ЕГЭ на пороге, что он принесет?

Просмотров: 3767Комментарии: 17
ОбразованиеОбщее в образовании

ЕГЭ на пороге, что он принесет?Абитуриенты часто не могут ответить на вопрос о государственном устройстве России. И для того чтобы помочь школьникам готовиться к ЕГЭ, чтобы экзамен прошел комфортно для всех его участников, «МК» собрал «круглый стол» с участием глав предметных комиссий ЕГЭ. Мы получили ответы на главные вопросы: как лучше подготовиться к экзаменам по разным предметам и что изменится в КИМах (контрольно-измерительных материалах) в 2012 году?

— Что нового принесет ЕГЭ выпускнику-2012? К чему готовиться школьнику, учителю и, не побоюсь этого слова, репетитору?

Директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Андрей Ершов:

— Первый этап процедуры изменений по всем 14 общеобразовательным предметам заключался в анализе ЕГЭ прошлого года. Затем прошло широкое общественное обсуждение предполагаемых изменений и апробация материалов или демонстрационных вариантов ЕГЭ на будущий год. В этом году, например, сдавать историю будут около 190 тыс. человек. Но 12 тысяч уже сдавали этот экзамен в режиме апробации. И это позволило нам заранее взвесить все «за» и «против» новой модели.

— Каким в этом году будет минимум баллов ЕГЭ по русскому?

Глава комиссии разработчиков КИМ по русскому языку Ирина Цыбулько:

— По инициативе Рособрнадзора минимальный порог первичного балла по двум предметам впервые установлен заранее, и это одно из главных новшеств. Нижняя граница для русского языка осталась на уровне прошлого года: 17 из 64 первичных баллов, или 36 баллов из 100. Это лучшее подтверждение стабильности контрольно-измерительных материалов, в том числе по русскому языку. Так что никаких революционных изменений КИМов не будет. Появятся лишь незначительные новшества, да и те с августа прошлого года висят на сайте ФИПИ и наверняка известны всем, кто готовится к экзаменам. Впрочем, незначительны они лишь для выпускников. Методически изменения очень существенны. К примеру, раньше детям приходилось писать «об актуальности проблемы текста». И мы получали примерно такое: «Проблема дружбы и любви была актуальна во все времена». Конечно, мы должны были на это отреагировать!

— А что нового нам готовит ЕГЭ по истории?

Глава комиссии разработчиков КИМ по истории Александр Безбородов:

— Наше историческое образование переживает сложный период. Появляются новые историографические факты, рассекречивается целый ряд архивных комплексов. И все это должно отразиться в материалах ЕГЭ. Для этого года характерен отход ЕГЭ по истории от формализации. История — наука точная. Так что формализованное знание (тестовая часть экзамена. — «МК») в ЕГЭ останется. Однако оно сократится, а ЕГЭ будет сильнее ориентирован на творческий поиск. Будет больше вопросов из области историографии и источниковедения — пусть простейших. Появится «исторический портрет», где из трех предложенных исторических личностей учащийся выберет и опишет в сочинении одну. Между тем ЕГЭ по истории у нас становится более востребованным: в 2012 году его сдают почти 200 тыс. человек.

— Теперь, пожалуйста, математика.

Глава комиссии разработчиков КИМ по математике Иван Ященко:

— На недавнем пробном экзамене треть выпускников не смогли правильно решить простейшую практическую задачку на расчет оплаты электроэнергии по показателям счетчика. И это несмотря на то, что по математике у нас все задачи опубликованы на официальном сайте! Не сомневаюсь: школа должна выпускать людей, способных произвести простейшие математические действия. И два года назад мы существенно обновили содержание ЕГЭ в сторону практики. Изменения этого года лежат в том же русле. Отсюда мой первый совет выпускнику. Когда решаешь задачу по математике, помни: абсолютно все числа в практических заданиях реальные, а не абстрактные. Поэтому на экзамене включи мозги и подумай: могут ли тебе с тысячи рублей сдать сдачу 5600 рублей? Получил такой ответ — ищи в решении ошибку!

