
33 Аноним 19-05-2010 22:23
я против ЕГЭ, особенно против того, чтоб убирали часть А из экзамена по матеметикн!!!!