Наш сайт - открытая трибуна:
Свои мнения, статьи, критику (для публикации на сайте) отправляйте через страницу контакты. Весь материал будет опубликован в разделе "Голос народа".
| Чтобы вернуться на наш сайт снова, сохраните его | ![]() |
Чтобы публиковать новости на своём сайте - установите информер
Боязнь ЕГЭ - боязнь объективной оценки
Четверг, 26 марта 2009 г.Рубрика: Образование -> Школьное образование
Просмотров: 1387
Подписаться на комментарии по RSS
Сопротивление введению Единых госэкзаменов ЕГЭ связано с объективной оценкой не только знаний школьников, но и качества преподавания предметов. Такое мнение высказал министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, выступая на пленарном заседании в Совете Федерации. Далее...
Минобрнауки разъясняет особенности приема в вузы и ссузы инвалидов
Среда, 25 марта 2009 г.Рубрика: Образование -> Высшее образование
Просмотров: 1663
Подписаться на комментарии по RSS
В связи с многочисленными обращениями об особенностях проведения государственной аттестации и приема в вузы и ссузы граждан с ограниченными возможностями здоровья, Департамент государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей Минобрнауки России направил разъяснения в органы исполнительной власти субъектов РФ. В письме уточняется, что выпускники с ограниченными возможностями здоровья – это лица, имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии (глухие, слабослышащие, слепые, слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата и другие).Далее...
Задачи в сфере образования на 2009 год
Вторник, 24 марта 2009 г.Рубрика: Образование -> Высшее образование
Просмотров: 1517
Подписаться на комментарии по RSS
На совещании рассматривались вопросы: об использовании результатов приоритетного национального проекта "Образование" для реализации национальной инициативы "Наша новая школа"; о роли региональных учреждений повышения квалификации в кадровом обеспечении модернизации образования; об организации работы системы образования со службами занятости в условиях реализации региональных программ по снижению напряженности на рынке труда; о создании условий для реализации права на образование детей с ограниченными возможностями и детей-инвалидов и другие.Далее...
Итоги IX-го съезда Российского союза ректоров
Вторник, 24 марта 2009 г.Рубрика: Образование -> Высшее образование
Просмотров: 996
Подписаться на комментарии по RSS
На съезде Российского союза ректоров, который прошел 20 марта, президент Дмитрий Медведев рассказал о том, как в условиях кризиса государство намерено помогать студентам и в чем вообще сегодня должна заключаться логика нацпроекта в сфере образования.Свои предложения по помощи студентам глава государства сформулировал совсем недавно, всего полтора месяца назад, да еще в необычной форме: не на встрече с министрами, не указами и распоряжениями, а записью в собственном видеоблоге.Далее...
Студенты коммерческих вузов России получат кредиты на обучение
Вторник, 24 марта 2009 г.Рубрика: Образование -> Высшее образование
Просмотров: 1237
Подписаться на комментарии по RSS
Студенты негосударственных вузов России смогут получать кредиты на обучение в рамках государственного эксперимента, сообщил журналистам в четверг заместитель министра образования и науки РФ Владимир Миклушевский. "Мы внесем положение в постановление правительства, которое позволит студентам негосударственных вузов также получать кредиты", - сказал он, выступая в четверг на "круглом столе" в Московском институте стали и сплавов, посвященном реализации инициатив президента России по поддержке студенчества.Далее...
Бюджетные места будут и в коммерческих ВУЗах
Вторник, 24 марта 2009 г.Рубрика: Образование -> Высшее образование
Просмотров: 1059
Подписаться на комментарии по RSS
Негосударственные вузы в России получат право принимать студентов на бюджетные места, обучение на которых оплачивает государство. Соответствующий законопроект разработает Минобрнауки РФ и до конца года представит в правительство, сообщил в четверг замминистра образования и науки Владимир Миклушевский.Далее...