Второй совет — для поступающих в технические вузы. ЕГЭ у нас пока не разделен на уровни, этот вопрос обсуждается. Но он довольно сложный и требует времени. Поэтому пока каждый должен определить, что в зависимости от своих целей должен получить. И на экзамене очень важно распределить время — особенно тем, кому не надо поступать в ведущие математические вузы. Помните: решение 100% задач рассчитано не на всех. Так что не разбрасывайтесь при подготовке, а закрепляйте то, что у вас получается. Не надо изучать ничего нового: за месяц математику не выучишь. Лучше добейтесь того, чтобы не ошибиться в задачах, которые у вас выходят! 30% ошибок в ЕГЭ — это неверно прочитанное условие задачи или простейшие арифметические ошибки. Занятия на закрепление позволят не потерять эти 30%.

Минимальная положительная оценка по математике в этом году устанавливается на уровне 5 первичных баллов (или 24 балла из 100). На эти баллы нужно решить 5 задач.

— Идем далее. Литература.

Глава комиссии разработчиков КИМ по литературе Сергей Зинин:

— Литературу привыкли воспринимать как предмет, пострадавший от ЕГЭ. Но это не так! Просто в экспериментальный период ЕГЭ предмет нащупывал нужный формат. А сейчас он найден. И ни один экзамен не изменился так сильно, как литература. Очевидно, что в литературе не все исчерпывается одним знанием фактов. Поэтому простейшие тесты с выбором одного ответа из нескольких возможных ушли, а появились те, что требуют знания текста произведения, сюжета, образной системы. Например, установление соответствия между рядом персонажей произведения и рядом, где обозначены судьбы героев, их характеры и т.д. В основу новой формы экзамена положен анализ текстового фрагмента, выявление смысла прочитанного и средств его передачи. А его вершиной стало полноформатное сочинение в лучших традициях российского образования. Причем в том объеме, в котором хочет ребенок: верхнего предела нет, установлен лишь минимальный объем, ниже которого попросту не раскроешь проблему. Теперь на очереди изменение критериев проверки ответов. Прежде всего заданий с развернутым ответом, которые проверяются не компьютером, а экспертами. Здесь критерии оценки должны учитывать больше нюансов.

Добавлю два слова о подготовке. Чтобы успешно сдать экзамен по литературе, не надо натаскивать себя на какие-то тесты, задания, шаблоны. Нужно лишь хорошо знать текст произведения и владеть терминологическим языком предмета — языком, на котором говорят об искусстве слова, о литературе. Напичкивание детей готовыми ответами ничего не дает.

— И, наконец, обществознание.

Замдиректора ФИПИ Ольга Котова:

— Обществознание — самый популярный предмет по выбору: его сдают до 50% всех выпускников. Правда, эти ребята ориентированы не на естественнонаучное или техническое образование, а на широкий общегуманитарный контекст. Отсюда колоссальное различие в уровне их подготовки. И ответы на незамысловатые задания ЕГЭ, вроде: «Мама на кухне готовит детям обед. Это предмет какой деятельности: хозяйственной, военной, политической?», или «Что по российскому закону относится к препятствиям для заключения брака: близкое родство, несогласие родителя, отсутствие жилья, тяжелые материальные условия?», или даже «Какова форма государственного устройства России?» (которая является федерацией, если немножко подумать), не дают 100% выполнения.

Среди изменений этого года отмечу повышение балльности с 2 до 3 за задание на составление плана ответа по теме вроде «Политическая система Российской Федерации». Стоит обратить внимание и на мини-сочинение, где из 6 тем, сформулированных в виде афористических суждений, предлагается выбрать одну: назвать проблему, поднятую автором, выразить свое отношение и аргументировать его. Здесь хочу предупредить регионы, где пытаются заставить ребенка рассказать в этом задании об авторе и его взглядах. Это неправомерно. Такое требование не предусмотрено ни критериями, ни разработчиками!

Оригинал: http://www.mk.ru/social/interview/2012/04/15/693256-chto-ege-gryaduschiy-nam-gotovit.html

Дополнительную информацию об изменениях в ЕГЭ 2012 года можно найти здесь: http://www.mk.ru/social/article/2012/04/11/692196-ege-sdelayut-kreativnee.html

Комментариев: 17 RSS

1 Вася 16-04-2012 21:04

Главное, что он принесет деньги! Мне и сотовым операторам.

Р.S.

Низкий поклон Андрею Александровичу за то, что он не позволил поставить глушилки в местах сдачи ЕГЭ. Все будет как и в прошлом году!

2 Васильевич 16-04-2012 21:18

ЕГЭ по литературе впечатляет свой недоношенностью.

Почему-то забыли посмотреть, что учитель оценивал все 11 лет, и почему-то заменили все это мистическими связями отдельно освоенного содержания художественного произведения и спец.языка литературоведения. Срам-то какой.

3 Аноним 16-04-2012 21:41

Там ещё метапредметные связи сейчас пойду. Уж больно сейчас все этим озаботились.

4 Васильевич 17-04-2012 00:10

Я очень конкретную претензию имею.

К примеру, "Бородино" М.Ю. Лермонтова.

Изучают его стандартно (в общем, ничего другого из этого текста и не выжмешь):

образ ласкового в ярости ворчуна-бывалого солдата "дяди

" (чтобы дети не приняли его критику за чистую монету).

историческое событие в его подаче как обеление сдачи Москвы, мол, типа стратегическая, и не меньше, хитрость.

невянущий оптимизм русского народа, эпический элемент в стихотворении, так сказать, дубина народного гнева до Л.Н.Толстого.

звукопись в батальной летописи и кода: богатыри не вы! (иносказание, конечно же, так как образ автора был богатырем, как известно).

Вот этот минимум понаблюдали в 5-6 классах и всЁ. О чем на егэ по этому стихотворению можно поговорить?

Литература не годится для егэ,как рисование, пение и лепка.

Лучше назвали бы курс "историей русской и мировой литературы" и исторически опрашивали бы.

6

5 Васильевич 17-04-2012 10:59

Щекотливое положение было у Лермонтова.

Оно сохранилось и для сегодняшних учителей и уроков литературы. Умение думать и мыслить вслух - вот литература, ее егэ не проверишь: не подлежит - разномощные множества взаимнонеотображаемые (если кратко).

С другой стороны, как подумать вслух, почему по таким щекотливым вопросам, как либеральные ценности, которые нес Наполеон (первая отмена крепостного права в России, как известно, произошла в 1812 году с подписанием Наполеоном акта свободы русских крестьян прямо в кремле), молодой поэт-аристократ дал высказаться стоеросовому пню, прослужившему все мозги на царской службе, который сидит-сучит дратву, чистит дуло и воображает себя историко-пикейным жилетом?

Который всей страной восстал против отмены крепостного права?

Вот, они, эти настоящие mouzik la russe, зозипатытчшы...

6 Аноним 19-04-2012 00:25

Обращение Н.Михалкова.

Отступать некуда. Позади — великие история и культура, практически не востребованные новым поколением россиян. Впереди — без всякого преувеличения катастрофа страны, не способной ни интеллектуально, ни культурно, ни демографически отвечать вызовам современного мира. Мира, который не простит нам безволия, скудоумия, слабости и растерянности", говорится в предложенном Никитой Михалковым обращении.

С горечью следует констатировать, что народ, породивший Пушкина, Толстого, Достоевского, скатился к первобытно низменному целеполаганию: рви, хватай, тяни на себя, падающего подтолкни, на упавшего наступи, говорится в постановлении пленума союза кинематографистов.

В нем также отмечается, что Россию надо спасать от безграмотности, усугубленной введением ЕГЭ, нравственного одичания, полной потери духовных ориентиров, культа эгоизма, равнодушия к родной земле, забвения традиций, деградации отношений между мужчиной и женщиной, а, следовательно, обесценивания семьи. Все это ставит Россию на грань небытия. Судя по написанным здесь постам данное обращение в первую очередь можно отнести к сегодняшним горе педагогам. Старики рано или поздно уходят,а они останутся. Страшно подумать чему они научат наших детей.

7 Васильевич 19-04-2012 01:33

Понял. Михалков - это дядя из "Бородино" на современный лад.

Он отстоит, не спрашивая население, Россию от цивилизации (общества физических и юридических лиц, осуществляющих жизнь в своих интересах на свой страх и риск, не всем везет, не социализм, чтобы только по потребностям).

8 Сибай 19-04-2012 08:08

Если бы не массовые списывания, если бы не продажные наблюдатели (или просто сердобольные), не тупость, как егэ по литературе, не монополия для поступления по егэ, то егэ был бы великолепной вещью!http://www.eduhelp.info/application/maxsite/plugins/captcha/img.php?image=994b930ce72dbadee9ff5f16d9507f50&page=indexphppageege-na-poroge-chto-on-prineset&code=1334802948

9 Аноним 23-04-2012 17:30

Да, гад такой Михалков! Вот Васильевича не спросил, а туда же, лезет за Россию!!!

10 Васильевич 23-04-2012 19:40

В вас посконная ирония, она же - сермяжная.

Спросил не спросил... Осмыслите прочитанное по-своему, кто не дает?

11 Васильевич 26-04-2012 23:51

Посмотрел демонстрационный вариант егэ 2012 по русскому языку. Что там полуматы и дебилоидные оБороты в речах мишек, сережек и иже с ними на этом сайте.

Само ФИПИ опростоволосилось по-крупному!!!

Читаю:

задание A28

О чём говорит высказывание героя: «Я-то думал, семь раз кровью обольюсь, прежде чем мужчиной стану, а вот как оно происходит, всухую… и это купель зрелости!»?

1) Отступление наших войск проходит без боёв, без крови.

2) Автор письма не способен совершить какой-либо предосудительный поступок.

3) Чтобы стать настоящим мужчиной, не всегда надо доказывать физическую силу, порой важнее испытание силы духа.

4) Автор письма не трус и не боится предстоящих сражений.

ЗАГЛЯДЫВАЮ В ТЕКСТ,РАСКАЗЫВАЮЩИЙ, КАК ДЕЛАТЬСЯ МУЖЧИНОЙ, в его предложение 18, и УЖАСАЮСЬ:

(16)Происшествие случилось в одной русской деревне, которую наша часть проходила в отступлении. (17)Я шёл последним в роте... а может, и во всей армии последним. (18)Перед нами на дороге встала местная девочка лет девяти, совсем ребёнок, видимо, на школьной скамье приученная любить Красную Армию... (19)Конечно, она не очень разбиралась в стратегической обстановке. (20)Она подбежала к нам с полевыми цветами, и, так случилось, они достались мне. (21)У неё были такие пытливые, вопросительные глаза – на солнце полуденное в тысячу раз легче глядеть, но я заставил себя взять букетик, потому что я не трус, матерью моей клянусь тебе, Поленька, что я не трус. (22)Зажмурился, а принял его у неё, покидаемой на милость врага... (23)С тех пор держу тот засохший веничек постоянно при себе, на теле моём, словно огонь за пазухой ношу, велю его в могилу положить на себя, если что случится. (24)Я-то думал, семь раз кровью обольюсь, прежде чем мужчиной стану, а вот как оно происходит, всухую… и это купель зрелости! – (25)Дальше две строчки попались вовсе неразборчивые. – (26)И не знаю, Поленька, хватит ли всей моей жизни тот подарок оплатить...»

Всё-таки как плохо ни работала средняя школа, но такого, "на школьной парте научилась любить Красную армию", она не допускала.

Хотя бы "со школьной парты..."

КАКОЙ ДУРАК В МИНИСТЕРСТВЕ СОСТАВЛЯЕТ ЭТИ ЗАДАНИЯ?

12 Аноним 27-04-2012 00:47

Наконец-то Васильевич по существу заговорил. Не глупый, вроде, мужик, но уж больно злобный.

13 Васильевич 27-04-2012 09:39

Отстань от Васильевича, а пристань сам к "по теме"

Нашелся тут учитель без очков!

14 Васильевичу 27-04-2012 10:14

А в тексте-то про девочку: "на школьной СКАМЬЕ", а не на парте.

15 Васильевич 27-04-2012 10:21

Здесь не академическая, очень не, среда, можно разрешить себе цитировать по памяти, усматриваете разницу "со школьной скамьи" и "на школьной скамье" не ту же?

16 поцелуй смерти 05-05-2012 12:27

говорят камеры в аудиториях поставят, аш по четыре, Что за х...?

17 поцелуй жизни 06-05-2012 12:37

угольную пыль пустим - все камеры работать перестанут

Оставьте свой комментарий!

Дорогие пользователи! У нас принято указывать настоящие имена.

(обязательно)